这个学期要求学生养成三个好习惯：一、读书有选择，二、读书做记号，三、留心观察周围事物。对这三个习惯学生一点儿也不陌生。学生已经有了多次购书的经验，说起怎么选书来头头是道，对书店里的分类情况也十分了解，看来他们也经常去书店呀。只是提醒学生选书时不需要一本本拿下来看，只要看看书脊就可以找到自己想要的＂书，拿书时要注意轻拿轻放。这堂课的主要时间放在了＂读书做记号＂这一板块上。虽然一直和学生说不动笔墨不读书，但没有系统讨论过这个问题，从孩子们的书上可以发现他们做记号的随意性很大，同一个记号，前后表示的意思也不一样。
　　这堂课涉及到了这个问题，就重点强调了一点：自己做的记号前后要一致。在交流了一些常用的符号后，让学生阅读《创新作文》杂志上的一篇文章练习了一次，花的时间多了一点，但我认为比较值得。第三个板块＂留心观察周围事物＂，课上我布置学生观察了教室，回忆了上学期观察校园一角植物的经历，初步了解了静态观察和动态观察的具体方法。
　　课后布置学生写了一篇观察日记，到讲评日记的时候再具体结合内容讲这个问题吧。

2019年福建省历史会考基础知识汇总（必修二）专题一古代中国经济的基本结构与特点（一）知道古代中国农业从刀耕火种到精耕细作的主要耕作方式进步了解铁农具的应用牛耕的发展，了解都江堰的史实，了解古代中国农业经济的基本特点。1中国原新中国的政治建设学案21课新中国的政治建设课程标准（1）概述中华人民共和国成立的史实第一届政协会议新中国成立及其历史意义（2）了解新中国民主政治制度的基本内容人民代表大会制度共产党领导的多党合作和政治篮球基础理论的说课稿范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的篮球基础理论的说第7课ampnbsp文化大革命的十年教案第7课文化大革命的十年教案教学目标一知识目标1。掌握文化大革命爆发的原因过程和结果。2。正确评价文化大革命。二能力目标通过引导学生对十年内乱原因和危害的思考，培养学生综合分析历史问第课祖国统一的历史大潮课程标准简述香港澳门回归的史实，说明一国两制的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。教学目标一知第1课ampnbspampnbspampnbsp中国人民站起来了第1课中国人民站起来了教师寄语没有共产党就没有新中国学习目标1基础知识通过本课学习使学生了解第一届中国人民协商会议开国大典西藏和平解放等知识要点。2能力目标要求学生能概括表达毛泽东新中国初期的外交教学准备教学目标一知识与能力识记1。外交方针的主要内容中苏建交中苏友好同盟互助条约的签订。2。周恩来于1953年12月提出了和平共处五项原则。3。日内瓦会议万隆会议。理解结合中国近第二课ampnbspampnbsp第二次鸦片战争第二课第二次鸦片战争第二次鸦片战争8226教学目标通过本课的教学，使学生了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶行径，清朝统治者的腐败无能，使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬，主权进一第九课ampnbsp新中国走向国际舞台教学案第二单元第9课新中国走向世界舞台教学目标一知识与技能尼克松访华中国恢复在联合国的合法席位二过程与方法培养学生善于从史料中获取有效信息分析历史问题的能力。三情感态度与价值观中国在坚持洋务运动第6课学习目标1通过本课学习，使学生了解并掌握洋务运动的时间代表人物口号内容对洋务运动的评价等历史基础知识。2通过对洋务运动的分析，使学生认识洋务运动没有使中国走上富强道路，但在客八年级上册第一单元第二课周庄水韵说课稿我说课的内容是语文版八年级上册第一单元第二课周庄水韵。一说教材这是一篇语言优美，结构合理，详略得当的游记散文。作者从不同的时间季节入手，分三次描写了周庄水乡给人的印象，让人犹如欣赏