乡音无改鬓毛衰是shui还是cu？

　　少小离家老大回，
　　乡音无改鬓毛衰。
　　儿童相见不相识，
　　笑问客从何处来。
　　这是贺知章的著名绝句《回乡偶书》之一，上世纪就编入教材，成为人人皆知的名篇。随着教学改革的推进，这首诗不仅入编小学教材，（语文版二年级上册115页的第25课），还编入了初中教材（语文版七年级上册165页的第25课），而且均是要求学生背诵的篇目。作为教科书，＂教材选文要具有典范性，文质兼美，富有文化内涵……＂（语文课程标准语），但就这首诗在语文版教材中的两次出现，就出现了两个不同的读音，自然就是两种不同的含义。其中二年级教材中读＂shuāi＂（教材中如此注音）七年级教材中注释为：＂[鬓毛衰（cuī）]耳边的头发疏落。＂不同版本的教材注音注释不同，且各有各的依据，这无可厚非，但就同一版本出现不同的音和义，这就令人费解了。我们编排教材应该考虑传承性，要尽可能避免有争议的现象发生。
　　1985年北京商务印书馆出版的《古汉语常用字字典》对＂衰＂的注释。有四个义项：shuāi。①衰退，衰弱，衰老。《史记•李斯列传》＂物极则 。＂《战国策•赵策四》＂而臣 。＂②cuī。减少。《战国策•赵策四》＂日食饮得无 乎？＂（每天饮食没有减少吧？）③cuī（崔）。等级次第。《左传•桓公二年》＂皆有等 。＂④cuī（崔）。通＂纟衰＂。古代丧服的一种。《荀子•礼论》＂无 麻之服。＂
　　先从诗律方面来看。《回乡偶书》是唐诗，属于格律诗，也就是近体诗，除首句可以入韵，也可以不入韵以外，偶句必须入韵，而且必须一韵到底，中间不能换韵。根据格律诗中绝句减半的特点，《回乡偶书》如果是首句就入韵，＂衰＂就应读＂cuī＂押平声韵＂uī＂；如果不是首句入韵，而是偶句入韵，则就读＂shuāi＂，因为末句是平声韵＂ái＂,且也符合唐诗＂一韵到底＂的格律要求。
　　从字义方面来看，用《古汉语常用字字典》对＂衰＂的注释①将其读为＂shuāi＂理解为＂衰老＂，＂两鬓斑白＂而显得＂衰老＂嘛！这符合人的生理现象——人老是从＂两鬓斑白＂起，进而全白，也还说得过去；如果读＂cuī＂，就只能用《古汉语常用字字典》对＂衰＂的注释②，将其理解为＂减少＂，这才与七年级教材中的注释基本相符，但似乎有悖于唐诗的格律要求。
　　人是＂两鬓斑白＂而体现＂衰老＂，还是＂耳边的头发疏落＂，这是生理学研究的问题，笔者未作过这方面的观察考证；两种注音和注释谁是谁非，本人才疏学浅无法评判。但就语文教材本身，应该注意其范本特征，注重其示范性，毕竟是工具性和人文性的统一体，同一版本的教材应该对古典文学有一个统一的认识，尽可能避免各年级教材有＂今此昔彼＂的现象发生，尽量不要让我们语文教师感到为难，更不要让语文教材在我们师生中失去它应有地位。
　　贵州省遵义市汇川区团泽中学 李吉勇