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猴子捞月新说五篇

  猴子捞月亮这个故事告诉我们了一个道理那就是,对待任何事物特别是复杂的事物我们不能光有敏锐的观察力更要有真实的观察力。五个不同版本的猴子捞月的故事,你会发现什么。下面是小编给大家精心整理的有关猴子捞月,欢迎大家阅读,供您参考。
  篇一:猴子捞月
  在一个宁静的夜晚,几只调皮可爱的猴子坐在月亮湖旁的小草坪上。皎洁的月光倾泄下一片清辉,微波粼粼的湖面上,霎时间洒满了银光,像给月亮湖披上了一层轻纱。整个世界都被月光浸成了梦幻般的银白色。蝉在月光下叫着知了知了。真美!
  猴子们都陶醉了。突然,一个声音打破了沉静:“伙伴们,月亮这么美,我们把它拿过来吧!虽然天上的我们拿不到,可是我们可以学爷爷捞水里的呀!”听了这番话,猴子们没有一个不点头称好的。
  于是,他们让一只最健壮的猴子用尾巴勾住一棵离月亮湖最近的树上,然后再倒挂下来。接着,猴子们手拽着手,尾巴勾着尾巴,排成了一列长长的“火车”。当他们中的一只猴子已经可以捞到月亮时,眼前的景象让他们大吃一惊。湖水混浊不清,上面漂浮一层厚厚的青苔和垃圾有:烂苹果、废电池、易拉罐、塑料瓶、餐巾纸,还有一只只肚皮朝上的死鱼。让人看了就恶心,那只猴子伸手到湖里去捞,不光月亮没捞着,手上还粘满了垃圾,臭气熏天。它们一个一个逃回家去了。
  回到家,猴子们都在想:爷爷真的在月亮湖捞过月亮吗?听妈妈说月亮湖的水很清澈的呀?怎么会成这样?小朋友,你知道吗?
  篇二:猴子捞月亮
  中秋节又到了,月儿又大又圆。
  今年的中秋节给师傅送点什么呢?一群小猴子们唧唧喳喳的商量着。一只大猴子看到了月亮在水中的倒影,灵机一动,“静一静”大猴子说,“今年的中秋节,我们要给师傅一个惊喜,就把这水中的月亮送给师傅吧。”“好”群猴呼应,立即动起手来。
  猴子们有的从上往下捞,有的从下往上老捞,有的用筐捞,还有的用盆捞,捞呀捞,就是捞不起来。一只小猴子坐在一块石头上低头沉思:哎,都怪我们平时太调皮,不好好学习,现在离开了师傅,这点小事都做不成,还是打个电话问问师傅吧。小猴子掏出了3G手机刚要打,不行:师傅为调教我们这群顽皮的小毛猴,太辛苦了,好不容易遇上中秋节放长假,让师傅好好休息一下吧,我们先把月亮盖起来,等师父回来就有办法了。对,就这么做。小猴子为想到了办法高兴地哈哈大笑起来。
  篇三:新猴子捞月故事
  在一个月光皎洁的夜晚,一两颗星星在月亮旁一闪一闪的眨着眼睛。
  “我们出发吧!”原来今天猴子一家要出去野餐。他们来到碧绿的草地上,草地旁边有一口井,一只小猴到井里喝水,他突然发现,井里有一个月亮,他叫道:“不好了,月亮掉进井里啦!”猴子们听了,都慌忙赶过来,说:“我们得把月亮捞上来,要不然,以后晚上就看不见了。”一只猴子想了想,对伙伴们说:“我们把小石子丢进水里,等水上来的时候我们就可以把月亮捞上来了。”大家都说这是个好主意。说做就做,猴子们忙得不亦乐乎,可是水一直没有上来,这可怎么办呢?
  一只老猴望着旁边的大树,想到了一个好主意。它说:“你们其中的一只猴子把尾巴挂在树上,然后一个拉着一个的尾巴,最后一只小猴拿着碗把月亮捞上来。于是小猴就按着他说的办法做。“月亮”终于捞上来了,小猴特别高兴。可是一只小猴一不小心把碗打破了,月亮不见了,猴子们都哭了。一只小猴抬头一看,惊讶地叫道:“月亮跑天上去了!”一只在井旁边的小猴说:“你尽会胡说,月亮明明在井里。”老猴看看天,又看看井,说:“你们说的都不对,天上有个月亮,井里也有个月亮。”大家都觉得很奇怪,连见多识广的老猴也不知道是怎么回事。
  这时,来了一只小兔,一只小猴问小兔:“小兔,你知道为什么井里有一个月亮,天上也有一个吗?”小兔听了哈哈大笑:“上的月亮是真正的月亮,井里的是月亮的倒影。”说完,猴子们也跟着笑了。
  篇四:猴子捞月
  在一个夏天的夜晚,一群顽皮可爱的猴子正在井边玩耍。有的追赶,有的奔跑,不时发出它们欢快的笑声。
  一只小猴子东瞅瞅,西望望,突然看到了月亮的影子在井里。他冲猴子们喊道:“不好了,不好啦,月亮掉到井里了!”
  老猴子带着一群小猴子跑了过来。它们都往井里看,也喊起来:“月亮真的掉在井里啦!快把它捞出来!”
  于是,它们一只接着一只倒挂在树枝上,最轻的小猴子吊在最下面,碰到了井的边缘。小猴子赶紧伸手去捞月亮,捞了半天也没捞着,吊在树枝顶端的大猴子拉的又累又疼,大声喊道:“拉不住啦!拉不住啦!”
  老猴子一抬头,发现月亮高高的挂在天上,一点事儿也没有,禁不住大声喊道:“孩子们快停下来!月亮不是还在天上吗?”
  篇五:猴子捞月
  在森林里的一棵大榕树上,住着一群活泼可爱的猴子。
  一天,猴子们准备出去玩。一只调皮的小猴子从队伍中偷偷地溜走了,他来到井边找小乌龟玩。就在这时,小猴子没找到乌龟,却看见月亮掉到井里了。小猴子边跑边叫:“月亮掉井里啦!”把所有的猴子都引了过来。老猴王说:“别着急,我们想想办法,一定能把月亮捞上来。”
  年长的猴子想了一个办法,他叫来20只猴子,让自己先用尾巴勾住树枝,再叫一只猴子到他下面,拉住尾巴,叫其它猴子也照样做。
  做好了之后,最小的猴子用手一碰月亮,呀!月亮碎成了六小块。最小的猴子连忙叫起来:“不好啦!不好啦!月亮碎掉啦!”最上面的老猴子说:“连这点小事都办不好,看我怎么收拾你们!”只见老猴子一松手,所有的猴子都掉进了井里,月亮也没捞着。
  老猴子望了望天空,其实月亮还在天上,老猴子知道自己不应该把猴子们推下井,决定把它们拉上来。
  之后,猴子们才知道自己白费了功夫,捞的是影子,真是不应该,老猴子也该摘下皇冠了。
  我知道为什么,因为月亮的光很亮,所以月亮的影子倒映在水里,小猴子就以为是月亮掉进去了。

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语文出师表说课稿一说教材今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书中人教版语文九年级上册第六单元中的一篇自读课24课出师表。新课标指出阅读应该让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有幼儿园中班音乐学说课稿夏天到夏天到一设计意图歌曲夏天到旋律活泼欢快内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体幼儿园小班送礼物教案活动目标1复习3个物体按大小排序,并能按物体的大小进行分类。2体会和妈妈一起过生日的温馨。3能与同伴合作,并尝试记录结果。4让幼儿体验数学活动的乐趣。活动准备礼物气球糖果彩泥蛋糕(幼儿园认识数字说课稿现在社会激烈的竞争已经延伸到小幼儿了,许多家长已经把对幼儿的培养提前到了幼儿学龄前,现在尤其重视03岁的早教。以下是幼儿园认识数字说课稿,欢迎阅读。一教材分析中班幼儿活泼好动有一定语言活动布娃娃说课稿这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌,语言浅显,通俗易懂,将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。这首儿歌中蕴涵着许多领域的教育价值。社会领域可以通过抱娃小老鼠打电话幼儿园说课稿一说教材(一)教材分析听说游戏?小老鼠打电话选自海南出版社出版的教学活动设计及教案(中班上册)一书。该游戏充满童趣,贴近幼儿生活,易于理解解。目前,通讯设施非常发达,朋友间经常以电幼儿园中班说课稿蓝天蓝天真美丽孩子的眼中,美丽的蓝天总是充满着生命力。蓝天中的一切事物都可能是他们想象的源泉,为了让孩子插上想象的翅膀,为此我根据中班幼儿年龄特点,即活泼好动,对事物也已经充满了一定的探究和表现小手剥一剥幼儿园小班说课稿一说教材1活动来源该活动与幼儿的现实生活紧密结合,可运用于主题活动之中。眼睛鼻子嘴巴耳朵手脚,在我们主题活动中称之为六个宝。这六个宝,正是孩子们每天来感知周围世界的重要感官。这次活我在成长教学反思我在成长一课通过收集自己成长的证据,引导学生关注自己的身体,关注身体的变化,了解身高体重的变化,为了解青春期发育奠定基础。为大家分享了我在成长的教学反思及教案,欢迎参考!我在成长教三年级语文下册微笑着承受一切教学反思微笑着承受着一切这是一篇真实的文章,为什么要说这句话?因为三年级的孩子9岁左右,对于今年的孩子来说,桑兰发生的事是8年前。大多数的老师应该清楚这件事。所以,在教学这篇文章过程,我们七年级思想品德课后教学反思老实说,相当多的中小学教师的教育教学依然新瓶装旧酒,高呼素质教育新课改,骨子里实践中仍奉行应试教育,轰轰烈烈喊素质扎扎实实搞应试是当前中小学基础教育阶段的真实写照。通过与其他教师在