范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

关于笑里藏刀的成语接龙

  笑里藏刀的成语接龙:
  笑里藏刀 刀光剑影_影形不离_离心离德_德高望重_重山复水
  水枯石烂_烂醉如泥_泥塑木雕_雕文织采_采薪之患
  患至呼天_天工人代_代越庖俎_俎樽折冲_冲昏头脑
  脑满肠肥_肥头大面_面红面赤_赤口毒舌_舌敝唇焦
  焦思苦虑_虑周藻密_密云不雨_雨凑云集_集思广议
  议论风发_发财致富_富贵浮云_云泥殊路_路无拾遗
  遗篇断简_简丝数米_米粒之珠_珠璧交辉_辉光日新
  新人新事_事过情迁_迁善远罪_罪大恶极_极重不反
  反戈一击_击排冒没_没计奈何_何所不为_为蛇添足
  足智多谋_谋事在人_人以群分_分茅胙土_土龙沐猴
  鼠年马月_月异日新_新仇旧恨_恨之入骨_骨瘦如柴
  柴毁灭性_性命交关_关门打狗_狗彘不如_如是我闻
  闻风响应_应天承运_运筹设策_策马飞舆_舆论哗然
  然糠自照_照猫画虎_虎卧龙跳_跳丸日月_月章星句
  句栉字比_比年不登_登高去梯_梯山栈谷_谷马砺兵
  兵闻拙速_速战速决_决断如流_流言蜚语_语不投机
  机不旋踵_踵接肩摩_摩厉以须_须眉交白_白水鉴心
  心灰意冷_冷酷无情_情不自禁_禁舍开塞_塞翁之马
  马鹿异形_形迹可疑_疑团满腹_腹背之毛_毛手毛脚
  脚踏实地_地主之仪_仪态万方_方领矩步_步调一致
  致远任重_重裀列鼎_鼎鼎有名_名从主人_人生如梦
  梦寐以求_求马唐肆_肆言詈辱_辱国丧师_师道尊严
  严霜烈日_日上三竿_竿头日进_进退维艰_艰难险阻
  阻山带河_河清人寿_寿满天年_年轻力壮_壮志凌云
  云合雾集_集腋为裘_裘马声色_色仁行违_违时绝俗
  俗不可耐_耐人咀嚼_嚼墨喷纸_纸醉金迷_迷离徜恍
  恍恍荡荡_荡海拔山_山崩地裂_裂裳裹足_足蹈手舞
  舞笔弄文_文如其人_人我是非_非池中物_物阜民丰
  丰墙硗下_下逐客令_令人瞩目_目睹耳闻_闻风而动
  笑里藏刀:
  拉音:xiào lǐ cáng dāo
  [释义] 形容对人外表和气;内心却十分阴险毒辣。藏:隐藏。
  [语出] 《旧唐书·李义府传》:“义府貌状温恭;与人语必嬉怡微笑;而褊忌阴贼。既处权要;欲人附己;微忤意者;辄加倾陷。故时人言义府笑中有刀;又以其柔而害物;亦谓之‘李猫’。”
  [正音] 藏;不能读作“zànɡ”。
  [辨形] 里;不能写作“礼”。
  [近义] 佛口蛇心 口是心非
  [反义] 心口如一 推心置腹
  [用法] 用作贬义。多用来形容心地阴险歹毒的两面派人物。一般作谓语、宾语、定语。
  [结构] 偏正式。
  [辨析] 见“口蜜腹剑”(576页)。
  [例句]
  ①对那些 的坏人;我们要格外警惕。
  ②做人要光明磊落;最不可学那些 的人。
  [英译] a smile of treachery

称象优秀教学设计教学目标1认识13个生字,会写再象像等六个生字。2正确流利地朗读课文。3喜欢曹冲这位爱动脑筋,想办法的小朋友,感受曹冲的聪慧。4能用一边一边说话。教学准备生字卡片教学时间3课时教学自选商场教案设计范文学习目标1。认识14个生字,会写4个字,认识两个偏旁2。正确流利地朗读课文。3。观察自选商场,了解自选商场的购物方式,体会它给购物的人带来的便利。教学重点识字创新点了解更多的识字途关于自选商场的教学反思范文新一轮的基础教育课程改革带来了教育观念教学方式的转变,也带来了教材的巨大变化。我们低年级以识字教学为重。突出表现在教学中提倡多认少写的识字方法,要求会写的字很少,也很简单,但是识字自选商场的教学反思范文本节课继续对识字方法进行训练,比较前一节课,学生比较放开了,有的马上能想出一些好方法。现在我把学生和我在课堂上所说的识字方法记录如下奶奶奶是女人。巾是一根棒子,竖横折钩是一块毛巾,自选商场的教学反思我们低年级以识字教学为重。突出表现在教学中提倡多认少写的识字方法,要求会写的字很少,也很简单,但是识字任务却很重,主要是识字量大。美国教育家布鲁纳认为学习的最好刺激是对材料的兴趣。在画布里搏斗的人生教学设计范文教学目标1。通过学习,使学生把握传主乐观积极健康的心志和永不放弃的精神,培养高尚的情操2。认识本文选取典型细节刻画人物和真诚袒露自我内心世界剖白人生感悟的特点3。学习传记写法,给自人生教学设计人生教学设计学习目标1。熟读全文,注意读出文中几类人的特点。2。探究作者的创作意图,表达什么意念,肯定或赞扬什么精神。资料下载1。作者介绍勃兰兑斯(GeorgMorrisCohen课文兰兰过桥的教学设计一教材分析这是一前篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文,向我们介绍了新型美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥,同时也让我们了解了迅速发展的科技在现代化建设中的应用,激发学生学科学,爱科学课文我的长生果优秀教学设计范文学习目标认识扉瘾等生字。并通过互相提醒认清字形,读准字音。正确流利有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。谈话导入同学们都听说过长生果吗?(板书长扇形统计图教学设计范文一教学目的认识扇形统计图的特点和作用,能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。二教具准备多媒体电脑,投影。三学生准备1课前收集自己一天内的作息时间安排情况的相关数据。2收集家中美丽的小路优秀的教学设计学习目标认识先鹿等个生字,会写先干等个字。正确流利有感情地朗读课文,在分角色朗读中,能读好每个角色的语气。有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点认识先鹿等个生字,会写先干等个字。能分
拟人句大全蜜蜂引路!风翻开了书!花儿随风舞蹈。蜡炬成灰泪始干。小狗伸了一个懒腰。鸣蝉在树叶里长吟。真理它却不会弯腰。花儿在风中笑弯了腰。落叶随着风高低起舞。行道树笔直的站在路边。巨浪伸出双臂成语趣题训练一请在下面的括号里填上植物的根茎叶花果实等名称,与其它三个字组成成语。A一()知秋B昙()一现C雨后春()D()熟蒂落E节外生()F铁树开()G()断丝连H()深蒂固二你是否注意过第三个字带天的成语下面都是第三个字是天的成语,你能把它补充完整吗?咫尺天海阔天重见天国色天石破天雨过天暴殄天丧尽天异想天巧夺天别有洞暗无天以下是网络资料,由本站编辑简单整理,非系统资料,不全哟,希望第一个字是天的成语下面的成语,你熟悉吗?试一试!天花乱天经地天诛地天长地天荒地天涯海天渊之天罗地天衣无天崩地天昏地天翻地以下是网络资料第一个字是天的成语,发现有很多不规范或生造的成语,作了一个简单删带长的成语敖不可长敖通傲,傲慢。傲慢之心不可以滋长傲不可长傲慢之心不可以滋长。拔苗助长比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。鞭长不及鞭马鞭子及够得上。马鞭子虽长,也打不到马肚子。比带日的成语爱日惜力珍惜时间,不虚掷精力。暗无天日形容在反动势力统治下社会的黑暗。白虹贯日白色的长虹穿日而过。古人认为人间有不平凡的事,就会引起这种天象的变化。实际上这不是虹而是晕,是一种大气带鼎的成语拔山举鼎形容力量超人或气势雄伟。拔山扛鼎扛双手举起。拔起大山,举起重鼎。形容力气很大。尝鼎一脔鼎古代炊具,三足两耳脔切成块的肉。尝鼎里一片肉,就可以知道整个鼎里的肉味。春秋鼎盛春秋作文十大病作文易犯的毛病,归纳起来大致有如下十种情况一察物不精,浮光掠影,以至作文时叙述描写抽象空泛。一位同学在池塘雨景中写道池塘的四面围着一些花草树木。树是各种各样的,一片郁郁葱葱。花也是大班语言活动失物启示教案设计意图我班幼儿年龄差异大,年龄较小的幼儿,常常在晨间活动时,丢了自己的外套,还说不清楚自己的外套是什么样子的。针对这一现象设计了这次活动,引导幼儿能清楚完整地表达自己丢失的物品,托班游戏教案认识红黄绿目标1。认识红黄绿,感受色彩美。2能在活动中找到与之对应的颜色,巩固对颜色的认识。重点目标1难点能找到对应颜色一引出活动教师出示三张大圆,提问是什么颜色?重点认识红黄绿三种颜色。二圆的面积说课教案圆的面积说课教案(一)教学目标1。通过操作,引导学生推导出圆面积的计算公式,并能运用公式解答一些简单的实际问题。2。激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣,培养学生的分析观察和概括