关于氯气的教学反思
化学元素、形成正确观点、掌握正确学习元素化合物知识的方法等有重要作用。在内容安排上,第一课时:氯气的性质和用途尽可能结合起来讲,完成氯气的化学性质的教学。使理论与实际的联系更为紧密。最好采用老师讲解后让学生自己动手完成实验,有利于学生实验能力发展。
本节内容多、实验多、现象明显,操作比较简单,可以积极创造条件,让学生在老师的指导下完成实验,这样有利于调动学生积极性,激发学生的学习兴趣。学生基础差别大,教学中采用循序渐进的办法,大面积提高学生能力。应从实验多这一特点出发,训练学生实验能力,强化仔细观察实验现象、分析问题、设计实验方面的发展。具体操作是采用开放式教学,由结构决定性质,学生根据结构推断其化学性质,然后用实验进行验证,再根据现象分析得出正确的实验结论。
教学过程分析
(1)、教学方法
教学中利用由结构决定性质,性质体现用途,在本次授课中,我第一步是让学生画出氯原子的原子结构示意图,然后根据氯元素的原子结构进行推断,分析氯气可能有什么样的性质。然后我设计了让两位学生一组自己设计实验进行验证自己的推断,从而得出正确的结论。能够让学生自己实验进行探索研究,是一种可取的好方法,这样既能培养学生的学习兴趣,又能培养学生对物质研究的方法,培养学生间的协作精神,又能提高学生的实验操作动手能力。在实验探究过程中还能培养学生的安全意识,培养了学生通过现象看本质的能力。只是一般学校的条件限制,很难大面积的开展这种教学,作为为培养学生实验、和化学研究的能力出发,老师应该积极创造条件,分批对学生进行实验探索教育,上课前,我认真地对教学思路、教学方法的设计、教学手段的"应用及学生的年龄特点、在课上可能有的反应做了充分的准备。教学内容及方法更适合学生,更符合学生的认知规律和心理特点,从而使学生真正成为学习的主体。
(2)、具体操作办法:
课题的引入是从一系列的重庆天原化工厂氯气泄露事件的图片及相关的时事报道,让学生产生强烈的求知欲望,然后引入本节课的内容。
氯气的物理性质的教学,我让学生观察已经收集好
的氯气的颜色和状态,通过观看实物,认识到氯气是一种黄绿色的气体。我先演示化学气体闻气味的方法,然后让学生闻氯气气味,并讲让学生观看正确闻化学气体的多媒体动画,提示学生注意安全。
氯气的化学性质是本节的重点内容。做好化学实验,可以说教学已经成功了一半,我在氯气的性质教学中,采用研究物质性质的常用方法————由结构决定性质,由性质体现用途。我第一步是让学生画出氯原子的原子结构示意图,然后根据氯元素的原子结构进行推断,分析氯气可能有什么样的性质。学生很从氯原子最外层有7个电子,得出氯气应具有很强的氧化性,在反应中体现得到电子,故顺理成章的分析出能与金属反应,紧接着我要求学生完成氯气与不活泼的金属铜的反应实验,完成后由学生描述实验现象,从实验现象中得出氯气能和铜反应的正确结论。由此我引导学生展开思考,
部编版四年级蝙蝠和雷达教学设计范文(精选3篇)作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的部编版四年级蝙蝠和雷达教学设计范文(精选3
小学语文因小失大教学设计教学目标1知识与技能学习4个生字。能联系上下文理解课后词语的意思。2过程与方法初步了解课文论述的方法,学习用列举事例的方法表现文章的中心的写法。3情感态度与价值观理解和体会课文中列
怎样用因小失大造句1缺乏耐性的人,往往会因小失大。2他因小失大,为了多赚一点钱,而耽误了孩子的前程。3勿起贪念,切莫上当受骗,以免因小失大。4倘若患者盲目自诊自医,往往会因小失大,造成不可避免的麻烦
描写鸡有关的成语精选公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然,怪叫一声,弓着腰,脖子上的毛像扇子一样散开了,腾空而起向花公鸡扑去。以下是小编为大家精心整理的鸡的成语,欢迎大家
学前班的拼音教学反思范文学前班的拼音教学反思范文(一)从开学到现在已经两个月了,在这两个月中,我一边组织课堂纪律,一边领着孩子们一起学习了复韵母及拼读。通过这段时间的我找到了一些关于学前班孩子学习拼音的特
大班美术活动有趣的染纸教学反思范文身为一名到岗不久的老师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编精心整理的大班美术活动有趣的染纸教学反思范
春节的风俗及典故成语典故大家都知道吧,那成语都有哪些典故呢?下面是品学网小编带来的春节的风俗及典故的内容,希望对大家有帮助春节的风俗及典故1小年,即每年农历腊月二十三或二十四,它是整个春节庆祝活动
关于抛砖引玉的成语典故解释抛砖引玉,抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。下面请欣赏品学网小编给大家带来的抛砖引玉相关典故内容。抛砖引玉的意思释义抛出砖头引来白玉。比喻
人言可畏有什么历史典故人言可畏的意思是指在背后的议论或诬蔑的话很可怕,大家知道人言可畏的典故是什么吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的人言可畏相关典故内容,希望对你们有用!人言可畏的成语典故古时候,有个
照猫画虎的成语故事典故字词解析造句照猫画虎的典故明末年间,登州府蓬莱城有个非常出名的画家。他特别喜欢水浒故事,擅长画梁山好汉。这一年他得了重病,临死前只画了梁山一百零七个好汉,只剩下武松没画,他觉得画武松离不开老虎
鱼目混珠的典故是什么鱼目混珠这个成语大家都听过,它有什么成语典故呢?下面是品学网网小编带来的鱼目混珠的典故,大家一起来欣赏一下吧。鱼目混珠的解释成语解释鱼目鱼眼睛混混同冒充。用鱼眼来假冒珍珠。形容以假