教材分析
　　1．课标中对本节内容的要求是：按照自定标准为食物分类，用图表统计全班同学最爱吃的三种食物，了解人类需要的主要营养及其来源，懂得营养全面、合理的重要性。关心饮食，乐于用学到的知识提高自己的饮食质量，养成良好的饮食习惯。本节课内容属于营养卫生知识体系；在教材中的应该归属于生理健康的范畴，内容相对孤立，在本单元中，是基础性内容，只有掌握了食物营养方面的知识，才能为后面怎样搭配食物和食物的消化、食物的安全做好铺垫。
　　2．本节核心内容是食物的主要营养成分及其作用和来源的，学习的好，能用学到的`知识提高自己的饮食质量，养成科学的饮食习惯。
　　学情分析
　　1．在学习之前，学生对于营养方面的知识，多少都通过其他渠道了解过一些，但都是零散的、模糊的。通过考试反馈的情况来看，学生对于各种营养在身体中的作用容易混淆，在教学中应该注意。
　　2．本课教学中需要引导学生通过实验的方法探究各种食物中的营养成分，告诉学生鉴定营养成分的科学方法，学生把带来的食物一一进行鉴定同时进行记录，做完实验后在一起交流总结，形成各种食物中的主要营养成分的基本认识。
　　3．教学中学生知识方面没有大的障碍，但在实验中能不能用科学的方法对各种食物依次进行有效地鉴定，并同时记录需要有效地组织和科学的指导。
　　教学目标
　　过程与方法
　　1.按照自定标准为食物分类。
　　2.用图表统计全班同学最爱吃的三种食物。
　　知识与技能
　　了解人类需要的主要营养及其来源，懂得营养全面、合理的重要性。
　　情感、态度与价值观
　　关心饮食，乐于用学到的知识提高自己的饮食质量，养成良好的饮食习惯。
　　教学重点和难点
　　重点：探究各种食物的主要营养成分
　　难点：按食物含有的主要营养成分给食物分类

小学语文dtnl优秀教案教学内容苏教版国标本小学语文第一册dtnl教学目标1。学会4个声母dtnl，能够读准音，认清形，正确书写。2。能正确认读dtnl与单韵母组成的音节。3。学习读带调音节和拼音词。教学课文笋芽儿教案设计范文课前透视这篇童话散文采用拟人化的写法绘声绘色地描写了笋芽儿成长的过程。文章语言精美，角色鲜明，富有童趣。稚嫩的笋芽儿，温柔的春雨姑娘，大嗓门的雷公公和慈爱的竹妈妈，在作者的妙笔下活一年级四季教案设计第一课时教学目标1初步了解四季特征。2能流利地有感情地朗读诗歌。3学会竖弯钩横折弯钩两个基本笔画，学会写七儿九无四个字。教学过程一谈话引入小朋友们，这段日子的天气一直都很晴朗，也很关于迟到教案一导入今天，我们来学一篇与迟到有关的文章。请同学们齐读课题。二检查预习1课前，同学们已经预习了课文，谁来说说通过读了课文，你知道了什么？同学们清晰地表达了内容，知道因为迟到父亲把我幼儿园大班优秀安全教案地震中逃生含反思设计背景纲要指出幼儿园必须把幼儿生命安全和促进幼儿健康放在首位。学习保护自己是纲要在健康教育中提出的总目标之一。而汶川玉树日本地震震惊了每个人的心，也给人们留下了深刻的教训。作为一小学实践课穿松紧带的教学设计教学目的让学生认识松紧带的用处，学会裁剪穿管缝接松紧带。课前准备1教师用松紧带一米，剪刀一把，扣针两个针线少许。2学生用每人准备以上材料一套。教学过程一介绍有关松紧带的知识和用处。庆六一主题活动教案为热烈庆祝六一国际儿童节，制定庆六一主题活动教案很关键！下面提供庆六一主题活动教案，欢迎阅览！一主持人宣布快乐的六一活动开始。二活动步骤1诗歌朗诵快乐的六一。2小合唱快乐的节日3我高二物理教学反思精选本文是2篇关于高二物理教学反思的范文，希望对大家有帮助，内容很精彩的，让我们一起阅读吧！高二物理教学反思精选一1传统物理教学的反思传统物理教学实践中，由于对教育目的的价值取向的偏差高二语文教学反思2000字作为高中老师的你还在为撰写教学反思而坐不住吗？下面小编为您整理了一篇优秀的范文，希望对您有帮助。高中语文教学已经进入基础教育的尾声，许多学习习惯已经养成，教学工作的开展不是很容易见高三语文教师教学反思现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例教育故事或教育心得等来提高教学反思的质量。下面是关于高中学科的教学反思，供大家参考现实告诉我，语文教学尤其到了高三，应高二地理教师教学反思教师反思的过程经历ldquo具体经验rarr观察分析rarr抽象的重新概括rarr积极的验证rdquo四个过程，在此，小编通过本文范文为大家介绍。传统的地理学习过分强调对知识的接受