本节课的激趣导入部分较成功，孩子们似乎来到了一个王国里，里面有他们的拼音朋友，还有不认识的新朋友，在认识了他们的老朋友后，他们很有兴趣的学习了新的知识。
　　在学习aieiui时，我采用先让孩子观察图片，说说图的内容，再引出韵母，学生情绪较高，纪律很好，但我在说复韵母的概念时，出现了一个小错误，我说：＂象这样由两个以上的单韵母组成的＂韵母都是复韵母。＂经过下来与同事讨论，认为说成＂除了a、o、e、i、u、ü之外，以后所学的韵母都叫复韵母＂比较好。
　　我在教学生书写时，孩子出现的问题我把它写在黑板上，再进行讲解、纠正，孩子们掌握的很好。在教学ui时，我忽视了图片里一个小女孩围的围巾的形状，就是韵母ui，没有让孩子把形和音进行结合。
　　另外，孩子读的形式过于单一，齐读较多，不利于发现孩子的个别问题，如果把朗读形式在多加变换，将更有利于学生的学习。在拼读练习时，出示的词语太多，孩子有点厌烦，整堂课课堂气氛活跃，书写掌握扎实，拼读练习不够，以后我会注意。
　　标调小儿歌
　　之一有a在把帽戴，a要不在o、e戴，要是i、u一起来，谁在后面给谁戴。
　　之二有a不放过，没a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说。

有关长江之歌阅读答案长江之歌你从雪山走来，春潮是你的风采你向东海奔去，惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女你用健美的臂膀，挽起高山大海，我们赞美长江，你是无穷的源泉我们依恋长江，你有母亲的情怀建筑的阅读答案参考对于大多数文学家来说，建筑也许常常被作为书来阅读。大的宏伟如巴黎圣母院，小的精巧若醉翁亭记。读到精彩之处，读到忘形之时，就有了批注。文学家批建筑物，便诞生了阿房宫赋滕王阁序岳阳楼记孝乃德之本阅读答案孝是中华民族的传统美德，下面是小编整理的孝乃德之本阅读答案，欢迎阅读参考！孝乃德之本谭用发论语记载一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字色难。意思是说，给父母好脸色是丢失的乡村夏夜阅读答案在做丢失的乡村夏夜这道阅读题的时候，你会不会想知道这么一个答案是谁弄丢了美丽的乡村之夜呢？小编收集了丢失的乡村夏夜阅读答案，欢迎阅读。丢失的乡村夏夜我一直在想，到底是谁丢失了孩子的对体育课气氛的几点反思不少新教师对体育课的量密度以及课堂的组织教学抓得较紧，但对活跃课堂气氛提高教学质量的意义没有足够的认识。有的人重视追求课堂组织的严密性，而忽视了学生在课堂上心境和情绪的变化，造成学营造充满美感的音乐课堂气氛音乐是诉诸于人的听觉和情感的艺术。因此，在音乐教学中，重视学生的情绪性活动，使其认知因素情绪因素及动力作用同步，已成为现代音乐教学法的特点之一。即在教师的引导下，调动学生的学习积极激发学生的兴趣，渲染英语课堂气氛英语教学的宗旨是让学生能交际灵活运用英语，把英语当作是一门语言而不是学科。因此笔者认为根据新教材内容的编排，结合学生的实际情况，在每节课前也就是备课时都要认真地去考虑课堂效应每个学青松第一课时教案文章摘要本文章的主要内容是关于青松教案教学设计棒第一课时，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一教材分析这首诗选自陈毅同志的冬夜杂咏，全诗借写大雪重压之下青松的毫不畏惧苍翠挺拔，赞颂坚强高青松课文教案教材分析这首诗选自陈毅同志的冬夜杂咏，全诗借写大雪重压之下青松的毫不畏惧苍翠挺拔，赞颂坚强高洁品质。以青松为题，隐含所抒之情。教学要求德初步体会青松不畏严寒纯洁高尚的品格。智1能正青松的教案之一范文教材分析这首诗选自陈毅同志的冬夜杂咏，全诗借写大雪重压之下青松的毫不畏惧苍翠挺拔，赞颂坚强高洁品质。以青松为题，隐含所抒之情。教学要求德初步体会青松不畏严寒纯洁高尚的品格。智1能正经典造句摘抄大全小学生经典造句1只要明天天气晴朗，我们就可以邀约出去春游。2无论发生什么，我都会帮助你。3要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。4张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。5一