一、活动目标
　　1、引导幼儿认识常见的表情，懂得表情的含义。
　　2、引导幼儿能够准确表达自己的情绪，并根据观察判断别人的表情。
　　3、让幼儿体验变化表情的乐趣。
　　二、活动准备
　　1、教师准备好高兴、伤心、生气、害怕的表情图各一幅
　　2、图画纸，水彩笔若干
　　三、活动过程
　　1、教师出示表情图，引起幼儿的关注。
　　（1）情幼儿根据经验来分辨表情。
　　（2）今天我们班上来了几位小客人，但是这几位小客人的心情都是不一样的＂，请你来看看他们谁最高兴？谁伤心？谁在生气？谁害怕？
　　（3）请你说说你是怎样看出来的？
　　（4）我们可以通过人的眉毛、眼睛、嘴巴的状态和变化来判断人的情绪。
　　2、教师鼓励幼儿作出以上的表情，并用相应的语气表达自己的心情。
　　3、教师请幼儿大胆猜测这些表情产生的原因。
　　请你猜猜我们小客人为什么会有这些表情呢？发生什么事情会产生这样的表情呢？
　　4、教师鼓励幼儿分享自己的情绪体验。
　　（1）你现在的心情怎么样？为什么？你能把这种心情表演出来吗？
　　（2）生活中，又是你伤心、高兴、生气、害怕的事情吗？
　　5、游戏：猜表情
　　（1）游戏规则：将幼儿分成两组，两两相对，其中一组幼儿用手捂住自己的脸，做出自己想做的表情，另一组幼儿猜表情，猜对了两人抱抱，猜错了则请表演幼儿重现表情，该幼儿说出表演幼儿的实际表情，两组调换角色，继续游戏。
　　（2）升级游戏：画表情，请你讲对面朋友的表情画下来吧。
　　四、活动延伸
　　教师播放轻音乐，与幼儿一起在愉快的声乐生中表演儿歌《表情歌》，表现自己的快乐情绪。
　　五、活动总结
　　我们可以通过人的眉毛、眼睛、嘴巴的状态和变化来判断人的情绪。在区域活动的时候，教师可以吧空白头像很能展现各种表情的五官图投放至美工区，请幼儿自由粘贴，组合不同的表情，并向其他幼儿展示。

平均分说课稿范文（通用5篇）作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的平均分说课稿范文（通用5篇），希望能够帮助到大家桥之思说课稿作为一名教职工，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编整理的桥之思说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。桥之思适合13岁宝宝的游戏宝宝的储蓄罐目的形成大中小概念，发展精细动作和专注力。材料储蓄罐1只，硬币1元5角1角各若干，托盘1只，小盘子3只，三个大中小纸片上分别写上大中小。玩法1请宝宝取出储蓄罐，帮他把底手指游戏20则在幼儿园活动课上，常常遇到幼儿情绪不高，不主动参与活动这个时候，若能花上12分钟，和幼儿玩一玩有趣的手指游戏，活跃一下幼儿的身心，幼儿的积极性很快就能调动起来了，对促进幼儿园课堂教亲子活动送彩球宝宝回家1送彩球宝宝回家目标练习走跑蹲站抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备红黄蓝绿的纸箱各一个红黄蓝绿的海洋球各十个。幼儿园亲子活动方案将具体介绍它的玩法（1）将海洋球四散放在场地一幼儿园游戏集锦一大型户外游戏1。老猫睡觉醒不了，小猫睁眼往外瞄，因为小猫爱游戏，偷偷走到外面去。2。小狐狸蒙上眼了，什么也看不见，正在那里打主意，你们要小心了。3。老狼老狼几点钟，一点钟说到指令8则好玩的手指游戏1一个手指（右手）一个（左手）手指变成大山（两食指靠一起），二个（右手）手指二个手指变成剪刀（剪二下），三个手（左手）指三个手指变成水母（两食指靠一起中指无名指并拢动一动），四个（语文教学设计树真好教学目标1学会7个生字，会认6个生字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的部分。3通过对课文的学习，了解树的好处，感受语言文字的韵律美，激发学生对大自然的热爱，增强保护教学解决问题反思二年级数学下册解决问题例3，这部分内容是在上学期乘加乘减的基础上延伸的知识。上学期用乘加乘减解决实际问题，学生基本都能解决，并能找出不同的解决问题的方法。根据这节课的教学内容，对于六年级科学种类繁多的动物优秀教学反思本课教学的基础，也如同上一课一样，在于学生制作校园生物分布图时对校园动物的了解，本课教学的重点还是要求学生掌握运用分类的方法来研究动物，能依据动物的不同特征进行分类研究。本课教学的六年级科学种类繁多的动物教学反思本课教学的基础，也如同上一课一样，在于学生制作校园生物分布图时对校园动物的了解，本课教学的重点还是要求学生掌握运用分类的方法来研究动物，能依据动物的不同特征进行分类研究。本课教学的