幼儿园备课
　　一、教学内容：美术《神奇的画笔》
　　二、教学目标：
　　1.对画笔和绘画活动产生兴趣，愿意参加绘画活动。
　　2.初步知道绘画的常规，会尝试用笔绘画
　　3.借助文学、美术、音乐等艺术手段激发艺术情感，提高审美情趣。
　　三、教学准备：
　　1.水粉笔、粉笔、油画棒、白纸、小黑板等
　　2.事前了解哪些幼儿已有绘画的经验
　　四、教学重点与难点：图形组合绘画
　　五、教学方法与手段：情景教学、多媒体辅助教学、讨论法等。
　　六、教学过程
　　教师活动
　　幼儿活动
　　设计意图
　　一、导入课题：
　　出示课件，激发幼儿参与活动的兴趣。
　　师：今天我请来了一位神秘的客人，你们看他是谁？这是一只神奇的画笔，你想让它画什么颜色，他就会画出什么颜色。
　　猜测会是什么客人，根据老师提示回答
　　情景导入激发兴趣，引导观察，了解油画棒的各种颜色
　　二、情景展现：
　　继续播放课件——根据幼儿的提议绘画，供幼儿欣赏。
　　1.师：小朋友们你最喜欢什么颜色，你想让画笔画出什么颜色呢？
　　2.观看课件。
　　师：小蜡笔用课件画出了美丽的颜色。
　　3.根据幼儿说的颜色用画笔画出来。
　　三、介绍油画棒，了解油画棒的名称和使用方法。
　　1.说出太阳等常见物分别可以用什么颜色画出来。
　　2.观看课件理解画法。
　　3.根据提问讨论交流
　　掌握油画棒画出颜色的诀窍。让幼儿体验初次绘画的乐趣。
　　三、布置与辅导：
　　1.操作要求：先鼓励幼儿尝试用油画棒涂色。在操作过程中，指导幼儿作画。
　　2.巡回观察指导——个别辅导、集体鼓励提醒丰富画面内容。
　　作画
　　尝试以儿歌句式说出所画内容。
　　。
　　巡回观察，个别辅导，使每个孩子获得成功体验。
　　四、展示作品，总结
　　你画的什么？你喜欢哪种颜色？你会画什么东西？为什么？
　　欣赏小朋友作品。
　　根据提问交流表达
　　让幼儿学会相互欣赏；在技能上得到指导，在创造想象方面得到鼓励和启发。
　　七、教学反思
　　通过这节美术课，我发现幼儿喜欢画笔塑造出的鲜艳的色彩，因此班级涵涵等已有涂色经验的幼儿特别喜欢画画活动，对于第一次见到这么多的绘画工具，幼儿表现得非常激动开心，跃跃欲试。

一滴水与大海第二课我与我们课题1一滴水与大海日期年月日星期教学目标知识目标理解个人与集体的相互关系，分辨小团体主义与集体主义的不同。能力目标培养学生正确认识个人与集体关系的能力。情感态度价值观73自我保护课时安排2课时第一课时增强自我保护意识自我保护的方法和技巧第二课时自我保护的方法和技巧获得法律帮助的方式和途径教学设计思路和教学过程（情景讨论）探究园的情境研讨请你根据书上p66的初一政治做人要自尊教案及练习题第七课做自尊自信的人做人要自尊教学目标（一）情感态度和价值观养成自尊的生活态度，正确认识自尊的意义，以自尊的态度对待生活中困难和问题，努力把自己培养为生活的强者。（二）能力掌握赢得让我们选择坚强导学案第六课为坚强喝彩第一框让我们选择坚强一学习目标1知道坚强意志的四种表现自觉性果断性自制力坚韧性。2知道坚强意志的作用坚定正确的人生方向走出失败的阴影形成良好的学习习惯成就一番事业。第六课为坚强喝彩ampnbsp第二框ampnbspampnbsp钢铁是这样炼成的ampnbsp教案第六课为坚强喝彩第二框钢铁是这样炼成的从容说课本框先从我的意志品质问题开始，通过一个有趣的意志银行活动，引导学生分析自己意志品质的现状。用齐白石刻苦练篆刻的故事，让学生明白坚强的意第五课让挫折丰富我们的人生教案一教学目标1知识目标了解什么是挫折，为什么会有挫折，以及由此产生的三种不同结果。使学生认识到挫折是不可避免的，是人生的一部分。2能力目标掌握战胜挫折的有效方法，提高自己应对学习及生角的初步认识教学设计汉江小学胡国芳教学内容人教版义务课程课程标准实验教科书数学二年级上册第三单元。教学目标1。初步认识角，知道角各部分的名称会初步比较角的大小会用尺子画角。2。通过让学生观察操作分析比第七课品味生活学案使用说明1结合自主学习部分阅读课本，用红笔在课本上做好标记，并记忆相关知识。2通过合作探究部分，小组内相互配合，进一步深化所学知识。学习目标知识与技能1生活中处处有情趣2情趣与兴趣悦纳自己第二单元认识自我第一课悦纳自己目标要求1情感态度与价值观树立积极的自我概念，正确认识和评价自己，正确对待别人对自己的评价认清和挖掘自己的优点，增强自信心，同时又要敢于正视自己的弱点第2课开始新学习第2站学习风向标教学目标知识目标学习需要良好的态度，习惯和方法，不断学习才会成长。能力目标能正确对待学习中的困难。情感态度价值观通过学习，使学生热爱学习，重视学习，积极而准确地对待义务的解释及造句义务注音yiwu意思（）公民或法人按法律规定应尽的责任，例如服兵役（跟权利相对）。（）道德上应尽的责任。（）不要报酬的劳动演出。义务造句1牢记我们对祖国应尽的义务。2她提醒他们应尽