各位同学、各位老师，星期一早上好！
　　我今天讲的题目是：好习惯成就好人生。先请同学们听一个小故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多。儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：＂爹，转弯啦！＂
　　有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
　　到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：＂爹，转弯啦！＂
　　牛应声而动。
　　英国教育家洛克说：＂习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。＂事实确实是这样的。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
　　正如培根所说＂习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。＂要拥有美好人生，必须养成好的习惯，让它服务于我们。
　　同学们，学期已经过半，开学至今，对于养成训练方面，我们德育处提了：养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等习惯。请同学们想一想，这些好习惯，你们都养成了吗？相信，绝大多数的同学已养成了不少的好习惯，这些好习惯将伴随你们，令你们今后的人生路走得更顺畅些。可也有那么一小部分同学，他们在养成训练方面的表现不令人满意。下面，老师选取几个镜头，请同学们辨别对照一下。镜头一：每逢吃水果、牛奶，从食堂到教学楼随处可见牛奶的包装袋和水果的外皮；镜头二：不少同学在食堂吃好饭，食堂外面明明有路，可他们就是喜欢在草坪上走；镜头三：课间，总看见有同学在走廊、教室里追逐打闹；镜头四：午间，总有同学不做好作业就玩……刚才我所说的那几个镜头，只是我们所见的不和谐镜头中的一部分。当然，这些镜头所反映的只是我们身边的一小部分同学。可只要我们掉以轻心，放松对自己的要求，这种不和谐镜头会越来越多，使我们离良好的习惯会越来越远。同学们，为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园，让我们从现在开始养成良好的习惯吧！

神州谣课后优秀教学反思身为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是课堂教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家整理的神州谣课后优秀教学反思，欢迎阅读与收藏念奴娇赤壁怀古说课稿（网友来稿）陕西省乾县一中李俊红说教材一第三册语文主要是诗词，从整个高中语文教学和考试来说，诗词的重要性是不言而喻的。原因如下1在这一部分，高考时直接题和间接题都很多，关键是直接题较多，如（1故都的秋说课稿一教材分析1单元教学要求故都的秋编排在第三册第四单元的第一篇。本单元教学要求是通过鉴赏品味语言，向深层次赏析作者的情感，领悟文中的哲理。引导学生能通过文章精巧绵密的构思，深入品味文春说课稿（网友来稿）大田屏山中学陈初耀一说教材1教材的地位及作用本课是苏教版初中语文教材七年级（上）第四单元第十四课，本单元要点是引导学生学会写景的方法，学会有感情的朗读课文。而春是写景抒情散文中的精穷人说课稿一导入课文我用设疑激趣的方法导入课文。走上讲台，出示课题后，我问同学们，看到这个题目，你们会有怎样的想法？待学生发表完自己的见解，情绪高涨之时，我趁机导入本文是被称为俄国文学泰斗的刷子李课后教学反思（精选6篇）身为一名到岗不久的老师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的刷子李课后教学反思（精选6篇），仅供树和喜鹊课后教学反思（精选6篇）身为一位到岗不久的教师，我们要在课堂教学中快速成长，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的树和喜鹊课后教学反思（精选6篇），供大家参小班课文制造声音科学活动教案与反思活动目标1会借助各种材料制造声音，感受自制声音的乐趣。2在操作活动中初步感知材料与声音的关系。重点借助材料制造声音，制造不同的声音。难点感知材料和声音的关系。准备各种空瓶子罐子盒子课文家教案设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文和背诵课文。2复习巩固汉语拼音，学会8个生字，蓝祖只识不写，理解由生字组成的词语，认识一种笔画。3理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我们课文在山的那边教案范文指导思想1阅读文学作品，要培养感受理想欣赏和评价的综合能力，要使学生能有自己的情感体验，初步领悟作品的精妙之处，从中获得对自然社会人生的有益启示。2重视朗读训练。3从第一课开始，着第七册课文幸福是什么教案教学目标1知识目标了解童话的特点能理清故事的脉络，读懂故事的内容，理解幸福的含义。2情感目标发现身边的幸福，感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福，并懂得珍惜幸福。3技能目标联系