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幼儿园跳圈游戏教案范文

  让幼儿感知生活中圆形的物体。 激发幼儿兴趣、探索圈的多种玩法。 以下小编精心整理的幼儿园跳圈游戏教案的相关教案,老师们快来欣赏学习吧!  幼儿园跳圈游戏教案范文一
  玩圆圈
  活动设计背景
  一名幼儿从家里带来汽车方向盘的套,于是几个孩子就在一起玩,没想到在老师没有参与的情况下,他们竟想出了几种玩法。为了发挥幼儿的想象力、积极地去参与感兴趣的游戏,我设计了这次活动,既锻炼幼儿身体协调能力、又培养了他们的合作意识。
  活动目标
  1、让幼儿感知生活中圆形的物体。
  2、激发幼儿兴趣、探索圈的多种玩法。
  3、能够提高肌体的协调能力。
  4、在活动中增强幼儿之间的合作意识。
  教学重点、难点
  教学难点:中班幼儿年龄小,在游戏活动中合作意识差一些,教师需要适时指导如何与同伴商量合作玩的方法。
  教学重点:在幼儿掌握几种玩圈的基础上,启发幼儿想象并创造圈的多种玩法。
  活动准备
  各种材质、大小不同的圆圈(数量超过幼儿的人数)
  录音机、做操音乐一段、沙包若干
  活动过程
  一、开始部分
  1、出示几张圆形事物的图片。
  2、请幼儿找出班级里的圆形的东西。
  二、基本部分
  1、老师手握方向盘(用圆圈做方向盘)开车,"今天,老师要带我们小朋友玩一个开汽车的戏,现在让我们学做小司机开汽车吧!"
  教师提示: 这个圈还可以怎么玩?要动脑筋和别人玩得不一样。
  幼儿想出多种玩圈的方法并请幼儿展示不同玩圈的方法。
  教师仔细观察,个别指导,互相启发交流。
  滚圈:将圈向前抛出又去捡回来。
  跳圈:在圈里跳进跳出。
  带圈走:幼儿站在圈里 ,用脚踏着圈向前快走。
  转圈: 幼儿用手转圈,使其原地旋转。
  套圈:从头套入脚下取、从脚套入头上取出。
  钻圈:将圈立起,钻进钻出。
  转呼拉圈:将圈套在脖子上。手上腰上、腿上等让圈转起来。
  2、教师提示:"刚才我们小朋友玩圈的方法真多!那如果两个人可以怎么玩圈呢?" 幼儿尝试两人合作玩圈,,两人一起滚圈、传扔圈等。教师观察指导。
  3、多人合作玩。请幼儿自由组合来玩一玩。
  用圈练习跳:把许多圈摆成直线,圆圈等各种形式 ,练习单、双脚向前跳,左右行进跳,听信号绕圈跳。
  孩子们跳圈的游戏玩法不错!我们大家一起来合作,试一试其他玩法好不好?教师引导幼儿合作玩圈,如:连续跳圈、钻山洞、套圈火车、在孩子摆的圈阵中,让孩子们在阵中练习走、跑、跳、钻、爬等技能,在游戏中,提高幼儿的兴趣。
  幼儿自由结伴,分成几个小组。每组将圆圈摆在地上搭成各种图案,然后逐个进行跳圈活动:单脚或双脚连续跳,左右脚交替跳等。
  教师重点指导的是如何与同伴商量合作玩的方法。
  教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看,提供幼儿合作玩的方法,让幼儿相互学习。
  4、老师把呼啦圈放在地上或挂起来,进行投沙包比赛。分成两组,看哪组幼儿合作的好。
  三、结束部分
  "小朋友们玩了这么长时间,是不是有点累呢?现在让我们一起听着音乐放松放松吧!"
  教师和幼儿一起做自编的圈操:早晨空气真正好,我们大家来做操,伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳,天天锻炼身体好。
  四、活动延伸:可以让幼儿用彩纸装饰圆圈,增加幼儿玩圈的爱好。
  活动反思:在这次活动中,确实是调动起了孩子们玩圈的兴趣,将幼儿发散性思维想象力都发挥出来,孩子们创造出的方法都比较好玩,比较有趣都能模仿去玩。在小组合作的.过程中,孩子们自主地和其他的小朋友去交流不仅锻炼了口头语言表达能力,更重要的是培养他们的合作能力,感受在一玩的快乐。  幼儿园跳圈游戏教案范文二
  跳圈
  活动目的:
  练习双脚立定跳远(距离不少于30CM)
  初步发展幼儿的协调性,锻炼幼儿的腿部肌肉力量
  培养幼儿的创造性,能一物多玩
  活动准备:
  圈若干(同幼儿人数相等),小椅子3把
  磁带,录音机
  活动过程:
  开始部分:
  幼儿随音乐两手握圈开汽车进场,做圈操及活动关节的准备动作。
  2.基本部分:练习立定跳远动作
  ·教师讲解。示范动作。(要领:屈膝摆臂。蹬地起跳,轻轻落地。保持平衡)
  ·教师带领幼儿分步骤练习,重点放在起跳和落地上。
  ·教师带领幼儿集体练习和四散练习,重点纠正个别幼儿动作。
  ·游戏:跳圈接力赛。
  教师讲解,示范玩法和游戏规则。
  3.结束部分
  ·圈的一物多玩:教师鼓励幼儿动脑筋玩圈,和别人玩得不一样。
  ·幼儿扛圈随音乐下场。

amp8203小班亲子故事我的名字小班亲子故事我的名字学习目标理解故事内容。乐于参与讨论。知道自己的名字。活动准备老师手偶。亲子故事我的名字(长大真好幼儿用书或电子书第25页)。活动过程形式集体小组1。。出示ldq小班故事一二一二站起来活动目标1让幼儿感受故事的情节,并能体验跌倒了自己爬起来的情绪。2通过情景创设,使幼儿明白大小力气大和力气小的差别。3发展幼儿表达能力,儿歌一二一二站起来和用一句话表达自我,如果我小班故事彩色梨活动目标1理解故事内容,感知颜色的美丽。2体验与同伴一起分享的快乐。活动准备1背景图2图片云朵太阳河水小花小草彩色梨实物梨若干。活动过程一谜语导入课题1。今天老师想跟小朋友们玩一个知晓的造句知晓拼音注音zhixiao知晓解释意思知道晓得。知晓造句1除你我以外,无人知晓。2我们为了不应当知晓的贪欲,沿着金色的道路来到了撒马尔罕。3你们的给予如此之多,而你们却不知晓。4你用脸色苍白造句形容人神态的成语,相信各位同学也多多少少了解,但你们知道怎么用脸色苍白来造句,下面请欣赏由小编带来的用脸色苍白造句内容,希望对大家有所帮助。用脸色苍白造句一第二天早晨九点钟,我到了小班美术小金鱼设计意图小金鱼在我们的自然角一出现,就吸引了孩子们的注意了,大家开始七嘴八舌的讨论小金鱼的外姓特征和生活习性,针对孩子们的表现,我想孩子们既然那么有兴趣,何不以次为契机,让孩子对小小班美术活动小金鱼找尾巴活动目标1能尝试选择自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。2体验助人为乐的愉悦心情。活动准备1经验准备幼儿已具备树叶拓印的基本技能。2材料准备枫叶(经过晾晒和压平)抹布棉签各色水粉颜料大班美术干塑小金鱼活动目标1基本上了解金鱼的大体结构2初步掌握揉撕捏拧等技能和缠绕活动准备报纸纸片活动重难点重点用报纸做金鱼难点初步掌握揉撕等技术活动过程一谜语引入谜面凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大大班美术明亮的眼睛活动目标尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。学会合理的布局构图。活动准备幼儿认识眼睛,范例一张。活动过程一游戏师刚才小朋友认识了眼睛,那你们说说眼睛象什么?(照相机)请幼儿眨眨眼小班音乐小金鱼教案活动目标1感受歌曲欢快活泼的风格,能愉快地演唱歌曲。2。听音乐用肢体动作表现歌曲。活动准备1。提前让幼儿认识了小金鱼,了解金鱼的外部特征2。背景音乐3。金鱼头饰4。彩虹伞活动过程一小班美工小金鱼吹泡泡设计思路对于托班的孩子来说,一个个泡泡又美丽又可爱有大的,有小的,很能激发他们的想像力和表现美的愿望。特别是这个活动在材料的运用上有别于其他传统的美术课,它采用各种颜色大小的瓶盖来
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