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配搭的造句

  配搭拼音
  【注音】: pei da
  配搭解释
  【意思】:跟主要的事物合在一起做陪衬:这出戏,配角儿 得不错。
  配搭造句:
  1、她戴了一顶白色的大草帽来配搭那件粉红色的连衣裙。
  2、法国人对不常见的配搭或是奇怪的菜式鲜有兴趣。
  3、尽管它很简单,但是设计师们推出了一系列白衬衫以及各种时尚配搭,经典的白衬衫具有了优雅性和多样性。
  4、很少有公众人物具备如此的直觉力能理解风尚密码——硕大的时装宝石(汤姆·宾斯提供!)配搭简约装饰物;如何将胸针个性化。
  5、她所饰演的那个角色的所谓浪漫生活事实上充满了混乱与不堪,但她的着装,比如这身干净的白衬衣配搭深色的裤子,还是非常整洁的。
  6、这间店的咖啡顺滑浓郁,配搭牛奶更加美味,整杯咖啡的温度刚好,奶泡也非常幼滑。
  7、但如何将它们配搭起来,要说一个什么故事,对我来说,就是一种成就自己个人风格的方式。
  8、将这些辞汇与照片配搭起来。
  9、我时常在街上看到以上的服装配搭。
  10、米粉和黄油面同时享用是很好的配搭,但也可以按个人喜好选择面条(例如粿条、河粉)。
  11、适合与红肉和猎获品配搭。
  12、去年大胆的首饰配搭和2009时尚趋向之间的核心区别在于衣物的穿着搭配。
  13、"我在考虑深色一点儿的,或者浅棕色也可以,这样跟窗帘配搭起来容易一些。"他回答道。
  14、饮用建议:非常容易佐餐,适合与各种海鲜类配搭,单饮也不错。
  15、现推出粉红珍珠色并以全新精致包装上市,是打造最亮泽妆容的完美配搭。
  17、这配方是特别推荐给社群,含有人体所需,配搭得宜,容易被吸收的.天然钙和骨胶原。
  18、多元的潮流风格及配搭主张,让无论工作或者休闲的都市中人能随意缔造出优雅而舒适的装束,享受轻松购物的妙不可言。
  19、无论有无球在手,你也要运用想像力跟队友配搭,制造陷阱或遮挡。
  20、这出戏,男女演员配搭得很和谐。
  21、另一方面,使用矢量绘画程序来规划皮包和金属配件的配搭。
  22、花哨的坎肩上配搭着一些光怪陆离的玻璃钮扣。
  23、我们乐于分享专业化的人力资源概念,力求最理想的职位配搭。
  24、并与众圣神里配搭,建成三一宇宙之家。
  25、而白蚕、绿叶与红果之间的巧妙配搭,更为整幅画营造出无比清雅的视觉效果。
  26、口语教学内容最重要的是承接性话语、施为性话语和叙述性话语,以及这几种话语的配搭和协调。
  27、这盘菜的佐料配搭不太合适,盐放多了。
  28、由于给他配搭了新的助理,他工作起来很轻松。
  29、这份食谱规定了你在最开始的时候需要经常吃的食物,那些可以偶尔吃的食物则作为配搭。你要遵守如下顺序。

窗前的气球的优秀教学设计范文教学目标1进一步巩固识字。2能正确流利有感情地朗读课文,体会同学之间的真挚情意。3品读句子,会用可爱的高兴地练习说话。教学重点在语言环境中朗读课文,引导学生走进文本,体会科利亚的心其他教案有趣的声响(自编教学内容)有趣的声响(自编教学内容)教学对象一年级学生教学目标1通过多种活动形式的,探索大自然中的声音,开始对听赏活动表现出积极主动的态度和兴趣(人文主题)2初步感知音乐要素(长短高低音乐强教案中教学内容怎么写教案中教学内容怎么写?需要写那些了?下面我们就一起来看看吧。教案中教学内容怎么写1。教学目的。所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。教师只有明确了教学目的,才能使教有的放不以为然的造句内容不以为然意思是指不认为是对的。表示不同意或否定。以下是小编收集的相关内容,欢迎查看!不以为然造句一1他对我的观点不以为然,还是坚持己见。2不过在纳粹党取得政权之初,歌德勒虽对纳粹政农业的变化真大的优秀教案一教学目标1能认读农技等14个生字,会写厂产等8个生字。2知道农业有哪些变化(农业在科技上取得哪些成就)。3能正确流利有感情地朗读课文。4培养学生热爱科学的情感。二教学重难点重难点手机的好处幼儿园大班活动教案一主题手机是日常生活中随处可见的,幼儿已有了一定的经验并对之产生了兴趣。有一天,我班牛牛带来了妈妈不用的旧手机,一下子吸引了许多孩子。怎样用手机?手机有什么功能?手机有哪些牌子?手语文卖油翁说课稿一说教材卖油翁是九年制义务教育三年制初中教科书第一册第六单元欧阳修所写的一篇文言文。这篇篇幅不长,但故事生动,通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的事例,说明了熟能生巧的道理。七颗钻石第一课时教案讲义一学习目标1有感情地朗读课文。2从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量感知童话丰富的想象力。3体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。二课前准备1能够表现课文内容的课件。2随文阅读舞蹈艺术概论教案舞蹈艺术概论教案一教学目的1通过舞蹈基本知识的讲授和教学,使学生初步了解舞蹈基础理论,常用术语,并能在舞蹈学习实践中应用。2舞蹈基训部分,即对学员进行基本能力的训练,如发展学员身体混合运算巩固练习小学六年级数学教学教案教学内容教材第1819页练习四第5一11题和思考题。教学要求使学生进一步掌握四则混合运算的运算顺序,选择灵活合理的计算方法,比较熟练地计算混合运算的三步式题。教学过程一揭示课题这节欢庆公开课教案设计教材分析欢庆这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实,火红的枫叶,洁白的鸽子,阵阵的海涛,构成了多么
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