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只好的近义词是什么

  近义词所表示的事物在概念上差不多,但程度上有轻重的分别。接下来小编搜集了只好的近义词是什么,仅供大家参考,希望帮助到大家。
  只好的近义词是什么
  只有
  只好释义
  1、犹就,便。
  《警世通言·计押番金鳗产祸》:"当时不把女儿嫁与 周三 ,只好休。"
  2、仅可;只可。
  宋 苏轼 《王巩屡约见访不至以诗见寄次韵答之》:"爱惜微官将底用,他年只好写铭旌。"《二刻拍案惊奇》卷十五:"我家家事向来不见怎的,只好度日。" 清 李渔 《闲情偶寄·词曲上·词采》:"批点传奇者,每遇游山玩水、赏月观花等曲,见其止书所见不及中情者,有十分佳处只好算得五分。"
  3、仅有;刚好。
  《西游记》第三三回:"才説话时,只好向午,这怎么就黄昏了?"《平山冷燕》第五回:"到次日,果然同到一个人家,领出一个女子来--年纪只好十五六岁,人物也还中中--见了礼。"
  4、只能;不得不。
  丁玲 《松子》:"垃圾堆上不常有好东西可拾,乞讨更是不容易的事,于是他只好偷了。"
  只好造句
  1、罪犯被我公安战士追得走投无路,只好束手就擒。
  2、我们的数学老师又要考试了,尽管同学们怨声载道也只好硬着头皮上战场了。
  3、小孩患白喉上医院,但手上无钱,他只好将衣服典当,以解燃眉之急。
  4、敌人已成了瓮中之鳖,只好缴械投降。
  5、一定要我干,我就只好勉为其难了。
  6、朋友们再三要为我饯行,因盛情难却,我只好接受了。
  7、签约不到一月,墨渖未干,他就不肯照约付款,我们只好求助法律解决,要求赔偿损失。
  8、在家里,我不小心打破了一个玻璃杯,本想不告诉爸妈的,但是心里七上八下的,最后只好告诉了爸妈。
  9、今天我本来想去泰山玩,然而天却下起了倾盆大雨,我只好打消这个想法了。
  10、在旧社会里,当官的都是食租衣税,为民者只好餐风饮露。
  11、只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿和娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残。
  12、尽管他滔滔不绝地讲得很详细,但我听了还是迷惑不解,只好要求他再次说一遍。
  13、今天我本来想去泰山玩,然而天却下起了倾盆大雨,天地间一片茫然,我只好打消这个想法了。
  14、未能将坏人"投畀豺虎"于生前,当然也只好口诛笔伐之于身后。
  15、这些画都卖不出去,只好收起来孤芳自赏了。
  16、流落他乡,举目无亲,每日只好形影相吊了。
  17、今天因为有求于他,只好对他的倨傲无礼忍气吞声。
  18、那年灾荒,父亲去世了,我们生活无着,只好到大户人家打杂,讨一点残羹冷炙勉强度日。
  19、有的.农民为了换点零花钱,只好剜肉补疮,把刚下蛋的母鸡拿到农贸市场去卖。
  20、这件事情他们也不大清楚,只好存而不论了。
  21、在大家的批驳下,他理屈词穷,只好溜之大吉。
  22、他虽然勇武有力,但在寡不敌众的情形下,只好且战且退。
  23、她真是走投无路了,只好来求老主人。
  24、我一时周转不灵就只好求亲告友,东挪西借。
  25、停了片时,宝玉便昏沉睡去,贾母等才得略略放心,只好坐以待旦。
  26、他在此处无法发挥所长,只好另谋高就。
  27、由于盛行"文字狱",清时的文人只好采用借古讽今的手法来针砭时弊。
  28、我实在没有能力来承担这一事务,只好敬谢不敏了。
  29、我还有很多杂七杂八的事要处理,只好过些天再来看你。
  30、也因为许多不堪回首和难以面对的事,使我领悟"不能改变世界,只好改变自己",学习"不痴不聋不做阿家翁"的无为与"揖让月在手,动摇风满怀"的洒脱。

语文小伙伴教学反思范文小伙伴是人教版新课标小学一年级语文下册第七组的一篇课文。下面是小编收集整理的小伙伴教学反思,欢迎阅读参考!小伙伴教学反思1是人教版新课标小学一年级语文下册第七组的一篇课文。这是一篇关于北师版小学语文二年级下册体育世界教学反思本单元是以体育为主题,旨在引导学生在生活中学语文,用语文。本课的教学设计体现了语文与体育课程的沟通,与信息技术的融合,书本学习与实践活动的紧密结合,开阔了学生的眼界,激发了学生学习我们的祖国真美真大教学反思篇一我们的祖国真美真大教学反思在设计活动我们的祖国真美真大时,我根据儿歌内容,设计了活动教学目标,就是让孩子通过看看美丽的祖国风光,让孩子了解我们祖国的地大物博,资源丰富,激发他们让爷爷奶奶高兴教学反思范文让爷爷奶奶高兴是根据品德课标负责任有爱心地生活理念来设计的。老年人是社会上的一个特殊群体,需要关爱,本课准确把握教学目标,通过一系列活动,了解老年人的过去和现在,心理特点及爱好习惯学习7的加减的教案及教学反思一活动目标1根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加减法算式表达的数量关系。2理解互换规律,懂得运用互换规律列出另一道算式。3积极探索数学活动,乐于讲述探索过程。二活动Iwenttherelastyear教学反思成功之处我在本课的设计主要运用了任务型教学法,在教学中采用多样化的教学手段将听说玩演溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望。在上课一开始,我运用听说做的热身活动,既复习了与本课有关英语四年级上册Monthsoftheyear教学反思本课的教授重点是12个月份单词,单词都比较长,难记忆,我设计了singasong游戏小组合作等活动让学生通过操练掌握12个月份单词。教学中环环相扣,步骤紧凑,课堂密度比较大。本节课小学四年级上册英语教学反思1。在课前热身阶段,我有意识地安排了了letschant和letsdo,学生在说说做做中放松心情,让学生迅速进入英语氛围。同时这些知识也起到了承上启下的作用,为新句型做了一定的铺垫二年级恐龙的灭绝教学反思获得科学知识,更重要的是激发学生对自然现象进行科学探究的兴趣和愿望。从科学小品文的特点和学生对科学的好奇心出发,我以课内得法,课外受益为指导思想,抓住文本解读和延伸拓展两大版块,通让爷爷奶奶高兴说课稿尊敬的各位老师大家好!很高兴能给我们团队这样一次展示的机会,作为一名品德与社会学科的教师,我深知它的重要性也非常乐于去研究它。下面我就来进行说课,如有不当之处恳请各位老师指正。我们让爷爷奶奶高兴教学反思从所教学生的社会环境与生活基础来看,农村小学生大多从出生就与自己的爷爷奶奶爸爸妈妈一大家子生活在一起。有些父母外出打工的小学生,更是与家中的老人一起共同生活,从小就与爷爷奶奶相依为
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