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加入的近义词

  加入的近义词: 参与;参加
  【参加】加入某种组织或某种活动。如:
  1.两天过去,木槽已经上了架,跪香的人,不但后来参加的全部退出,连原来的.八个老头也少了三个。
  【参与】参加(事务的计划、讨论;处理)。如:
  2.一八二七那一年,她的父亲感到衰老的压迫,不得不让女儿参与田产的秘密,遇到什么难题,就教她跟克罗旭公证人商量。
  【加入】参加(如共产党、工会等组织)。如:
  3.我志愿加入中国共产党。
  4.加入展览的有意、荷、比、西、丹、法、英、奥、苏俄、美、匈、瑞士、波兰等十三国,意大利的东西自然最多,种类繁极了。
  辨析:"参加"指在预定目标下进行活动,如参加教师节庆祝活动。它还指提意见,如处理这件事请你参加意见。"参与"也作参预,指参加并一起活动,如参与修订工作计划,参与阴谋活动(带贬义)等。"加入"着重于加进去,如面粉加入水;又指参加组织,如加入工会成为工会会员。

打渔杀家教学设计教案一导入新课可以戏剧文体情景故事等导入。也可展示相关图片或播放打渔杀家片断录像,了解京剧的特点。二简介情节结合课文注释了解文章有关情节介绍并作补充。(具体略)三了解戏剧冲突戏剧中没有小学课文说茶教学设计范文活动主体六年级学生活动内容调查了解茶文化的知识活动目标1了解茶文化的有关知识2培养学生的社会实践能力及收集整理资料的能力3陶治学生的情操。活动准备1调查了解学生的兴趣爱好,根据学生触摸春天第二课时教学设计的范文文本解读触摸春天选自人教版实验教材四年级下册第五组。本组以热爱生命为主题。选有四篇美文,让学生体会生命的美好,从而思考如何对待生命,热爱生命。本文文笔细腻,语言丰富优美,描写了盲童课文小猴子下山教学设计教学要求一从小猴子下山一事无成的故事里,教育学生做事必须一心一意。二认识生字猴块非扛棵桃扔捧圆可林,会用又又蹦蹦跳跳,并初步学会运用量词一只一块一个一棵。三能流利地有感情地读课文,秋天的图画第一课时教学设计学习目标1认识图梨等8个生字,会写波浪等8个字。2正确流利有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。3初步感受劳动最光荣。4愿意背诵全文。教学过程一导入出示图画本,让学生说说这空中花朵降落伞教学设计的范文教学要求了解卢诺尔曼设计第一顶降落伞并试验成功的故事,教育学生学习他富于幻想敢于实践的精神。充分运用幻想和想象,说一说降落伞的用处。学习本课八个生字和新词,认读十四个字。重点难点重诗海拾贝阅读材料教学设计范文教学目标引导学生凭借注释,借助工具书有感情地朗读这两首诗歌。了解古诗的特点。引导学生大体把握诗歌大意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。通过阅读诗歌,感受诗歌的魅力。教学重点学生课文过桥的教学设计教学目标1理解课文内容,学习雷锋热心助人的精神。2读懂每句话,理解词语意思。3学会6个生字,认识3个偏旁,理解由生字组成的词语。4正确流利地朗读课文。教学重点难点1理解课文内容。读鸟儿的侦察报告的教学设计一教学目标1。结合重点词句理解课文内容,有感情分角色朗读课文2。由课内向课外延伸,运用已有知识经验仿照文中的侦察报告谈鸟受伤害的例子,理解环保主题,受到应保护环境的教育3。进行抓重关于吆喝的教学设计案例三维目标知识与能力1了解旧时吆喝的内容种类作用,把握文章的结构2合作调查能力搜集整理能力创造能力等过程与方法1上集市搜集调查整理如今当地的种种吆喝,研究其规律特点及价值,探讨其中包四年级下册语文园地六教学设计学情分析本次语文园地六共有四个板块我的发现日积月累口语交际展示台,其中后三个板块中的一些题目是围绕本单元关爱奉献这一主题而设置的,教学中要注意相互的联系。我的发现包含发现识字规律和
有关搭理的近义词和造句搭理解释1。理睬。下面品学网小编就给大家整理搭理的近义词和造句,供大家学习参考。搭理的近义词和同义词理睬注释理不加大家都不他理会注释懂得领会这段话的意思不难。注意(多用于否定)人家短暂的同义词及造句短暂解释(时间)短经过的休息,队伍又开拔了我跟他只有过的接触。以下是品学网小编收集整理的该词的同义词以及造句。短暂的同义词片刻转瞬瞬息瞬间短暂的详细解释时间短。艾青光的赞歌ldqu放任的同义词近义词反义词字词解析放任的近义词同义词反义词如下近义词放手纵容撒手听任放纵姑息罢休甩手同义词停止松手放肆放浪溺爱放弃放荡放胆反义词约束管束督促看管预防杜绝看守修持干涉制止免强控制修齐放任在汉语词典的解青山处处埋忠骨教学案例教学目标1认识6个生字。2有感情地朗读课文。3了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界,感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。4进一步学习描写人物的方法。教学重点体会毛泽东丧子扁鹊治病教案教学目标1正确读写拜见理睬肠胃汤药医治扁鹊治病无能为力等词语。2正确流利有感情地朗读课文。联系有关词句,体会人物的想法,体会到防微杜渐不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见的道理。3维生素C的故事说课稿一文本解读(一)关注学情维生素c的故事是苏教版第七册的一篇课文,这是一则富有情趣生动感人的科普故事。究竟维生素c为何物?对学生而言,似曾听说却不知其用,更不知其是如何被发现的。课文猴子种果树第二课时教学设计作者佚名转贴自转载点击数116猴子种果树第二课时教学设计感谢您浏览品学网!您可以搜索课题关键字查找更多资料!本站网址是www。bs178。com教学目标1能有感情地朗读课文2初步了葡萄沟评课稿评邱小平老师的葡萄沟湖南省浏阳市人民路小学张巧玲葡萄沟是人教版新课标二年级下册的第课。邱老师的授课有以下几个特点一教材挖掘深目标完成好教学中邱老师的教学意图很清晰,准确地把握了教材两只小狮子优秀教案教学目标1。认识狮整14个生字中的7个。会写练习2个字。2。正确流利有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。3。了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应该从小学习生活本领的雨点教案(苏教版第二册)(第二课时)教学目标1能正确流利有感情地朗读和背诵课文。2初步认识池塘小溪江河海洋,并通过雨点的动态变化认识他们的特点,激发学生观察自然的兴趣。设计理念语文课程标准把喜欢阅读放在(12年级)阅37红樱桃教学目标1能在阅读过程中独立认识生字10个,从文中找出一对近义词吝啬自私,并知道它们的区别。2正确流利地朗读课文。学习质疑问难的学习方法。3体会作者思故乡念亲人的情感,同时赞赏故乡