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勤学好问的意思是什么

  勤学好问的意思:
  勤学好问意思是勤奋学习,不懂的就问,比喻善于学习。出自宋·朱熹《朱子语类·论语》:“它而今是勤学好问,便谥之以文。”
  【发音】qín xué hào wèn
  【用法】作谓语、宾语;指虚心好学,褒义成语。
  相关名言
  敏而好学,不耻下问。
  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
  不吃饭则饥,不读书则愚。
  成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
  赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
  虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。
  汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。
  学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。 先学爬,然后学走。
  把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
  好学若饥,谦卑若愚。
  重复是学习之母。 ——狄慈根
  当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
  好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终生为愚人。
  求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
  人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
  我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
  学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克
  学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
  中英双语例句
  如果你既不积极主动也不勤学好问,如何在这个以专业知识为基础的行业领先?
  How can you be good in this knowledge-based industry if you are not motivated and have an inquisitive mind?
  学生们热情高,勤学好问,积极参加学习小组的学习。
  The school’s students are enthusiastic and inquisitive, working in groups where they are actively engaged in their own learning.
  国际文凭组织的目标是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人,他们通过对多元文化的理解和尊重,为开创更美好、更和平的世界贡献力量。
  The International Baccalaureate aims to develop inquiring, knowledgeable and caring young people who help to create a better and more peaceful world through intercultural understanding and respect.

生命,生命教学设计3篇作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么问题来了,教学设计应该怎一年级荷叶圆圆第二课时教学设计荷叶圆圆是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册第14课。这是一篇讲读课文,语句优美,也是一篇轻快活泼的散文诗。以下是小编为你整理的一年级荷叶圆圆第二课时教学设计,欢迎阅读。一年课文angengingong教学设计范文教学目的1。学会本课的angengingong四个后鼻韵母,掌握它们的音形2。能正确区分前鼻韵母和后鼻韵母的音3。进行三拼音练习,提高直呼速度4。练写音节f4ngf5ngzh5ng高一语文记梁任公先生的一次演讲教学设计一教学目标知识与能力了解梁任公的演讲特点,掌握批注式阅读这一方法。过程与方法学生通过批注式阅读法和自主读文合作交流这一过程,个性化的解读梁任公的形象。情感态度与价值观感受大师风范,美丽的鱼教学设计教学目标知识与技能初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系,能大胆作画充满画面画一条大鱼。过程与方法通过欣赏图片,学会运用对比的方法表现一条美丽的大鱼。情感态度价值观三个太阳课文教学设计教学目标1通过默读,另拟标题感知文意2精读片段,探究并说出三个太阳的含义3通过课外阅读进一步体验概括南极精神,学习南极人的精神。教学重点1能根据要求筛选文章的主要信息。2认识女画家走进化学实验室教学设计范文课题3走进化学实验室教学目标1知识与技能(1)知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。(2)能进行药品的取用加热洗涤仪器等基本给予是快乐的第二课时的优秀教学设计一导入新课,复习旧知1师这一课继续同大家一起学习课文给予是快乐的。(课题课前板书)2这篇课文的主要人物有哪些?整个的故事是由哪一个事物引起的?(围绕哪一个事物展开的)板书保罗小男孩课文比一比教学设计一学习目标1认识12个生字,会写牛羊小少4个字。认识笔画竖钩和偏旁提土旁。2知道多小,大小两对意思相反的词语,了解量词群颗堆的意思,学习正确使用量词。3正确流利地朗读课文。二教学重小学课文四个太阳教学设计教学目标1学习挂街等13个生字。会写园因2个生字2会读课文中难读的句子。3正确流利有感情地朗读课文。教学准备课件四个太阳图片生字卡片生字抄写本教学预设课前谈话小朋友们第一次到这里上分类与整理教学设计范文教学内容分类与整理(二)教学目标1能按不同标准对同一事物进行分类。2能从简单的统计表中获取信息,提出问题并回答问题。教学重难点1按不同标准对事物进行分类。2能自制统计表。教具准备课
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