手工幼儿园教案五彩鱼

　　手工幼儿园教案《五彩鱼》
　　活动目标：
　　1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计、装饰鱼身上的花纹。
　　2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。
　　活动重点：用报纸制作固定成鱼的外形难点：用彩纸装饰鱼儿活动准备：
　　1、欣赏过＂美丽的鱼＂，对鱼的外形、花纹色彩有所了解。
　　2、五彩鱼＂范例，半成品＂五彩鱼＂(缺少鱼眼睛)范例。
　　3、报纸、彩纸若干，双面胶，剪刀。
　　活动过程：
　　一、观察范例，推想制作方法
　　教师出示＂五彩鱼＂范例，提问：这是什么?是用什么做的?你们想一想怎样才能做出这样一条五彩鱼?(引导幼儿说出用报纸搓成纸条卷成鱼的外形，用彩纸装饰鱼的眼睛、身体、鱼鳍、鱼尾等。)
　　二、倾听教师讲解，学习制作方法
　　1、教师示范讲解制作鱼身的方法。
　　教师：我用一张报纸卷卷卷，卷成一根粗棍子，再拧拧拧，拧成一条纸绳子，最后我将绳子两头交叉粘贴，看看变成了什么?
　　教师：鱼还要穿上漂亮的衣服呢!我们可以用彩纸剪成粗细、花纹不同的纸条进行装饰，可以朝不同方向贴。
　　2、教师拿出范例讲解装饰鱼的方法。
　　教师：我们还可以用彩纸剪成三角形、圆形或方形等，既可以作为鱼身上的花纹，又可以作为鱼鳍或用来装饰鱼尾。
　　三、难点讨论
　　1、教师出示半成品＂五彩鱼＂，提问：这条鱼少了什么?(眼睛。)鱼眼睛可以怎么做?
　　2、教师用手指穿过＂鱼＂的头部并提问：鱼的头部是镂空的，做好的`眼睛怎么放上去呢?
　　3、教师小结：鱼眼睛的粘贴方法有很多，可以先用一些细纸条粘在鱼形轮廓上，横贴、竖贴都可以，再把鱼眼睛贴在纸条上；也可以在剪鱼眼睛时两边各留出一段纸条，然后将它们直接贴在鱼头上。还有其他方法，你们等会儿可以试试。
　　四、幼儿制作
　　1、教师提出操作要求。
　　教师：卷报纸时一定要卷紧；卷成鱼的形状后，尾巴处用双面胶固定；鱼身上的花纹可以自己设计，颜色可多一些；鱼鳍、鱼尾也要装饰。
　　2、幼儿操作。
　　教师关注幼儿不同的操作设想，及时发现他们的创意，并鼓励他们尝试解决在操作中遇到的困难。鼓励幼儿用合适的方法固定鱼眼睛。
　　(提出操作要求时，教师重复演示一些操作步骤，以帮助幼儿再次理解；巡回指导时，教师留意幼儿设计花纹的独特想法，鼓励他们把想法表现出来，启发幼儿用不同方法固定鱼眼睛。)
　　五、欣赏、交流
　　1、教师帮助幼儿将制作好的鱼用线串起来，错落有致地挂在活动室的背景墙上。
　　2、师幼集中欣赏、交流。