教学目标：
　　1、学生会用1~5各数表示物体的个数，知道1~5的数序，能认、读、写1~5各数，并注意书写工整。
　　2、 培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯。
　　3、 利用野生动物园图，使学生初步感知用数学的乐趣，同时滋生人与自然和谐共存的.良好愿望。
　　教学重点：
　　学会用不同的物品表示1~5各数，并知道1~5的多少。
　　教学难点：
　　会用自己的语言正确表达。
　　教具准备：
　　图片、课件、计数器
　　教学过程：
　　一、看数说数
　　教师出示1、2、3、4、5。
　　问：你认识这些数吗？大家一起读一读。关于这些数，你知道些什么？
　　你能用图片、计数器上的珠子或自己的东西来表示这些数吗？
　　你能找出我们的教室里的1、2、3、4、5吗？
　　（学生观察周围，说出各数，说得清楚、数量词正确都给予表扬。）
　　二、看图找数
　　刚才找了我们身边的1、2、3、4、5，小朋友们说了很多，老师这儿有一幅图，你能找找图中的数吗？
　　教师出示主题图，学生仔细观察，说出图中的数。（1头大象、1个太阳、2头犀牛、2棵大数、3只羚羊、3只长颈鹿、4多白云、4只小鸟、4个小朋友、5个人、5朵花）
　　三、说一说
　　小朋友们从图中找出了这么多的数，老师还想和大家说一说，这次我们换种方法。
　　观察16页做一做图，说一说：一个小朋友拿出3，第二个小朋友用3朵花表示，第三个小朋友摆了3个圆，还伸出了3个手指，而妈妈用3个苹果，他们都是3。你能说出3个什么呢？如果老师说5呢？2呢？4呢？
　　四、比一比
　　1、谁的眼睛最亮？
　　电脑里展示图片，请小朋友仔细观察，说出有几个？
　　2、谁的耳朵最灵？
　　教师在3个茶叶罐中装入围棋子，请学生听声音判断多少，排好次序再一一验证。
　　五、写一写
　　观察1、2、3在日字格中的位置，说一说象什么。
　　看教师写，注意书写顺序。
　　学生在书上的日字格里描一描，将好的作品展示给大家看。

幼儿园小班科学活动小青蛙跳荷叶教案活动由来天气干燥的季节，人们在日常生活中常常会遇到静电现象。幼儿在生活中也会碰到梳头时头发立起来脱毛衣时啪啪响的情况。本次活动旨在结合幼儿身边的现象，通过动手操作，引导幼儿发现并感闪烁的星星教案活动目标1熟悉歌词，尝试用自然的声音演唱歌曲。2发现歌曲中相同的部分，帮助自己记忆歌词。3创编星星在天空中闪烁的动作加入演唱，提高演唱的兴趣。活动准备1幼儿用书画面。2音乐磁带。活闪烁的烟花小学美术教案教学目标认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。培养学生热爱生活的情趣。教学重点启发学生回忆烟花的形状，学习烟花的表现方法。教学准备有关录象，白纸，彩色水笔，毛线，胶水，彩纸等。教六年级语文三亚落日优秀教案教学要求1学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。2通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然热爱祖国的思想感情。3。欣赏并摘抄描写落日不愿长大的小姑娘教案设计教学目标1运用综合识字法，认识本课8个生字，会写9个。继续培养独立识字，合作识字的能力。2正确流利有感情的朗读课文，从中了解小姑娘独立自理的品质，并培养学生独立自理的能力。3重点了小学语文将相和教案设计范文教学目的1。掌握生字词2。能抓住人物特点，理清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯3。懂得遇事要从国家利益出发，顾大局，识大体，讲团结。教学重点准在家里的教案设计教学目标1认识8个字，会写上下土个4个字。2培养学生认字的兴趣。课前准备每小组一份生字卡片，每生画一幅我的家，每生一个信封（装有小卡片）教学方法在情境中读读认认贴贴说说。教学过程（生物入侵者教案设计生物入侵者教材A一教学设计1了解本文说明的主要内容2学习本文所使用的说明顺序和说明方法3提高学生的环保意识二教学重点学习本文的说明顺序和说明方法三教学对象及课时初中二年级一课时四教亿以内数的读法教案设计教学目标（一）使学生认识计数单位万十万百万千万和亿，知道亿是个很大的数。（二）知道亿以内各个计数单位的名称和两个单位间的关系。（三）掌握亿以内数位顺序表，能够根据数级正确地读出亿以轮椅上的霍金优秀教案设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课的9个生字，理解由生字组成的词语并用其中的两个造句。3凭借具体的语言文字感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才，更是个令人折服的生活大班认识安全标记教案大班认识安全标记教案目的1。认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保护的能力。2。通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力动手动脑及创