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神鸟变树教案

  课题:神鸟变树
  知识或技能目标
  (含重点、难点)重点:复习巩固色彩知识,提高自主运用能力。难点:将画倒置"变树"的想象添加能力。
  发展目标
  (含能力、情感、态度、价值观)
  培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象能力。
  课型
  要素组合+平台互动环节时间
  操作过程与方法
  设计目的和说明明
  确
  预
  习
  任
  务
  课前一周
  1、利用课余时间观察生活中的树的外形、树干、树叶的形态和颜色;2、在速写本上自己试试画一只站立的鸟。 设计预习作业,明确学习任务,有利于下个教学环节开展。
  预习作业展示欣赏
  八分钟3、 组织教学,安静约定检测。4、 预习作业展示:1)小组内互相交换速写本,欣赏小组成员作业:"一只站立的鸟",并推荐画的最棒的一小组成员上讲台将自己的作业用线描的形式画在八开素描纸上。2)上讲台的小组成员线描完成后,请全班其他学生点评线描作业。(教师要求学生发言内容不重复)主要从以下二个方面提示学生用美术专业用语点评:①构图:饱满,主体突出。②线条:疏密组织有序,鸟身上的花纹装饰风格突出。
  3)教师小结:从构图、线条等方面总结学生的发言,肯定学生们的预习作业。 设置情境,引导学生讨论预习作业,并归纳出对此作品的感受,饱满的构图、巧妙的线条疏密组织具有强烈的视觉吸引力。 小组交互呈现后,小组代表集中呈现, 过去学过的知识点被10多次强化。
  《神鸟》作品欣赏五分钟
  5、学习卡运用:1)小组成员共同欣赏p12面塞内加尔画家作品《神鸟》,并共同填写完下列学习卡:
  作品用了下列哪些颜色,在方框中打" "
  红色  柠檬黄  土黄  橙色  嫩绿  深绿  天蓝  深蓝  紫色  褐色  白色  黑色
  作品构图符合下列哪项,在方框中打" "
  构图居中  构图偏上  构图过小  构图偏下  构图偏左  构图偏右 构图不完整
  作品用了哪些几何形
  三角形  园形  菱形  多边形  半园形  其他不规则的形状
  作品用了哪些线条
  折线  曲线  波浪线
  6、小组呈现学习卡答案,出现漏答的小组及时完善。教师小结各小组的学习情况,表扬优秀的小组。
  学习卡的运用不但提高学习效率,而且达到对颜色辨识及构图知识、线条运用的强化之数。 学习卡的运用强化了学生观察能力,变被动学习为主动学习。在探寻中接受知识的学习。发现转换五分钟
  7、将各小组代表的"一只站立的鸟"的作业重新出示,请各小组思考:倒过来的画会变成什么?分别说出:1)鸟头变成什么?2)鸟颈变成什么?
  3)鸟的羽毛变成什么?8、小组代表汇报(要求学生发言内容不重复)鼓励奇思妙想。9、提示学生进一步想象:1)这棵树上有什么?2)在树下和四周还会有什么?请同学们在八开素描纸上将自己的想法画出来吧! 用小组讨论方式突破难点的学习任务 。
  发展创造二十分钟10、学生作业练习
  作业要求:掌握《神鸟》作品的主要特征并对倒置的作品进行大胆的联想,创造性地绘制出一幅神鸟变树的图画。学生自主完成作业,教师巡视指导
  评价
  二分钟11、选择有代表性的作业点评1)强调画面的构图及变树的大胆表现(通过表扬优秀作品中进行) 2、 强调色彩的丰富表现,特别表扬有创意的同学,(强调个性)。
  板
  书
  设
  计
  神鸟变树
  神鸟 构图饱满 主体突出 头变根 树
  几何造型 装饰风格 颈变干
  深蓝背景 鸟身红纹

黄继光第二课时教学设计4份黄继光4黄继光教学目标1通过看录象,看标点,抓重点词掌握朗读的技巧。2感情朗读第三段,感受黄继光为革命利益,英勇顽强,奋不顾身的伟大精神。教学过程一复习1课件出示填空上甘岭()是抗12第一个发明麻醉剂的人教学目标1正确流利地朗读课文。2默读课文,边读边体会处处昏昏时时慢慢等词语在文中的作用。3让学生了解中国古代神医华佗在行医中,总结经验,反复试验,终于发明了麻沸散这一中药麻醉剂,成火烧云第二课时教学设计6教学目标感受火烧云的景色美,培养热爱大自然的思想感情。积累描写色彩的词语。初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法。会补充提纲,并按提纲背诵课文第自然段。教学过程一导草原教学设计林乃喜一人两课09。10。13一教学目标1学习课文第2345段。使学生认识到祖国的草原不仅景色美,而且草原的人更美。2有感情地朗读课文。体会句子中含着的意思及课文结尾的含义教学天鹅的故事有感作者佚名转贴自转载点击数70教学天鹅的故事有感天鹅的故事这篇课文借俄罗斯老人斯杰潘之口,讲述了一群天鹅为了赢得生存条件,由一只老天鹅自觉带头群体跟上,用自己的身体撞击冰层的壮观场面全神贯注教学设计课文分析课文讲法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时,对他的一件杰作感到不满,就全神贯注地修改女像,差点把芡威格锁在工作室的事。让学生学习做事要有执著的态度和全神贯注的精夜莺的歌声教案一以夜莺的歌声引入同学们,今天我给大家带来一段很好听的音乐,大家仔细听一听,谁在唱歌?是的,在寂静的田野上,在茂密的树林里,这歌声是那样的清脆悦耳,是那样的宛转悠扬。如小溪流水,似20古诗二首凉州词教学目标1。学认2个生字,练习写好6个汉字。2。有感情地朗读并背诵课文。3。通过读这首古诗,感悟边关将士悲苦的生活。教学重点与难点品读悟诗情。教学过程一音画时尚导入1。师播放回自己的祖国去教学设计第二课时教学目标1正确流利有感情地朗读课文2通过对语言文字的理解和感情朗读课文等方法,理解课文内容3了解华罗庚热爱祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事,使学生初步懂得学有所成,应当报语文课文最后的短信阅读试题及答案短信是我们手机里都有的一种功能,这也是我们语文课文中重要的一篇阅读试题,我们要做好强化复习。下面是品学网小编整理的最后的短信阅读题目,以供大家阅读。最后的短信阅读原文寒冬,强壮的父欲速则不达课文一次,齐景公到东海游玩。突然,一名驿使从都城飞马赶来,向景公报告说ldquo丞相晏婴病重,危在旦夕,请大王火速赶回,否则恐怕难以见上最后一面了。rdquo景公听了,急得霍得站起来。
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