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课本剧剧本小木偶的故事

  课本剧剧本——《小木偶的故事》第一场:老木匠与小木偶老木匠:今天好无聊哦!不如,把做个小木偶吧!(假装在一边做)老木匠:嘿嘿!我的手可真灵巧啊,做的木偶多可爱。(左看看右看看)可这孩子好象缺点什么,我怎么觉得看着不太顺眼。(对着小木偶说)孩子,你知道吗?小木偶(板着脸):我不知道。老木匠(深吸一口气,摸摸脑袋):哦,我知道了,原来你缺少的是笑容啊。笑是很重要的,谁要是不会笑,就没有办法过快乐的日子!(帮木偶裂开嘴)老木匠:孩子,这是我送给你的见面礼,你背着它到外边去学点东西。(帮小木偶背上书包)走吧,孩子!外面的世界可大着呢!第二场:小木偶与小红狐(小红狐从左边出场)小木偶:哇,外面的世界可真漂亮!(小红狐从左边慢慢扭过来)小红狐(对小木偶招招手):嗨,小木偶哥哥,你好!哗,你的红背包做哥真精美呀,颜色也很漂亮,可以让我背一下吗?看看它和我的毛色是不是相配?小木偶:好吧。(把背包摘下,递给小红狐)小红狐(把脸侧过一边):嘻嘻,这小木偶真笨,这么快就答应了,也不想想我小红狐是谁。(把脸转向小木偶)小木偶:给你。小红狐(接过背包往背上一背,然后边跑边对小木偶说):再见了,你这个笨不头人!小木偶(把脚跺地,然后大声喊):你这小偷,站住!(迈开步子追)(抓到小红狐)小红狐:放开,放开!你要再不放手,我可要大声喊啦。(熊警官从右边出场)熊警官:吵什么,吵什么呀?快给我停下!小红狐(一脸的愤怒):报告警官,他抢我的背包!小木偶(笑嘻嘻的):那个背包是我的,我的,我的!(声音越来越大声)(熊警官看一下小红狐,再看一下小木偶。)熊警官:你这小木偶,真不老实,当我是三岁的小孩吗?(说完,拎起小木偶装着甩过一边)(小木偶笑嘻嘻地抱着脑袋)第三场:小木偶与小白兔(小白兔从左边出场)小白兔(温柔):小木偶,你怎么了?小木偶(笑嘻嘻):我,我脑袋疼。小白兔:别骗我啦,你装得一点都不像,脑袋疼应该像我这样。(龇牙咧嘴,做出很痛苦的表情,然后从右边走开)第四场:小木偶与老奶奶(小白兔走的同时,老奶奶一拐一拐地从前边慢慢走过来)老奶奶:孩子,你怎么啦,不舒服吗?小木偶(笑着说):老奶奶,我头疼。老奶奶(摇摇头):不像话,(边说边往右边走)连小木头人也学会撒谎!第五场:小木偶与小女巫(小女巫从前边出场,边走边闻,找到小木偶)小女巫:小木偶,你头疼,是吗?小木偶:是,而且越来越疼了。小女巫:那是因为你很伤心,可你却只会笑,不会哭。(用魔杖在小木偶的头上点了一下,小木偶马上坐在地上大哭起来)小女巫:小木偶,别哭了,老木匠说得没错,笑是很重要的,不过,要是只会笑,那是远远不够的。我现在把人类所有的表情都送给你吧。(又在小木偶的头上点了一下)小木偶(笑):谢谢你,蓝鼻子小女巫,你真好。(全组同学谢幕:我们的表演到此结束,谢谢大家)

Shapes第三课时教案设计教学目标能够在本科设计的情境中熟练应用数词形状单词以及颜色单词描述现实生活中的事物。学习键盘英语字母Y,U,I,O,P能够听懂并回答有关形状的名称数量以及颜色的问题。能够养成仔细观小鱼水里游活动教案活动目标1熟悉歌曲旋律,理解歌词内容。2观察模仿小鱼游水的动作,鼓励幼儿大胆创编。活动准备1光盘音乐录音带。2电子琴。3小鱼胸饰若干。4创设蓝色大海的场景。活动过程1用小游戏帮助幼幼儿园大班语言教案咕咚来了活动设计背景害怕,是幼儿常遇到的情绪问题。听到班上孩子说害怕,害怕情绪对小孩身心健康是非常有害的。很多令孩子害怕的事物,孩子们都表现出害怕的心理,所以希望通过本节课的教学活动和心理2岁亲子活动课程教案妈妈用彩虹伞把上半身遮起来,露出腿和脚,让宝宝跟着妈妈的声音和衣着来找妈妈。以下内容是小编为您精心整理的2岁亲子活动课程教案,欢迎参考!2岁亲子活动课程教案活动目标让宝宝感知认识圆母亲节主题班会教案母亲节主题班会活动目标1培养生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。2体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。问题分析我和同学已经有了近一幼儿园大班民间体育游戏手推车教案活动目标1学习手推车的本领,在活动中提高动作的协调性。2初步学会发现问题,探索解决问题的办法,懂得合作的重要性。3喜欢民间游戏,体验游戏过程中的快乐。活动准备1游戏材料若干,手推车夜晚阅读题及答案参考月亮是别在乡村上的一枚徽章。城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空中一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,丢弃在五光十色的垃圾里韩少功夜晚阅读题答案不论从事何种行业,只要我们经常阅读,将其内化为一种自觉行为生命的自为存在,便是一个有福之人,下面是小编给大家介绍的韩少功夜晚阅读题答案,欢迎阅读。韩少功夜晚阅读题答案月亮是别在乡村耶律安抟父迭里幼多疾的阅读答案解析及翻译耶律安抟,父迭里,幼多疾。神册六年,为惕隐,从太祖将龙军讨阻卜党项有功。天赞三年,为南院夷离堇,征渤海,攻忽汗城,俘斩甚众。太祖崩,淳钦皇后称制,欲以大元帅嗣位。迭里建言,帝位宣先严助传文言文阅读答案文言文成为很重要的学习内容。古代的语言文字习惯和现代有很大的差异,所以学习起来有一定的难度。下面是小编收集整理的严助传文言文阅读答案,希望对你有所帮助!严助传严助,会稽吴人,严夫子心灵之灯阅读练习及答案表姐从事特殊儿童的教育工作,使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。一次,我替表姐接一位盲童回家过夜。夜很深了,他不肯睡觉,却安静地坐在我身边。他的发问打破了夜的沉默您能告诉我39红
大班上学期大嘴怪教学反思第一环节,在组织幼儿观察大嘴怪的活动中,我设计了这样的问题你们都看到了什么?幼儿一般关注比较显眼东西,有的说眼睛一个是圆的,一个是三角形的,有的说它的眉毛也很奇怪。可就是没人注意到Family课堂教学反思1在教学模式上,注重体验和实践。我从学生的心理和生理特点出发,让学生通过体验和实践进行学习,创设良好的语言环境和语用环境,使学生在愉快和自信的情绪中,保持积极的学习态度,在大量的语特产课堂教学反思特产是本册的开放单元,引导学生在生活中学语文,继续培养学生在生活中学语文的意识,提高语文实践能力。今天教学第三课时,在初步了解了各地的特产及教学完两手古诗后,我将本节的目标定位为阅课本剧花瓣飘香课本剧花瓣飘香一(8)班地点门前小花园时间清晨人物小女孩,中年男子第一场门前小花园环境门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。小女孩上。小女孩啊!多么漂亮的月季花呀!我要摘下一朵不课本剧猴子种果树课本剧猴子种果树指导老师朱俊毅扮演者王佳尹磊潘汉文张莹时间春天地点花园里人物猴子喜鹊乌鸦杜鹃幕起,猴子扛着梨树苗上场了猴子(唱)春来了,春来了,它在哪里谁知道,春姑娘和咱一起捉迷藏课本剧蜗牛的奖杯课本剧蜗牛的奖杯金坛市水北中心小学吴欣一设计意图谦虚是中华民族的传统美德。谦虚使人进步,骄傲使人落后。蜗牛的奖杯是国标本(苏教版)语文二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获课本剧小松树和大松树课本剧小松树和大松树金坛市华罗庚实验学校郑尧人物表小松树大松树风伯伯大山爷爷第一幕时间一个阳光很好的早晨地点一座山的山坡。场景布置教室中,画板上画了一座山坡,在山坡上有一棵小松树,文文ampnbsp蘑菇该奖给谁剧本蘑菇该奖给谁剧本(转载)?道具门旁白有一天,天气特别晴朗,兔妈妈决定出门采蘑菇。兔妈妈提着篮子上,(忽想起一件事来,又返回来)兔妈妈(对着小白兔和小黑兔)孩子们,妈妈出去采蘑菇了,人教版小学三年级数学上册几分之几教学反思本节课的教学目标是借助实物图形直观认识几分之几,认识分数各部分组成的名称,并且知道几个几分之一就是几分之几,发展分数的概念。让学生体会分数与现实生活的联系,积极参与数学活动,产生对猫教学实录及反思教学片断在教学猫的性格有什么古怪之处时,学生找出这句话它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。师这句话哪个词用得好?生无论也师你能用它说句话吗?生生无论我怎么举手,老师也不哪座房子最漂亮教学反思这是学生学好拼音后接触的第一篇课文,学生没有很好的识字基础,写字能力也没得到很好的培养,所以这堂课最主要的一个教学理念是让孩子在阅读中自主地发现一些东西,让学生产生成就感,从而培养