内容：
　　认识平行四边形、梯形
　　课时：
　　2
　　教学准备：
　　平行四边形、三角形、梯形框架
　　教学目标：
　　1、通过观察和比较，了解平行四边形和梯形的特征，了解长方形、正方形是特殊的平行四边形。
　　2、通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性，认识这些特性在日常生活中的应用。
　　基本教学过程：
　　一、创设情境，走进乡村
　　我们在都市生活习惯了，有的人可能非常希望能去乡村看一看田园风光，今天我们就一起跟着这幅图来感受一下乡村的风景吧。
　　看，这幅图上有些什么？
　　二、自主探究，形成数学模型
　　1、这幅图上还有许多数学图形呢？从图上找出你认识的图形，并与同学进行交流。
　　你能大概地画出你找到的图形吗？试试看。
　　2、把你找到的图形进行分类，采用标号的方式进行。说一说你是怎样分的。
　　可以根据边来分，看，这些图形都是四边形，你能把这些四边形再分类吗？你认为这里什么图形很特殊？
　　3、板书：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。老师这准备了几根小棒，你能选几根拼出一个平行四边形吗？你认为应该选择什么样的四条边？
　　4、在第21页的点阵图上画出平行四边形、梯形和三角形。
　　5、第21页填一填，找一找，下面图形中哪些是平行四边形？为什么？
　　在这些平行四边形中，你觉得哪个比较特殊？特殊在哪儿？
　　如果用一个圈把平行四边形都放在里面的话，请你也画一个圈来表示长方形、正方形。如果平行四边形的＂外面再画一个圈，你觉得这应该是什么？再用一个圈画出梯形的地盘，应该怎么画？试试看。
　　三、总结。
　　现在再试着画一个平行四边形和一个梯形，再把它旋转。
　　教学反思：
　　先从图中找出认识的图形。分类——为什么这样分类——找出这类图形的共同点——探索出平行四边形、梯形的定义。这样课的结构好，让学生在理解与接受知识的过程中学会思考的方法，学会学习。

美丽的小兴安岭第二课时的教案设计教材分析美丽的小兴安岭是九年制义务教育小语第五册（三年级）的一篇讲读课文，三年级的语文教学处于由低年级的识字教学向高年级的阅读教学的过渡阶段。在小语教学中起着承前启后的作用，其主要晏子使楚第二课时优秀教案设计教学目标1训练理解句子中含着的意思。2了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚国的三次侮辱，维护了齐国的尊严。3培养学生自主学习的能力。二教学过程（一）审题训练明起因1今给予树第一课时教案教学内容人教版语文第八组第二篇课文。学习目标1认识予圣诞等10个生字。会写予担宽等12个字。能正确读写给予试探心意等20个词语。2正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容，体会金吉一面五星红旗一面五星红旗第一课时的教学设计教学准备1。短片（天安门广场庄严的升旗仪式奥运会上我国运动员获得金牌时，五星红旗冉冉升起）。2。歌曲VCD五星红旗。3。课件重点品读的句子。教学过程一创设情境，揭题导入（播放课件）一面五星红旗第一课时教案教学目标1知识与技能（1）学会本课生字词。（2）阅读课文，理解内容，知道课文讲了一件什么事。（3）感情读文。（4）摘抄好词句。2过程与方法（1）通过品学网，联系上下文，讨论等文法理4BampnbspUnitampnbsp8ampnbspOpenampnbspDayampnbsp第3课时教学内容牛津小学英语4bunit8第三课时parta。设计人淮安市实验小学周红，张娟娟教学重点能听得懂会说，会读和会拼写单词classroom，our教学难点能熟练掌握课文内容课前满井游记优秀教案和课堂实录满井游记优秀教案设计思路文言文的教学不必每课都弄得特别细，尤其是自读课文，要允许学生囫囵吞枣。在整体感知文章大意的基础上，教师让学生多读读，多议议，甚至可以找来同题材或同体裁或同时发电机物理问题教案2篇发电机物理发电机与物理问题1。（2014汕尾）如图所示的实验装置中，用来探究电磁感应现象的是A导体在磁场中运动B奥斯特实验C摩擦使气球带电D同名磁极互相排斥2。（2014齐齐哈尔）小学数学三角形的内角和的说课稿一说教材1教学内容苏教版义务教育六年制小学教科书数学四年级下册第130131页。2教材简析本节课是在学生学过角的度量三角形的特征和分类等知识的基础上进行教学的。通过学习三角形的内角三角形的内角和教学反思在学校教学示范课上，讲了三角形的内角和一课。整节课还算比较顺利，在课堂是完成了教学目标，并且体现了小组合作学习的探究的过程。现在总结一下课堂上的几点不足1学生小组合作学习的能力还有三角形的内角和的教学反思范文三角形的内角和一课，知识与技能目标并不难，但我认为本节课更重要的，是通过自主探究与合作交流，使学生经历知识的形成过程，领悟转化思想在解决问题中的应用，以及在探索过程中，培养学生实事