扳着手指头数到十阅读理解及答案

　　扳着手指头数到十
　　芦芙荭
　　那一年，刚过完年，爹就让娘收拾东西，说要回单位上班。其实也没啥东西收拾的。几件洗净的旧衣裤，再就是过年时娘熬更守夜给爹做的一双新布鞋。爹爱吸烟。娘就把切碎的旱烟装了一小布袋放进包里。娘还将自家熬的红苕糖用刀背敲了一块用纸包了，塞进包里。
　　爹在一个很远很远的地方工作。爹说那地方白天狐狸都敢偷鸡呢。
　　我和娘把爹送到道场边。爹忽然记起什么似的，从衣袋里掏出一块零钱，爹说，坎上的瓦匠昨天又犯了病，抽空去看一下。爹说话时手指又在我的鼻子上刮了一下。
　　我说：＂爹，你几时回来?＂
　　爹笑笑说：＂个把月吧。＂
　　爹就去了。
　　我问娘，个把月是多长时间。娘说，个把月就是一个月，就是三十天。那时，我还没念书，扳着指头刚能数到十。
　　第二天；我随娘一块儿去看瓦匠。我们家的老房子漏l雨，娘看瓦匠时就说了烧点瓦翻盖房子的事．。回来时，我偷偷将瓦匠和好的泥包了一疙瘩。娘还是看见了。娘说，快给瓦匠送去，那泥是做瓦用的。
　　我说：＂我也是有用途的。我每天用泥捏一只小狗，捏够了三个十，爹不就回来了?＂
　　娘就笑了，没有逼我将泥给瓦匠送去。
　　当天晚上，我便用泥捏了一只小狗。丑丑的小狗，我把它放到了屋檐下的鸡圈顶上。
　　开始时，我每天用泥捏一只。过了几天，我便有些急了。我知道爹每次回家，总会带些好吃的东西给我吃。娘也会做好吃的给爹吃。我便趁娘不注意时，隔个一天两天偷偷多捏一只放进去。
　　过了一段时间，我问娘：＂爹咋还不回来?我的`小狗已够三个十了。＂
　　娘说：＂哪能呢?咱的鸡一天一个蛋，才一个十零九个呢。＂娘也并不识字，她记日子的办法和我一样。
　　日子过得很慢。
　　我在焦急的等待中，终于盼回了爹。
　　娘急忙从箱底摸出几个鸡蛋去做饭。我便从鸡圈顶上拿来那些小狗。十只一堆，放了五堆零三只。
　　我说：＂爹，你这次走的时间真长，我捏的小狗都五个十还多了三只呢。＂
　　＂你肯定多捏了。＂爹边说边去掏他带回的包，＂我是每天攒半个馒头。看看，三十四个半边，刚好三十四天呢。＂
　　娘在灶间听了我和爹的对话，也插了言：＂狗娃，你是不是偷了娘的鸡蛋?我就揣摩着不对劲，数来数去咋就差一个呢?＂
　　爹就嘿嘿地笑了，娘也笑了。
　　那个鸡蛋是我偷的。我把它打碎，装进一节竹筒里烧着吃了。
　　1．小说中的三个人物都有浓浓的亲情，但各有个性，试分别说明三个人的不同的性格特征。
　　狗娃
　　娘
　　爹
　　2．文中画横线的叙述性句子删掉行不行?为什么?
　　3．＂狗娃＂偷泥，偷偷多做小狗，还偷了鸡蛋烧着吃等细节描写，对刻画人物有何作用?
　　4．对本文评价鉴赏不正确的两项是( )
　　A．在盼望团聚的日子里，一家人各有不同的盘点日子的方式：狗娃捏小狗，数小狗；母亲喂鸡，数鸡蛋；父亲省馍馍，数馍馍。写得很有震撼力。
　　B古人说，文似看山不喜平，这篇小说就是尺幅波澜的佳作，情节迷离跌宕多姿。
　　C．本文给人一种意境美，营造了一种氛围，一种独特的情趣，一种可感的温馨，读罢耐人寻味。
　　D．小说中不仅具有一家亲情的重笔描写，而且还有乡情友情的点染。
　　E．本文最突出的写作特点是：人物个性和细节描写都饱含深情，为读者展示一幅清新、朴实、纯真的亲情图；其次，还运用了比拟和象征手法，使文章更加生动形象。
　　《扳着手指头数到十》答案
　　1 ＂狗娃＂：天真、幼稚、调皮、可爱、诚实、爱父母。
　　＂娘＂：善良、勤俭、朴实。
　　＂爹＂：充满亲情、乐于助人、朴实厚道、勤劳爱家等。
　　2 不行。因为这一句既表现了＂爹＂工作的艰苦环境环境，又为下文＂爹＂攒馒头回家作了伏笔，更突出了＂俭朴和勤劳的性格。
　　3 细节描写刻画了＂狗娃＂盼爹回家的急切心情，折射出了童心的幼稚和纯真，流露亲情方式不乏笨拙和顽皮。细节描写使狗娃的个性更鲜明，文章更富生活气息。
　　4 B E