马上就会提出疑问：＂这是什么东西呀？＂由此，教师可以很自然地导入新课。
　　3．通过设问导入
　　通过创设问题情境，激发学习兴趣，使贮存在学生头脑中的知识由静息状态转变成动作状态（即活跃状态），减少新知识输入的阻抗，为教学活动的顺利进行创造一定的＂心智紧张度＂。例如，在讲授生长素的生理作用时，教师设问：＂为什么我们家里阳台上种植的花卉总是朝着光源方向弯曲生长呢？＂在学生初步讨论之后，教师进一步设问：＂为什么生长素与这种现象有关呢？＂通过设问，学生的注意力高度集中，形成对新知识强烈渴求，这样就为教学活动的展开创造了前提条件。

痛苦怎么造句呢1。儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。2。如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。3。爱心是一股流淌在心头的泉配搭的造句配搭拼音注音peida配搭解释意思跟主要的事物合在一起做陪衬这出戏，配角儿得不错。配搭造句1她戴了一顶白色的大草帽来配搭那件粉红色的连衣裙。2法国人对不常见的配搭或是奇怪的菜式鲜有劳方怎么造句注音laofang意思指私营工商业中的职工一方。劳方造句1现在亏钱的（铜）企业，即使有也为数不多，劳方当然想从利润中分得一杯羹，他称。2福特和克莱斯勒与劳方也签下相同的协定，所以这依附的英文及造句依附的英文adherehangontheskirtof参考例句Thereisnootherteamwiththeprivilegetohavesuchadeepsymbiosisw规章的解释及造句规章拼音注音guizhang规章解释意思规则章程制度法令。规章造句1如果你参加俱乐部，你就得遵守它的规章。2这些规章对谁都适用，没有例外。3任何人不遵守交通规章都要受到惩罚。4这些抽芽的解释及造句抽芽注音chouya意思植物长出芽来。抽芽造句1树木正在抽芽。2今年树木抽芽早。3藤蔓抽芽的声音。4再过2或3周新的叶子会抽芽，根也会越长越多。5然而，在耕耘过的祼地上迅速抽芽的杂关于用羞愧难当造句1。请你设身处地替我想一想吧，像我那么无地自容，那么羞愧难当。2。我顿时羞愧难当，心里难受的说不出话来。3。全班我一个人不及格，让我羞愧难当。4。因为我做事马马虎虎，所以每次被老师怎么用胸有成竹造句拼音xingyuchngzh成语胸有成竹出处宋苏轼文与可画筼筜谷偃竹记故画竹，必先得成竹于胸中。比喻自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。如兔起鹘落，少纵则逝矣。解释成竹完整的竹根由的解释及造句根由拼音注音genyou根由解释意思来历缘故追问。根由造句1大概这就是我和沙子结下不解之缘的根由。2别去想它们本来是不必要出现的其根由是源自于一次大型发布出现的问题而且还是在紧张的用时而时而造句三年级小学生对字词的掌握包括认知读音，还包括运用，造句就就是要求在理解的基础上加以运用。下面小编整理的用时而时而造句三年级，欢迎来参考！用时而时而造句1你看动物园的猴子，时而跳到假山上，尽力而为的造句1你放心吧，我们会尽力而为的。2我不能对你作无法兑现的许诺，但我将尽力而为。3在经济低迷时期，具有优秀品牌的公司将会尽力而为。因为每个消费者正在数着他们的钞票，他们只想购买他们信任