第一课时学习了轴对称图形的有关知识以后，接下来就是今天的第二课时，画轴对称图形的另一半，对于每一个孩子来说，动手能力差空间思维能力差是普遍存在的现象，就比如说简单的一件事，作业本中垫格纸的使用，教师已经要求了孩子们在作业本的使用过程中，要注意书写的格式，以及作业本中的上、中、下部分的留白，可走上一大圈，你仍然会发现，原来孩子们不是不知道，就是不知如何来操作，如果没有一个合适的垫格纸，他们是很难把这项要求做到位的，于是一节课中，我逐一的＂教孩子们怎样使用垫格纸，也许正是由于我们过多的关注了孩子们的学习，而忽视了孩子们的动手能力，更忽视了孩子们的动手对于智力和生活能力的培养的重要性，才让孩子们面对如此小的问题，竟然不知所措，在教他们的过程中，我也发现了很多孩子也做了，但做的或是相反，或是不知如何下手，在我的内心深处，真的是有一种既焦急，同时，又觉得自己的责任重大的感觉。
　　接着说这节画轴对称图形的另一半的课堂。我先是提出了研究的问题＂仔细观察画在方格中的轴对称图形，你发现了什么？＂接下来让他们与小组同学交流，由小组长负责梳理报告，与全班同学交流，接下来的时光，孩子们能够展示出了对称点距离对称轴的距离都是相等的，同时，也让同学们更清楚地知道在轴对称图形中，各个部分与整体之间的关系，接下来的自己画另一半，孩子们展示了自己的画法，一种是找距离，一种是找对称点的方法，最后，让同学们使用找对称点的方法，孩子们在大屏幕前的操作，让同学们又一次得到了正确方法的启示。
　　整个活动是紧凑的，但其中另外的惊喜才是更可贵的，一是孩子们不由自主地发现，找图形中角的顶点的对称点是非常关键的，二是在方格图中，斜线与横线竖线的距离是不能用一个标准来衡量的，三是在交流的时候要与大家一起交流，不要顾左右而言它，要能够积极的参与进来，而非是一种想说自己的意见的情况，四是要敢于把自己不同的想法说出来，不要人云亦云。
　　正是在不断地锤炼中，我们的课堂才会越来越成熟，也正是在不断地打磨中，你才能发现原来我们可以在细微之处做的更好，一是坚持去做，一是不断地用慧眼去发现，在做与思中让自己的课堂更适合孩子们的发展！

分清孩子扁桃体炎再选药扁桃体炎是现代生活的常见病之一，许多人很小的时候就曾经得过，而据记者了解到，不少白领上班族都患有或轻或重的口腔疾病，其中多数都与扁桃体炎有关。那么扁桃体到底是个什么器官，扁桃体炎到扁鹊过虢阅读答案扁鹊过虢。虢太子死，扁鹊至虢宫门下，问中庶子喜方者曰太子何病，国中治穰过于众事？中庶子曰太子病血气不时，交错而不得泄，暴发于外，则为中害。精神不能止邪气，邪气畜积而不得泄，是以阳缓请学生当助教扁鹊治病教学反思学生在课堂上浮躁，静不下心来听课，可能你为此很苦恼。和我一样，你总在想方设法地营造精彩的课堂，以吸引学生。今天，我尝试了让调皮生当助教的方法来组织教学，不经意间，整个课堂被激活了。四年级下册扁鹊治病第二课时优秀教案第二课时课时目标1了解扁鹊给蔡桓公治病的经过，抓住有关词句，体会人物的思想感情。懂得防微杜渐不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见的道理。2正确流利有感情地朗读课文。教学过程一复习旧二年级语文朱德的扁担的教学反思朱德的扁担这篇课文讲的是为了坚守井冈山根据地，粉粹敌人围攻，朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事，表现了革命领袖以身作则，与战士们同甘共苦的高贵品质，同时表现出广大战士对朱德同志的扁鹊治病的教学反思范文5篇扁鹊治病是一则寓言故事，根据教材特点，我设计了导学案，并围绕导学案进行教学。下面是小编为你整理了扁鹊治病的教学反思范文，希望能帮助到您。扁鹊治病的教学反思范文（1）扁鹊治病这则寓言作文教程之专题学习12直面荣辱专题解读对话题的理解及立意荣辱一词在现代汉语大词典上的释意为光荣和耻辱。很显然，这实质上是一个两面辩证式的话题，这类话题往往要注意兼顾话题两面之间的关系，从两者的关系中找到一个合适鸟是树的花朵阅读题答案通过鸟是树的花朵这篇文章，你会知道树会因为鸟儿的存在变得多姿多彩。下面是品学网小编为您收集整理的鸟是树的花朵的阅读题目及其参考答案供大家学习！鸟是树的花朵阅读原文我们都穿起了厚厚的中班音乐活动设计幸福的花朵中班音乐活动幸福的花朵活动目标1在游戏情景中创编舞蹈幸福的花朵。2感受音乐并能大胆想象。活动实施时间xx年4月活动级别区音乐教学技能大赛一等奖。活动准备幸福小花一朵，彩色纸盒若干，课文鸟是树的花朵教学设计教学目标1。正确认读3个要求会认的生字，掌握本课6个要求会写的生字，领悟妙不可言。稀疏。空旷。白腴。优雅的词语的意思。2。正确。流利。有感情地朗读课文，背诵课文。3。结合语言文字理人音版六年级上册芬芳茉莉教案案例名称芬芳茉莉科目音乐教学对象六年级课时1课时一教学内容分析芬芳茉莉是人民教育出版社第11册第四单元的教学内容，该单元包括两个课时。按照教学计划的进度，今天的音乐课讲授本单元的第