本节课是这一单元的难点，对一年级的小朋友来说左右并不容易掌握。在设计本节课时，我从学生最熟悉的左手与右手着手教学＂左与右＂，易于学生的接受和理解。在整个新授过程中，紧紧围绕着学生身体的某些部位（如：左手、右手，左眼、右眼，左耳、右耳，左脚、右脚等）进行教学，既联系实际，操作性又强，能使学生自然地、兴致盎然地置身于新课的学习当中，有利于学生在轻松、愉快的学习氛围中掌握和巩固对＂左与右＂的认识。
　　根据一年级的小朋友年龄小，集中注意时间短，持久性差，注意范围有限的特点，在教学时我创设了一系列生动、活泼、有趣的活动情景，激情引趣，烘托气氛，让视觉、触觉、听觉等多种感官参与活动，动手、动口又动脑，使学生积极主动地完成了本节课的学习，真正体现了学生是数学学习的＂主人，教师是数学学习的组织者、引导者、参与者的理念。特别是＂摆一摆、站一站＂等游戏设计，既激发了学生的兴趣，使学生在愉快的游戏活动中巩固了对 ＂左与右＂ 的认知，又使学生明白了：要明确自己的位置，不仅要分清左边和右边，还应弄清在谁的左边（右边），即参照物是谁（这一位置是相对于什么而说的）。
　　学习数学的最终目的是让学生运用所掌握的数学知识解决生活中的实际问题，可以使学生体验到数学的价值、体会到学习的快乐。如，结合本课时的教学，让学生了解走路、上下楼梯，包括家长驾车都应靠着路的右边，把学生的数学学习拓展到现实生活中，让学生在生活中进一步体会＂左和右＂，并养成遵守交通规则的好习惯。

小学二年语文下册找春天优秀教学反思我发现春风是轻轻的，暖暖的，春雨是细细的，密密的。如此优美的导语把孩子们带入了梦幻般春天的旋律中。第一单元4篇课文都是美的化身，在教学时，我主要引导学生主动学习，自由品味。找春天是30米快速跑教学反思范文二年级30米快速跑教学反思快速跑是小学低年级跑的教学重点，是从自然站立式起跑到积极加快速度，并以最快速度跑完全程的动作过程。小学二年级学生正处于低年级阶段，本教案在设计时充分考虑学有关观察物体的教学反思范文观察物体这一单元的教学，我让学生经历观察的过程。学生从不同位置观察物体，观察到形状是不同的，最多能看到三个面，能正确辨认从正面左面或右面上面观察到的简单物体的形状，培养学生动手操作托班歌表演小金鱼教学反思范文在整个音乐活动中，以游戏的形式进行，加上生动形象的背景图，幼儿兴趣性一直都很高，特别是大于博悦悦等小朋友在这个活动中兴趣性极高，以至于几乎听不到老师的一些指令。通过本次活动反思，我我的Flash动画贺卡教学反思整节课设计以制作动画贺卡为主线，激发学生学习兴趣，各部分过渡自然，要求明确。使用小组协作学习的方式，让学生在合作学习中培养合作精神有意识地培养学生的自主学习能力，锻炼学生的观察能力北京版半截蜡烛教学反思一针对课文类型，正确选择教法半截蜡烛描述的是第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事，赞扬了伯诺德夫人及其女儿的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。备课四年级教案分享小学中年级识字活动课设计活动目标1。培养学生收集整理分类编排材料的能力，让学生在生活实践中轻松识字。2。增强学生动手操作的本领，培养学生团结合作的精神。活动准备1。安排学生利用课余时间，分组收集各种带有汉小学语文识字学词学句教案教学目标1学会本课14个生字和由生字组成的词语。认识2个生字。2能正确读写要求学会的词语。3正确流利地朗读韵文，读懂韵文的意思。第一课时一导入新课，板书课题这节课我们学习识字学词学有关课堂常规教案案例课堂常规教案案例（第一课时）学习目标1读通课文，读正确流畅。2学习生字，会给生字注音，默写生字。教学过程一导入新课，口述目标。师今天我们学习。目标有两个，一是把课文读通顺，二是学会北师大小学一年级一朵云教案教学目标1读熟一朵云并成诵，感悟诗歌的音韵美。2运用多种学习方法识记生字8个。3掌握新笔画撇折，学习书写云字。4培养自主合作探究的学习品质。教学重点难点培养对诗歌音韵美的感悟力和识我是什么优秀教案设计范文教学目标1。认识14个生字，会写冰冷江坏极常冬7个生字和1个新偏旁。2。了解水的不同形态及与人类生活的关系。3。正确流利有语气地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。4。激发学生观察和研究