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有关相干的近义词

  相干的近义词:
  干系、相关、关联、关系、联系
  相干的近义词详细信息:
  gan xi
  1、干系
  示例:问题在于,如果你的成员是四、五个只能部分参与项目的人,项目干系人会认为你拥有一个完整的团队;而实际上,他们最多相当于一个全职投入的人,如果不是更少的话。
  xiang guan
  2、相关
  示例:对于"仅供参考的"内容,由于贾斯汀是在英国写的,所以他涉及一些可能并不是与每个人都相关的法律问题,以及有些参考资料在其他地方行不通。
  guan lian
  3、关联
  示例:如果您的程序实现为许多相关联的程序组件,那么可以将锁定代码放在所有组件中,但更好的方法是将它放在一个共享模块中。
  guan xi
  4、关系
  示例:这是两国关系应得到继续发展,并可能得到继续发展的基础。
  lian xi
  5、联系
  示例:然而,这样做的.代价就是把你的信息全都留给那些父母,他们(或他们的孩子)以后可能想要联系你.
  相干拼音和解释:
  (A)、词语相干的拼音: xiang gan ;
  (B)、词语相干的解释:互相关连或牵涉;有关连(多用于否定式):这事跟他不 。

大班语言活动欢迎秋爷爷活动目标1在理解散文诗的基础上,体会散文诗中水果娃娃的高兴心情,学习有表情地朗诵散文诗。2学习仿编散文诗,初步掌握仿编散文诗的技巧。活动准备1与散文内容相匹配的课件。2仿编散文表格剽悍近义词剽悍的近义词懀呛慓悍勇悍剽悍的近义词详细信息weiqiang1懀呛暂无关于懀呛的示例或者释义信息,欢迎您的补充。piaohan2慓悍示例守住允许,就像骏马守住慓悍与坚固。yongh全数近义词近义词全部全体整个总共所有一共解释一共ygnggng1。犹一同。2。合在一起,总共。总共znggnggng1。一共,合计。所有suyu1。领有,占有。2。指领有的东西。3。尚有。4阻隔近义词是什么阻隔,两地之间隔绝,难以往来,山川阻隔。下面我们来看看阻隔近义词是什么,欢迎阅读借鉴。阻隔的近义词间隔隔绝隔离隔断阻遏断绝用阻隔造句1但是,避孕套对病毒的阻隔效果究竟有多大?2多穿变故的近义词变故的解释为意外发生的事故灾难,那么变故这个词的近义词是什么呢?下面小编就给大家整理变故的近义词及造句,供大家学习参考。变故的近义词意外意外解释1。料想不到意料之外。2。指意料之外多半的近义词是什么近义词多数大都解释多半dubn超过半数大半同学到操场上去了,只有少数还在教室里。大概他这会儿还不来,不来了。也说多一半。多数dushshshu较大的数量绝大少数服从人赞成这个方案。避免的近义词是什么避免是设法不使某种情形发生,防止。一起来看看避免的近义词,仅供大家参考!谢谢!避免的近义词制止防止引证详解(1)设法不使某种情形发生防止预防。唐司空图泽州灵泉院记殊不知覉鞅之劳,或lotsof的近义词是什么英语词汇积累是学好英语的基础,下面是小编整理的lotsof的近义词及相关内容。欢迎阅读!lotsof的近义词是什么numerousalotofagreatdealofagreatm成语故事教学反思范文成语故事是中华民族文化的精髓,充满着浓郁的人文色彩,是学生思想道德高尚情操思维想象栖身的精神家园。成语故事文本跳跃的一个个字符组成一个个精美的鲜活的故事,孩子们阅读成语故事就是徜徉指使的近义词导语指使是指挥某人去干某事。常常带有贬义。那么指使的近义词是什么呢?下面是小编搜集整理的相关内容。希望能帮到你!指使的近义词指示唆使教唆挑唆指点指派指引指导嗾使支使批示指挥拼音zh耳濡目染的近义词及解释耳濡目染的近义词耳濡目染注音rrmrn释义(1)耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响(2)形容见得多了听得多了之后,无形之中受到影响,指受好的影响。造句这些事情等你耳濡目
十六年前的回忆教学反思前几天参加了由回民二小和我校联合举办的语文教师素养大赛,我思考了好多。下面就我执教的十六年前的回忆做一反思这篇课文的篇幅比较长,全文有32个自然段。本着从本班农村学生的实际情况出发小学语文四年级下册触摸春天教学反思备课前我已经是第二次上触摸春天了。为什么选择第二次上同一课呢?从最初的选择来讲,有现成的教案上起来容易,不用重新备课,不用投入太多经历。想法是美的,我也为当时的庆幸兴奋了一时。公开归去来兮辞教学反思范文篇一归去来兮辞教学反思非常荣幸,能够参加本次焦作市优质课比赛。本次比赛,我抽的课题是归去来兮辞,这是一篇经典的古代抒情散文,也是一篇脍炙人口的辞赋,在教学设计上着实让我为难。本文该归去来兮辞教学反思所谓书读百遍其义自见,现在才能更深刻的领会其中的神韵。只有多读多思才能对作品有更透彻的理解,才能真正的体味作者的良苦用心,感受作者的真情实感,我觉得这也是更好进行教学工作的前提。我认识容量和升四年级下册数学教学反思认识容量和升这堂课是我准备比较充分的一节课,因为像这种课要用大量教具学具进行操作实验的数学课,教学形式在以往的老教材中几乎没有,而且帮助学生建立升的较为正确的空间观念的难度比较大。有趣的不倒翁教学反思范文在上课的时候,我拿着一个不倒翁放到讲桌上,然后将不倒翁左右前后歪倒,但是总能够站起来。这是什么原因呢?不倒翁不倒啊。学生进行猜想,他们猜想了各种原因,学生的猜想给予了肯定。肯定学生关于比一比的教学反思上完比一比后,看来问题不是我所想象的那么严重,这两节课下来,学生学的不错,而且下课后还意犹味尽的讨论谁大谁小,谁多谁少?第一个问题,学生的朗读不会想象的那么差,现在我上课尽量让学生广东开心英语四上Whosebagisthis?的教学反思在整节课中学生都能够在一种轻松的氛围下学习,这也是我一直追求的。课堂上,通过教师的表情动作的肢体语言让学生在尽量抛离翻译的情况下学习新知识,了解其含义,老师与学生之间的交流尽量用英分数基本性质的教学反思篇一分数基本性质的教学反思分数的基本性质是人教版小学数学五年级下册的第五单元分数的意义和性质的内容,它是第四单元的教学重点又是教学难点,它是学生在学习分数的意义分数与除法的关系后的数学确定位置教学反思范文兴趣是最好的老师。所以在每一次课堂教学设计时,我总是想方设法以创设一系列生活情境为手段来激发学生的学习兴趣。本课从学生熟悉的生活场景和感兴趣的小动物出发,通过对位置的分析判断和理解最新我的叔叔于勒教学案例与反思范文教学在合作讨论与交流表达中结束了,回顾这篇文章的教学。我觉得三种构想的实施是成功的。一给学生充分的时间和自由读好文本。这是对话的基础。通读文本,并读出自己的感受。这样的阅读才是自由