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使用玩赏词语的造句

  1. 每年养育和出售的玩赏动物数以百万计。
  2. 泡图书馆玩赏老世纪一些皮面书竟也仿佛消受了一段欢愉的婚外情。
  3. 两个站在小桥上,疏影暗香,自甘清冷,屋后山冈积雪如银,背着手玩赏。
  4. 他养一只狗供玩赏。
  5. 有技巧的演员只能叫耐心的观众玩赏做戏的技巧,不能叫观众更关心剧情的发展。
  6. 樱桃的变种很多,有些只供玩赏而不结实,如日本当做国花的,便是不能结实的一种。
  7. 从北宋起,菊花才成为一般市民玩赏的对象,这是和当时城市工商业经济的发展和市民阶级的兴趣分不开的。
  8. 同样,玩赏艺术也具有某种生活内容的含义。
  9. 养金鱼当然又应该是以鱼为玩赏物以后的事。
  10. 我看见过泉水叮咚的小溪,玩赏过宽广开阔的湖水,却从没看见过波涛汹涌的大海。
  11. 我是一个玉石玩家,看见过和田玉,玩赏过寿山石,看见过鸡血石。
  12. 我看见过曼德勒的翡翠,玩赏过和田的美玉,却从没看见过这样浑然天成的工艺——颗翡翠和玉完美嵌合的白菜。
  13. 中国冠毛犬很爱洁净,不失落毛,性格温柔,喜好和人接近,是一种很合适家庭养殖地玩赏犬。
  14. 马耳他狗一种具有丝状长白毛的玩赏狗。
  15. 一株鲜花,可以骄傲地在花瓶中供人玩赏,也可以默默化作护花的春泥。
  16. 一株花朵,可以骄傲地在花瓶中供人玩赏,也可以化作春泥以护花。
  17. 我看见过曲径通幽,错落有致的拙政园;玩赏过美轮美奂,超凡脱俗的"大观园;却从没看见过富丽堂皇,包罗万象的圆明园。
  18. 我看见过雪白的祁连山,玩赏过雄伟、壮观的万里长城,却从没看见过风景如画的卓尔山。
  19. 我看见过宏伟的黄河,玩赏过风景如画的黄浦江,却从没看见过像鄱阳那样的水。
  20. 在英国,设得兰矮马最初在煤矿上充作力畜,因为它们长得壮实。它们也很温顺,可以练习为很好的玩赏动物。
  21. 作品对女性外貌的过于重视和想象,使女性形象成了被玩赏的花瓶。
  22. 拉鲁岛位在日月潭的潭心,是旅客玩赏日月潭绝对不能错过的景点。
  23. 宝石是令人垂涎的玩赏物,它们和贵金属同样受矮人珍视。
  24. 她养了一只供玩赏的猫。
  25. 玩赏犬在城市居民和居住条件不太好的人们中广受欢迎。
  26. 他的癖性之一是养蛇玩赏。
  27. 鸡场和孵化厂的业主及其工人必须严防与进口的装饰性玩赏鸟接触。
  28. 说出我的秘密就会使我垮台使我成为一种供人玩赏的稀世奇珍。
  29. 在某种意义上说,玩赏动物也已经变成了工业产品。
  30. 这美丽兼稀有的花朵顿时成了权力和威望的象征,只要是有钱人都千方百计找几朵种在自己的庭院供玩赏
  31. 她饲养了一只供玩赏的猴子。
  32. 我决断学摄影以便更能玩赏赏识自然的美。
  33. 不是那些书不好,当然,这是你在品尝咖啡之余可以拿出来玩赏的东西。
  34. 明清两代是中国牙雕发展史中的高峰阶段,以象牙为材料的牙雕流行全国,甚至宫廷内专设工场,制作供皇帝玩赏的象牙雕刻艺术品。
  35. 据我观察,路易威登的目标客户,是30-40岁已经玩赏LV包包的女人,和购买礼物的男人。
  36. 这些有钱人,常到古玩市场玩赏古董。
  37. 哈多丽系博美犬较其他类型的玩赏犬相比,还有许多可圈可点之处.
  38. 暮春游名园,玩赏牡丹。
  39. 园中有很多可供玩赏的花木。
  40. 我看见过美丽的丽江古城,玩赏过童话世界般的九寨沟,却从没看见过西湖这样的美景。

民族精神代代传的班主题中队会中队会教案活动目的本次活动以民族精神代代传为主题,使学生进一步了解中华民族的精神,继承革命遗志,增强爱国热情,从而更加勤奋学习,立志长大后报效祖国。为此,在这次队活动中,本中队从实际出发,尽苏教版五年级数学解决问题的策略教案教学内容教科书第6364页的例1例2和随后的练一练,练习十一的第13题。教学目标1使学生经历用列举策略解决简单实际问题的过程,能通过不重复不遗漏的列举找到符合要求的答案。2使学生对古代希腊罗马的政治文明教案失(1)民的范围,雅典实行的是奴隶制,建立在对广大的奴隶的压迫上的,奴隶没有参政权,众多的妇女和外邦人也被排除在民主之外,当时真正能参与的人只有110左右。(2)抽签和轮番而治,不陕教版六年级下册设置动画效果教案设计教学目的1了解设置动画效果的方法。2初步掌握自定义对话框的操作3能制作动画效果的幻灯片。教学重难点1重点动画效果的制作2难点自定义动画对话框和幻灯片切换对话框。教学过程(一)欣赏引幼儿园大班正确穿越十字路口安全活动教案设计意图大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了,他们开始尝试就近独自在马上行走,所以,让孩子了解一些交通规则的常识,就显得很有必要了。课程指南中的幼儿园阶段目标中也明确指出幼儿关心就任北京大学校长之演说优秀教案设计三维目标知识与能力在了解北大的历史和当时的社会历史背景的基础上,引导学生理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。结合注解,疏通字句,通过关键语句的分析,引导学生深入理解文章的内涵,体会本文火烧云第二课优秀教案设计一录像引入1导晚饭过后,火烧云上来了,同学们想看吗?(播放录像火烧云)2看到这些火烧云,你的心请怎样?3请用惊喜的语气读出在霞光照射下的地面上的景象。(第一自然段)二学习新课1导这小学优秀教案设计合理安排时间活动内容合理安排时间适用年级四年级活动目标1知道统筹方法在生活中的应用,能根据实际情况合理安排时间。2会用流程图表示事情的安排顺序。3经历解决问题的过程,培养合作精神和探索精神。4四年级上册美术书教案四年级上册美术书教案1课业类型设计?应用教材分析对于学生,笔是最常见的学习用品之一。随着生活水平的不断提高,市场上也不断涌现出各式各样的笔,这些笔无论在外形和功能都十分受学生喜爱。天上七颗星幼儿园大班语言教案活动目标1正确地发星鹰钉冰等字音,感受绕口令的趣味性。2通过观察想象参与演示等,感知理解绕口令,并尝试创编绕口令的部分内容。3对绕口令感兴趣,体验学说绕口令的快乐。活动准备课件,白风儿的影子大班美术教案设计意图幼儿先前已在生活活动和集体学习活动游戏活动中积累了有关风的经验,故本次活动主要是将自己找到的风记录下来后,向大家介绍交流,用个体经验去丰富集体经验。并尝试用吸管吹画,进一步
招聘的近义词招聘是人力资源管理的工作内容之一,当中过程包括发布招聘广告二次面试雇佣轮选等。负责招聘工作的人被称为招聘专员,他们是人力资源方面的专家,或者是人事部的职员。聘请的最终选择权由用人单不再麻烦好妈妈幼儿园音乐课教学设计教学目标1乐于表演,努力探索歌曲前后两部分的不同表现手法。2学习用领唱齐唱的方法,掌握歌中休止符后的。歌词。3感受与同伴相协调合唱的乐趣及当中的美感活动过程1以谈话方式引出主题进行燕子妈妈笑了第1课时教学设计一教学目的。1。认识17个生字会写8个生字。2。学习小燕子认真观察的学习方法,能联系实际学以致用。3。学习自能读书的阅读方法,在学习中理解认真仔细就能有新发现。二教学重点。1。识字圆明园的毁灭课堂教学设计教学目标1学会15个生字,正确读写新词,理解课文内容学习从内容中体会思想的阅读方法,体会作者所要表达的思想感情,并背诵第3自然段。2能自己查找资料并进行整理,结合找到的资料感受圆明语文圆明园的毁灭教学设计作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的语文圆明园的毁灭教学设计,希望能圆明园的毁灭优秀教学设计教学目标1通过阅读感悟欣赏想象,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发学生热爱祖国文化仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。2有感情地朗读课文。3培养学生自主学习合作学习圆明园的毁灭第二课时教学设计精选一教学目标1练习从内容中体会思想。2有感情地朗读课文。背诵课文第三四自然段。3了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。二教学重点难点通过语言文字的理解圆明园祭阅读理解及答案圆明园祭冯峥那天很冷,我却刻意要到圆明园去。朋友们都劝说,圆明园没有什么可看的,只是几块烂石头,我说,你们不懂我的心。北风凄厉,草木萧疏,断壁残垣(音圆),一览无余。然而,在凄厉的关于圆明园的毁灭教案范文教学要求1了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。2体会作者是怎样围绕中心表达的。3学习本课生字词,练习用宏伟凡是造句。4有感情地朗读课文。教学重点难人教版一年级上册口耳目说课稿3篇说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。以下是小编整理的说课稿人教版一年级上册口耳目说课稿,希一年级语文口耳目说课稿一说教材1教材简析口耳目是识字,写字教学的第二课,语文中的12个字都是象形字,并且配有形象的图片。新课标要求,识字教学应在符合一年级学生身心特点和认识规律的前提下,调动学生识字积累