《田忌赛马》是四年级上册数学的第七单元第4课时的内容。本课教材从＂田忌赛马＂的故事引入＂对策论＂应用问题。本节课就是引导学生通过故事和活动体会对策论方法在实际中的应用。学习重点是＂能通过简单的事例，初步体会对策论方法在解决问题中的应用。＂学习难点是＂通过了解田忌赛马的故事，懂得策略的重要性。＂
　　为了让学生真正成为学习、探索的主体，在播放＂田忌赛马＂这一故事后提出了质疑问题：田忌赢齐王还有别的办法吗？是不是只有孙膑的这种策略才能赢齐王呢？想不想验证一下？再一次激起了学生的兴趣，学生以积极的心态探索知识，并不由自主地进入到探索验证过程中，使学生对事物的认识由浅入深，切实体会到对策在这场比赛中的重要性。让学生在相互交流中完整罗列所有的对策，把积极思考的主动权完成交给学生，促进师生之间，生生之间的信息交流与活动交往。
　　学生学习情况的反思：由于学生的个体差异，有的＂学生填不完整所有的策略，只要有方法有思考就可以了，并不要求人人都填完整。学生在罗列策略的过程中，既巩固和应用了＂搭配＂的知识，又激发了学生的探索热情，使他们在探究过程中尝到学习的乐趣。个别孩子对这节课的内容掌握的不是很好，在引导取胜所需要的条件时，孩子反应不积极，没有出现预设中激烈争论的场面，可能是我引导的不够，环节中有些着急。
　　今后采取的措施：
　　1、在练习的设计形式上采用解决生活实际问题，使他们体会到数学知识在实际生活中的应用。
　　2、练习内容要有一定的梯度，这样有利于学生理解和巩固所学的知识，并形成新的技能和技巧。
　　3、解决数学问题往往不只是为了求出一个答案，更重要的是还原学生得出答案的探究过程，因为正是这个探究性思考过程展示了学生数学探究能力的发展。

中班音乐理发师教学反思时间过的很快，转眼半学期过去了。也正是期中的到来，因此这几天我们根据安排开展了期中开课的活动。本次的期中开课我们按照各个领域的分配分组进行开课。我分在了艺术组，拿到的教材是中班理发与象共舞的教学反思一在这一篇文章中，朗读贯穿教学始终朗读是进行阅读教学的重要形式和手段，正确流利有感情地朗读课文是检验教学效果的重要手段和标志。本课的教学以朗读为重要内容之一。紧扣重点语句进行多种形微笑教学反思范文三篇篇一微笑教学反思微笑这篇课文是一首富有哲理的西班牙民歌。整篇诗的内容浅显易懂，抓住了一个简单的表情微笑，向人们介绍了微笑富有最生动的感染力。在本课教学活动中，我充分发挥了课前课后参祖冲之教学反思教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。祖冲之的教学反思应该怎么写？祖冲之教学反思篇一这节课开始进入第九单元的学习，这节课学习北师大版六年级下册金色的鱼钩的教学反思金色的鱼钩是一篇对学生进行革命传统教育的阅读课文，这篇课文语言朴实，引人入胜，按事情发展的顺序叙述了长征途中一位老班长接受党交给的任务，照顾三位生病的战士的事情，赞扬了老班长忠于革关于青山不老的教学反思青山不老是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神。课上完了，我结合学校提出的高效课堂的精神，反思自己这节课的得两位数的比较大小教学反思本课是一年级数学下册第四单元，两个两位数比较大小，这课的教学目标是1使学生掌握比较两个两位数大小的一般方法，能正确运用gtlt比较两个数的大小。2学生经历比较两个数大小的学习过程，gkh教学反思范文300字gkh根据教学目标和学生的实际情况，进行如下教学反思成功之处在学习声母gkh的过程中，通过情景教学，出示图片激发学生的想象力和创造力，并尝试让学生自己编有关于gkh的顺口溜。学生凭江雪教学反思范文江雪一诗描绘了一幅寄兴高洁寓意丰富的寒江独钓图。诗的前两句是画的背景。千山万径对举，鸟影人踪都已灭绝，天地似乎唯留下茫茫冰雪。后两句是这幅画的主体，流露出诗人凄清幽独的落寞情调。这可爱的草塘语文教学反思我们知道，阅读教学离不开读，以读代讲必须形式多样地读，方能激发学生读的兴趣，进而提高读的质量。在可爱的草塘这课中，我除采用一般的范读自由读齐读品读等方式外，还采用了如下一些颇具特色时分的认识教学反思范文时分的认识是青岛版小学数学二年级下册第九单元时分秒的认识信息窗1，本节课在经历了集体备课试课修改名师引领评课重建后，主要得出以下几点体会一整体认知框架意识数学教学注重整体的内在逻辑