【注音】： ge xia
　　阁下解释
　　【意思】：敬辞，称对方，从前书函中常用，今多用于外交场合：大使 。
　　阁下造句：
　　1、大使被尊称为＂阁下＂。
　　2、噢，伯爵阁下，当时它还不是您的呢。
　　3、法官阁下，您说‘即使’是什么意思？
　　4、愿总统阁下和你的国家更加兴旺发达。
　　5、留下阁下的意见分享观点吧。
　　6、而在这个世纪具备这个品格的人之中，在下唯一知晓的只有阁下。
　　7、亲爱的顾客们，本公司已经安排律师及银行顾问在地下售楼处，他们会为阁下解答有关买卖手续及银行按揭贷款的问题。
　　8、《经济学人》的计算图表直接根据通货膨胀率、增长率、利率以及阁下决定的原始赤字的数值，显示了政府债务的演变。
　　9、我对阁下所透露的信息正确性表示怀疑，因为我不认为本拉登就藏在巴基斯坦境内。
　　10、我陪您去吗，伯爵阁下？
　　11、贵公司如需我的＂个人资料，我愿随时提供。只要阁下方便，我愿随时前来贵公司面试。
　　12、尊敬的阁下，我猜，只要亲吻上帝的屁股后就好上路了。
　　13、在过去三年，本人一直担任唐先生的秘书。对于唐先生，阁下必定知悉，唐先生的事业早已为市民所赞赏。
　　14、＂那么，既然撒旦瞅机会偷了它去，阁下您以后就应该不戴手套去对付他了，＂那老司役狞笑着说。
　　15、不过，阁下您听说昨天夜里人们看见的征兆了吗？
　　16、尊敬的阁下，女士们，先生们，很荣幸受到邀请在这次地区科技合作年会的闭幕式上讲话。
　　17、倘若阁下愿意接见本人以了解我的能力，我将随时侯教。
　　18、阁下若对地球科学有浓厚的兴趣不妨一试。
　　19、预先感谢阁下对我的关怀，并敬请尽速赐函示知。

孤独的牧羊人教学反思上本课时，我运用多种方式指导学生感受歌曲欢快的情绪，唤起学生对音乐作品的兴趣和热情，最大限度地调动学生学习音乐的积极性和表现欲。充分挖掘作品所蕴涵的音乐美，用自己对音乐的感悟激起学永远是朋友教学反思范文第一课时教学反思永远是朋友这首歌旋律明快，歌词质朴，抒发了人们对友情的歌颂和珍惜。学生通过学唱，激起学生回忆这六年中与朋友们一起度过的美好时光，感受友情的可贵。本节课设计主要依据歌托班小猫和小朋友教学设计设计意图23岁的幼儿，词汇增多，能用单句表达愿望，但在集体面前讲述，特别是清楚完整正确地讲述仍有一定困难。而要大多数孩子集中注意力，听同伴讲话，他们也往往出现心不在焉做小动作的状况浩气长舒的意思和造句拼音hoqchngsh释义浩然之气使人感到心情舒畅。语出曹敬庄索溪峪的野中的语句这种美，是一种磅礴的美不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，十里画廊，西海峰林，令人维也纳生活圆舞曲小学语文教学设计教材分析课文维也纳生活圆舞曲主要向我们展示了一幅富有诗意的维也纳生活风情画卷，表达了作者对维也纳的赞美与向往。如果仅是从课文出发，学生也许能明白维也纳的生活之美，音乐之美，但对深层小学音乐维也纳的音乐钟优秀教案目标一能从以钟表店为主题的音乐作品中感受和体验外国不同风格的钟声音乐，唤起心底的遐想，增强音乐学习的热情和兴趣。二能用准确得节奏正确的的换气和自然优美的声音来演唱歌曲五只小铃铛，表下学期4。8正弦函数余弦函数的图像和性质14。8正弦函数余弦函数的图像和性质（第一课时）（一）教学具准备直尺圆规投影仪（二）教学目标1了解作正余弦函数图像的四种常见方法2掌握五点作图法，并会用此方法作出上的正弦曲线余弦曲线下学期4。8正弦函数余弦函数的图像和性质24。8正弦函数余弦函数的图像和性质（第二课时）（一）教学具准备直尺，投影仪（二）教学目标1掌握，的定义域值域最值单调区间2会求含有的三角式的定义域（三）教学过程1设置情境研究函数就下学期4。8正弦函数余弦函数的图像和性质34。8正弦函数余弦函数的图像和性质（第三课时）（一）教学具准备直尺投影仪（二）教学目标1理解，的周期性概念，会求周期2初步掌握用定义证明的周期为的一般格式（三）教学过程1设置情境自音乐之都维也纳课堂教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家收集的音乐之都维也纳课堂教学设计，仅图像采集与加工微课教学设计范文设计内容图像采集与加工中图像的格式与类型，两节课之间的承前启后设计思路打破原有课程顺序，用一节课时间让学生体验图像加工的魅力，在课堂结束前，利用保存文件时文件格式的选择讲解图像的格