1.不论是谁，在人生中有时总难免身陷逆境。身陷逆境，一时又无力扭转面临的颓势，那么最好的选择就是暂且忍耐。事物总是在不断地运动和变化，在忍耐中等待命运转折的时机。不能忍耐的结果，往往是不得不更长久的忍耐。
　　2.天文专家解释说,处暑表示炎热暑天即将结束,意味着我国大部分地区的炎热情况将出现转折,气温开始逐渐下降。
　　3.晚明是中国古代曲学发展的转折关键期,繁复驳杂多有创新是其总体特征转折怎么造句。
　　4.时间给人的感受，有时是软的，粘稠的，潮湿的，像湿泥一样包裹，甩脱不掉，纠缠打搅。有时是硬的，是一面可用肉体贴近但无法打碎内核的墙。命运颠簸自有秩序。转折之处总有接应，做出安排。
　　5.每一行笔能曲尽抑扬顿挫、转折提按的变化，呈现出既有古拙味道，又不失淳朴清新的强烈的装饰美感的用线特色。
　　6.正如你正全速进行，令陡斜，并考虑急剧转折，你的眼睛和你的胃都将体会到如照片般逼真的质量和激烈的`速度模拟。
　　7.八七会议是中国革命从北伐战争失败到土地革命战争兴起的一个转折点，秋收起义则是实现这个转折的开端。
　　8.舒同的书法讲求藏头护尾,回锋逸转,起笔处顺入而无缺锋,转折处舒缓而少涨墨,收笔处用旋锋为求其圆浑。
　　9.假如这个世界还未到尽头，那它就已经到达了一个历史的大转折点，这个转折点的重要性相当于中世纪到文艺复兴的转折。
　　10.1977年和1978年是中国历史大转折的两个年份,一是蛇年,一是马年,山舞银蛇,马踏飞燕。

新学期励志主题班会教案活动目标1增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。2在活动中感受到成功的喜悦。3做好切实可行的学习的计划。活动内容课前准备1黑板上写好班会主题新学期，我能行2对课文科利亚的木匣教学设计范文教学要求1使学生从理解课文内容的过程中获得启示，培养他们多动脑勤思考的学习精神和生活态度。2体会课文哪些内容写得真实具体。3学会本课生字和新词，练习用仍然虽然造句。4朗读课文。教学课文诗五首教学设计教学目标1知识与技能背诵理解诗词，体会诗歌意境。2过程与方法教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。引导学生从形象入手，体会诗的意境，领会诗所表达的深刻的思想感情。帮助学课文狐狸和乌鸦教学反思在教学中，我说我认为狐狸挺聪明的，在这里，我并没有要为狐狸申冤平反的意思，而是欲擒故纵，引导孩子从不同的角度去思考问题，从而得出这则寓言故事中蕴含的另一道理要通过自己的劳动去获取食关于教你玩游戏的教学设计教材分析教你玩游戏是苏教版二年级语文下册练习5中的口语交际练习，练习要求学生选择一个自己所喜欢的游戏，向小朋友们作一下介绍，必须说清游戏的名称和玩的方法。这个内容非常贴近小学生的生神奇的极光教学设计一教学目标1了解极光的有关神话传说外在形态形成原因。2筛选极光的重要信息学习本文在说明中融入生动的描写和恰当的比喻。二重点难点教学重点辨别和筛选极光重要的信息。教学难点极光的形成原大堰河我的保姆教案引导语相信不少人都学过大堰河我的保姆这篇课文，那么怎样写一篇有关大堰河我的保姆的教案呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！教学目标1领会诗歌抒情性的特点，了解诗歌常常借大堰河我的保姆的教学设计教学目标一教学目标1。知识与能力了解本诗借助鲜明生动的形象抒发感情的特点了解本诗铺叙细节，塑造形象，抒发感情的特点学会通过诵读去体会把握诗中情感的方法。2。过程与方法揣摩诗歌语言，松鼠教学设计模板学习目标1。学会本课的11个生字。2。朗读使学生了解松鼠的外形特征生活习性。3。了解本文的说明顺序，方法。4。增长学生的知识，激发学生仔细观察小动物的兴趣。课前准备1。教师关于松鼠访问环保专家方博士教学设计模板教学目标1自学生字新词，注重积累好词佳句。2正确流利有感情地朗读课文，把握课文整体脉络。3通过具体语言材料，增强环保意识，提高保护水资源能力。教学过程一观看录像，导入课文二引入课文大堰河我的保姆教案课题大堰河我的保姆湖南省资兴市黄草中学黄晨铭第5课第1课时课型点拨法讨论法朗读法体会法编写日期2005年2月28日执行日期3月4日总序号09教学目标与要求（1）体会诗歌真挚的感情（