又一周过去了，通过这一周的教学，我又发现了自身在教学中的许多不足，也收获了许多在教学方面的经验。
　　以前上课时，我经常只顾自己的想法，觉得讲的题目越多越好，很少顾及学生的思维与感受。慢慢地，发现学生上课听得懂，自己做却不会，可怕的是，到后来连学数学的信心也没有了。我一直很困惑……
　　在不断反思和与其他前辈老师探讨的过程之中，我发现在数学教学中存在着很多的问题：
　　一，对教学工作的困难认识不足，没有耐心；之前我总是认为，只要自己知识掌握的足够充分，课堂上就不会出现什么问题。但实际上，并不是这样，课堂上总会出现一些你预想不到的问题。有时，当教学进度进展的很慢的时候，我就会很着急，甚至失去耐心。
　　二，对学生的＂了解不够；学生是一个独立的个体，有自己的思维和想法，并且他们所处的年龄阶段决定了他们的理解和认知能力有限，有时我们讲解的知识，他们并不是十分理解。因此在备课的时候要充分考虑到学生的实际情况，要备教材，更要背学生。
　　三，对数学教学的特点把握不好，不够细心；虽然大学学的数学专业，俗话说＂站得高看得远＂，但对于数学教学，我却有些犯难。我在备课的时候，总是考虑不到一些细节问题，有些东西我以为自己能注意得到，学生也一定能注意到。对于学生上课上出现的一些小问题，也没太在意。这些都是不细心的表现。数学是一个严谨的学科，一定要注重细节。
　　四，对数学教学的目的理解不清，不务根本；以前我总是觉得上课讲的越多越好，也经常给他们灌输一些超出他们现有水平的知识，却没有注重基础，没有务实。
　　其实，我们教学时要以课本为本，让学生在学习、钻研、挖掘课本的同时，提高他们的学习能力。
　　数学教学工作任重道远，是一个循序渐进的过程，不能操之过急，更不能想着一蹴而就，我会不断提高和完善自己，以高度的热情，抱着对学生负责的态度，认真上好每一节课、批好每一本作业、关注每一位同学，实现教学工作的更大进步。

课文游园不值的优秀教学设计教学目标1引导学生通过反复朗读古诗，体会诗歌的意境，了解诗歌的意思，培养学生自学能力。2入情入境学习古诗，培养学生的创新能力，想象能力以及互相交往合作学习的能力。3欣赏美丽的春景，音乐教案土耳其进行曲一导入今天老师为大家介绍一位伟大的大音乐家。1有那位同学知道他是谁？2你了他吗？谁来说说看？下面老师提供一些有关他的材料，先请同学们自己看一下，一会儿请一位同学解说员向大家解说一下音乐教案唱脸谱教案音乐教案唱脸谱教学目的通过欣赏脸谱，使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。通过学唱唱脸谱，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热音乐教案茉莉花课型唱歌课课题茉莉花教学内容1歌曲茉莉花2综合练习教学目标1通过教唱歌曲，使学生更加热爱我们的民间音乐和民歌。2培养学生有感情的演唱歌曲的能力。3培养学生正确的审美观和艺术观。教学踏板操教学设计全国中小学体育教学观摩展示活动教案踏板操简介踏板操是一种方便实效的器械有氧健身活动，利用踏板做运动，可以相应增加运动的强度，使全身各个部位都能得到充分的锻炼，以腿部臀部以及腰部的锻炼最为显著。一指导思想本次课是根据我的祖家是歌乡课堂实录一教材说明我的祖家是歌乡是高山族民歌，属舞歌类的欢乐舞曲，歌曲为c羽调式，24拍，小快板速度，单乐段结构，由4个乐句组成，歌曲情绪欢快活泼，带有舞蹈性。二教学目标1能够喜欢演唱高山零点乐队本文作者tongyaocheng本文由洪啸音乐教育网友tongyaocheng于xx118发布在音乐教育论坛社区的初中音乐教师备课内配图赵洪啸课题零点乐队教学目标1学会演奏一种简单可爱的一朵玫瑰花教案课题哈萨克民歌可爱的一朵玫瑰花教学目标1情感目标学习演唱歌曲可爱的一朵玫瑰花，培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力。2知识目标通过发声训练，指导学生运用正确的呼吸方法，体会气息对沪教版八年级艺术上册全册教案1第一单元生活创造艺术的源泉主题构思本单元选取了几组描写生活场景的艺术作品构成主题内容，旨在使学生以感性方式认识到艺术作品能反映生活，生活是艺术创作的惟一源泉，从而启发学生从生活中去小青蛙找家小学音乐教案小青蛙找家安徽省芜湖市大庆路小学俞佳佳教学内容1演唱并表演小青蛙找家2歌词创编。教学目标1用轻快富有弹性的声音演唱小青蛙找家，模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。2通过演唱唱出心中的歌本文作者tongyaocheng本文由洪啸音乐教育网友tongyaocheng于xx118发布在音乐教育论坛社区的初中音乐教师备课内配图赵洪啸教学目标1学会唱所教歌曲，并对歌曲相应