本节课知识点非常清晰，但也存在部分不易理解的概念或名词。为了解决这些问题，较好地完成本节课的既定目标，我运用新旧知识的迁移，突破难点。
　　讲课之后，自我感觉离我预设的理想效果还有一段距离，除了临场发挥不够好的问题外，感到遗憾的主要问题有：
　　1、本节课的教学过程中，师生之间、生生之间的交流没有得到很好的体现。
　　2、讨论方面没有按学生的认知规律，对教材进行分析、处理，从而没能调动起学生积极性，课堂气氛沉闷。
　　3、完成情感目标上还欠缺一些。应该在分析草原生态系统的一条典型食物链时，除了让学生得出动物有维持生态平衡的作用这一结论外，进一步引导学生认识到如果人类随意干预就会造成引一发而动全身的`后果，为渗透动物的保护打下伏笔。
　　回顾本节课的教学，需要改进的地方可能还很多，敬待评委专家及同仁的指点。总的来讲，这次集备，让我受益匪浅，既提高了教学能力，更重要的是在教学观念上得以及时更新，对今后更好的研究课堂教学起到了积极的指导作用，我相信通过参加这次集备，我的教学能力和教学理念都将与新课程一道成长

中班艺术活动快板打起来一活动目标1了解山东快板说唱唱艺术特点，对民间艺术产生兴趣。2感受快板独特的节奏韵律，学习快板的表演方法，并能说快板打快板演快板。二重点难点确定了活动的的重点难点，才能在活动组织中古渡头小说阅读答案古渡头作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界，反映了动荡不安的现实，表达了作者对底层劳动人民的同情和对当时社会的不满。小编整理了古渡头阅读答案，希望能帮助到您。古渡头叶紫太艺术活动设计教案做面条活动目标学习用彩泥搓面条，发展小肌肉动作活动准备示范彩泥搓好面条一碗小动物一只彩泥若干大纸盒一个课本书黑色袋子一个活动过程1。创设情境引起兴趣教师出示大黑色袋子，请宝贝猜一猜这是什交往有艺术导学案于都五中XX学年七年级上册思想品德导学案上课时间年月日星期主备人备课组长签字蹲科行政签字使用人编号找找答题规律。第四单元人与人之间第十一课交往有艺术no。011学习目标1知道礼貌是幼儿园中班艺术教学计划初步发现和感受生活中的美，能通过语言绘画舞蹈等形式表达对美的感受。用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。学习撕剪拼接印染绘画等多种美术形式。他们聪颖活泼，求知欲较强。经过一契诃夫小说两篇小职员之死自学指导1体会多种描写方式，特别是心理描写对表现人物性格思想的作用，把握人物形象。2了解讽刺艺术，培养用个性化的语言来表现人物性格，表现人物精神实质的能力。3理解切尔维亚随笔对孩子不喜欢戏曲艺术的沉思我们班的小晶是一个有音乐天赋的孩子，而且各方面表现都很出色，老师们和小朋友都很喜欢她。在一个偶然的机会我遇到了他的爷爷（是一个退休教师），她告诉我小晶唱吕剧唱的很好，她们爷俩经常在第19课ampnbspampnbsp明清小说第19课明清小说知识要点1。明代三大奇书三国演义作者罗贯中，是我国最早的一部长篇历史小说。三国演义卷头词的作者是明朝四川人杨慎。水浒传作者施耐庵，是我国第一部以农民起义为题材的长篇生命的意义教学设计教学目标1掌握本课重点字词，背诵重点段。2学习本文环境描写和抒情言志的手法，体会环境描写对揭示主题表现人物情感的作用。3理解保尔的人生态度，引导学生深入理解生命的意义。教学重点1学感悟生命阅读答案生命只有一次，我们无法把握和预测生命到底有多长，但我们可以努力让自己的生命更灿烂，使生命更有价值。小编整理了感悟生命阅读答案，希望能帮助到您。感悟生命交织着痛苦和希望，汇集着平淡与生命如四季阅读练习题生命如四季是张洁写的一篇文章。下面是品学网小编为大家收集整理的生命如四季阅读练习题目及其参考答案，相信这些文字对你会有所帮助的。生命如四季阅读原文春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳