从诗歌叙述的年代看，《七律·长征》与我们的生活较远，如何才能将学生引入到具体的情境中呢?为了让学生更好的了解写作背景，多渠道让学生了解长征的历史史实、故事等，让他们问身边的人，查阅书籍，上网查阅有关资料，上网观看影视剧等，课堂上我除了介绍一些图片、影视片断外，还简单介绍了长征途中的一些经典故事和经典战例等，如倔强的小红军、金色的＂鱼钩、七根火柴等长征故事，四渡赤水、抢渡大渡河、与藏族同胞结盟等，使学生初步感受长征的艰难。同时让学生把课前收集的有关长征的背景资料，在课前互相交流，使学生对长征有了一定了解，再通过课文中注释，从字里行间大致了解课文内容。接着让学生通过多次朗读、背诵，理解诗句内容，从而感受到红军长征的艰难和战胜艰难险阻的大无畏精神，体会诗句表达的思想感情。
　　教学中，我先引导学生通过图片资料来感受五岭，乌蒙的天险。在感受乌蒙山的高大和过乌蒙的艰难时，我让学生回想自己曾经的爬山经历，然后作对比，让他们结合爬山的感受来体会爬乌蒙的劳累，接着又结合背景资料，让学生了解战士们爬乌蒙山还要背武器和军需物品，还要面临追截的敌人，就更加艰难了。在学生阅读感受后启发学生思考＂战士们怕吗?他们是怎么看待的?＂紧扣＂走泥丸＂来感受红军战士大无畏的英雄主义和革命乐观主义精神。在感悟＂暖＂和＂寒＂时，我引导学生结合当时的背景资料，感受人物心理来理解感悟＂暖＂和＂寒＂。同时让学生了解这四句怎样很好地体现一、二句＂万水千山＂的内容，怎样体现＂远征难＂的，怎样更好地体现红军的＂不怕＂精神的，还有三、四两句，怎样较好的体现了这首诗的艺术性等。
　　通过学习这首诗歌我感受到，学生对于诗歌的学习还是兴趣不太浓厚，诗歌的理解只是看一些参考书机械地背诵，对于诗歌的内容不是真的理解，真正的感悟到作者所表达的思想感情，没有和作者产生共鸣，学生学习的主动性不强，从学生平淡的诵读中也可以证明这一点，在今后的教学中，多从自身找不足，充分调动学生学习的积极性，努力提高教学质量。

大班健康社会多元智能教案拜访牙医过程一与同伴分享自己到医院看牙医的经验。1你到医院看过牙齿吗？为什么要去见牙医？2在牙医诊所见到了什么？3牙医是怎么检查牙齿的？4你见过哪些看牙的工具？猜猜看它们有什么作用？5你有幼儿园大班社会领域教案合理配餐（健康）活动目标1了解不同食物有不同的营养，，人的身体需要多种营养。2初步学会合理搭配各种饭菜，养成不挑食的习惯。活动准备学习包活动过程1激发幼儿对配餐的兴趣。教师以经理的身份介绍自助餐厅小班社会教案（通用5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的小班社会教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。小班社教学反思品德与社会教学反思是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的教学反思品德与社会范文，一起来看一下吧。品德与社会教学反思我现在教的是小学三年级品德与社会下册我爱我的家人教学反思如果说语文课是以知识为线索，那么思品课就是以感情为线索。我爱我的家人就是一篇感情极为浓厚的思品课。在设计本节课时，我通过感受爱，思考爱，体会爱，回报爱，升华爱五个环节，来达到让学生中班社会教学反思精选导语所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是由小编整理的关于中班社会教学反思。欢迎阅读！篇一中班社会做个诚实的孩子教社会活动我心中的英雄教学反思在执教这个活动的时候正好是3。5学雷锋日，在活动前的晨间谈话过程中，我就和幼儿说了说一些关于雷锋的故事，大部分幼儿都知道雷锋，知道他乐于助人的精神。所以活动开始，我就很顺利成章地引掌声精读教学片段及教后反思掌声这篇课文以饱蘸爱心的笔墨朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起了生活的勇气，走出了困境停当的近义词是什么啊在普通话中，停当只有一义齐备完毕。（见现代汉语词典）。此一义合肥亦用，如，东西都准备停当了，要走马上可走。下面，小编为大家分享停当的近义词，希望对大家有所帮助！中文发音停当tngd寝不安席近义词寝不安席，睡觉不能安于枕席。形容心事重重。以下是小编带来寝不安席近义词的相关内容，希望对你有帮助。用法作谓语定语指心事重重。近义词夜不能寐出处宋洪迈夷坚志乙志卷八虔州城楼明日而先公斜晖的近义词及读音斜晖的拼音xihu斜晖的。意思傍晚的日光。斜晖的近义词夕阳余晖斜晖造句1夕阳的斜晖染遍了云朵。2阳光穿墙而入，斜晖在东墙上涂满灿烂的金黄。3太阳照到对面的墙上，夕阳的斜晖射进敞开的