范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

课文金色的脚印教学设计

  【教学目标】
  1、默读课文理解课文内容,体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处。
  2、能有感情地朗读课文,深入理解课文。
  3、揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的。
  【教学重点】
  引导学生理解课文内容,体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处。
  【教学难点】
  让学生揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的。
  【教学准备】
  让学生收集人与动物、动物与动物之间发生的真情故事。
  【课时安排】
  1课时。
  【教学过程】
  一、导入新课
  1、谈话:
  同学们,你们了解狐狸吗,在以往的文学作品以及你的生活经验中,狐狸是一种什么样的.动物?(学生简单谈对狐狸的印象。)
  同学们,通过你们对24课的预习,狐狸又给你留下了什么样的印象呢?请用一两个词或一句话说一说。
  2、是什么让同学们对狐狸的印象发生了那么大的变化?我们一起学习课文《金色的脚印》。
  二、默读课文,整体感知
  1、小声默读课文及阅读提示,读准字音,读通语句,了解故事大意,并勾画出重要提示。
  2、交流读书感受:
  ⑴本文主要讲了什么事?
  ⑵"阅读提示"对我们提出了哪些要求?尝试拟订自学提纲。(相机板书关键词)

窗前的树阅读答案在各个领域,我们会经常接触并使用阅读答案,阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢?以下是小编收集整理的窗前的树阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,会哭的人更健康阅读答案2篇现如今,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,阅读答案是对有关阅读题所做的解答。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗?以下是小编整理的会哭的人更健康阅读答弯弯的月亮阅读答案7篇在日常学习和工作生活中,我们很多时候都不得不用到阅读答案,阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢?以下是小编帮大家整理的弯弯的月亮阅读答案,希望能够帮助幼儿园中班好吃的蔬菜说课稿一说教材此活动选材来源于生活。蔬菜是幼儿在生活中经常接触的一种食物,随处可见,我们取材也非常的方便。蔬菜的种类繁多,几乎每个孩子都能说出几种来。蔬菜的营养价值也非常的丰富,吃法繁多幼儿园手工活动小乌龟说课稿说课有利于提高教师理论素养与驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,下面是小编收集整理的幼儿园手工活动小乌龟说课稿,希望对你有所帮助!一说设计意图中幼儿教师资格会跳舞的罐宝宝说课稿我们应该利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象,设计此活动,发展幼儿的听觉观察力动手操作能力,培养幼儿对科学活动的兴趣。下面小编为大家分享幼儿教师资格会跳舞的罐宝宝说课稿,欢迎大家幼儿园优质课的说课稿幼儿园优质课说课稿(一)活动目标观赏周边的宝塔,有兴趣了解它的历史和典故,知道它是我国古代优秀的建筑之一,愿用折纸的方式表现宝塔的魅力。活动设计第一时段识别各种宝塔材料幼儿较为熟知大班科学认识昆虫活动说课稿范文各位老师,大家早上好!我今天说课的内容是大班科学活动认识昆虫。一说教材幼儿园指导纲要指出科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。而我这节认识昆有趣的发现的说课稿一说教材这是苏教版语文第三册的一篇课文,讲述了英国著名的科学家达尔文在太平洋的一个小岛上考察,经过认真观察,反复比较,发现了一个有趣的现象岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀。语文教案奇妙商店语言活动奇妙商店(中班)要求1在感知故事的基础上,激发幼儿大胆想象及表述帮助小动物变废为宝的办法。2萌发幼儿变废为宝的意识。准备各种废旧材料做成的东西布置成奇妙商店,桌面教具,若干语文教案快乐的小气球2学讲故事中的对话和短句别着急,我来帮助你。谁有困难我来帮。活动准备1贴绒插入角色小鸟和小鸡。小鸟和小鸡的头饰若干。2实物汽球数只。故事录音磁带1盒,录音机1架。纸(一开大小)1张
火把节之歌教学设计学习目标1指导学生有感情地朗读课文。2通读全文,识读生字,理解生词。3引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义,体会彝族人民欢度节日时无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢不屈不挠的小摄影师教学设计的第一课时设计理念创设情境,营造民主和谐的学习氛围。将读的训练贯穿于教学的始终。引导学生自读自悟理解课文的大概意思,引导学生透过对话和细节描写进行合作探究学习,体会人物的心理活动和思想感情,古诗咏柳教学设计教学目标1学会本课7个生字,认识4个生字。了解词语的意思。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3领略春天自然景物的美,联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。教学过程一检查作业,导入新课三年级课程寒号鸟语文教学设计教学要求一引导学生正确地评判故事中的角色,从寒号鸟可悲的下场,懂得只顾眼前,得过且过是不行的,应该像喜鹊那样看得远。着眼未来,从现在做起。二学习按时间顺序给课文分段。能创造性地复述关于日记两则的教学设计本文是由语文教案工作室上传的日记两则教学设计。教学目标1用自己掌握的识字方法学会本课生字。2根据文旁的批注,试着独立阅读课文,能读懂课文内容,学习作者仔细观察的方法。3试着自己阅读课文阳光的教学设计范文教学目标朗读课文发挥想象感受阳光的作用,激发对大自然的热爱之情,体会时间的宝贵。课时安排2课时教学环节一游戏激趣,复习导入1今天我请来了一位动物王国的朋友(。课件)小老虎,他呀想考课文小稻秧脱险记教学设计一教学目标1。学会本课的生字新词。结合具体语境理解气势汹汹蛮不讲理警觉等重点词语的意思,会用激烈纷纷造句。2。学习抓住关键词语了解课文内容的方法。知道小稻秧遇到了什么危险,后来是怎课文青蛙的眼睛第二课时教学设计教学目标懂得人们根据青蛙眼睛的特点制成了电子蛙眼,知道电子蛙眼的作用。通过对课文的理解,培养学生观察研究动物的兴趣,激发学生学科学爱科学的热情。了解科学技术上的许多发明创造都源于对童年趣事教学设计方案设计理念新语文课程标准指出写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。本设计以我校省级课题农村小学作文策略研究的子课题农村小学快速作穷人优秀教学设计方案一教学要求1理解课文内容,了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。2学习本课生字新词,理解重点词句。3展开合理的想象,续编穷人的故事。4有感情地朗读课文。二教学重点1从桑娜的行小学课文掌声教师公开课教学设计第二课时精读课文,打擂释疑小组讨论回答对方问题的方式。可以是讲的方式,也可以是读的方式,还可以是读讲结合的方式,形式不拘。各小组互相解答对方的问题。一人发言,其他组员可以补充。发言