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小班美术活动瓜子壳的画

  小班美术活动:瓜子壳的画
  活动目标:1、初步尝试刷画,乐意对画面进行想象;
  2、体验刷画的乐趣;
  活动准备:1、前期活动——磕瓜子
  2、刷盘、板刷每人一份;水粉颜料、白瓜子壳大量;
  3、"瓜子妈妈"道具一个;
  活动过程:一、引导幼儿熟悉作画工具
  1、 认识作画工具
  2、 探索作画工具
  二、情境讲述引题并展示刷画过程
  1、(出示瓜子妈妈)瓜子妈妈要去旅行,家里的瓜子宝宝没人照顾…….
  3、 示范刷画:
  (1)、洒落瓜子壳
  (2)、刷画:给瓜子壳宝宝做一件
  彩色的衣服
  (3)、引导欣赏老师的作品
  三、幼儿操作
  鼓励大胆尝试操作
  四、讲评
  引导、鼓励幼儿介绍、欣赏自己和同伴的作品

找规律数学教学反思准备了一个多星期的汇报课终于在今天第二节课上课了。准备这节课时李老师给了我充分的指导与建议。在之前的讲课里,李老师就告诉我上课前必须要先管好纪律,没有好的纪律一节课是没办法完成的,找规律的数学教学反思由于第一次涉及这种类型的教学内容,一开始还真有些无从下手,在多次看了教参后,加上参考了一些教案后,带着几许忐忑走进了教室。上完课后,感受颇多。现反思如下一关于教学重点。上课前我认定高中化学课程钠的化合物说课稿各位评委大家好,我的说课题目是人教版高中化学第一册,第二章第二节钠的化合物中的第一部分过氧化钠打开课件一教材的地位和作用说的同时打开课件这个按钮钠的化合物是本章教材的重点之一,通过体育课程说课稿范文导读说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展。下面小编为大家带来体育课程说课稿的范文,希望能帮助到大家。品德与社会分享的快乐说课稿一设计理念分享的快乐是人民教育出版社出版品德与社会三年级下册第二单元的内容。本单元的主题是我们共欢乐,分享的快乐是本单元的第三课。本课为第一课时。在设计中,根据目前学生的思想状况,地理教案中国地理教案中国的疆域和行政区划校园快讯课题名称第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域(1课时)第二节中国的行政区划(2课时)课型一二课时新授课第三课时复习课课程标准1运用地图说出我国的地理位置及其特点。2记住我国的领土中国的人口教学目标知识目标1。知道我国是世界上人口最多的国家。2。知道我国人口分布的特点。3。了解我国人口增长情况,知道我国人口的突出特点是人口基数大,人口增长快。4。理解我国人口问题产生的中国的行政区划教学目标知识目标1了解我国现行的三级行政区划,以及划分的标准。2记住我国省级行政单位的名称简称及位置。能力目标1在中国行政区划图上,熟悉34个省级行政单位(包括香港和澳门两个特别行地理教案海洋资源教学目标1。使学生了解我国优越的海洋自然条件和丰富的海洋生物资源以及非生物资源,认识到开发海洋资源的巨大潜力和美好前景,并进一步认识到开发海洋资源的重要意义。2。使学生充分认识发展地理教案自然资源的总量和人均占有量教学目标1。通过阅读大量的数据资料,使学生了解我国自然资源数量大种类多的特点,帮助学生建立民族自豪感。2。通过与其他国家比较,使学生了解我国人均资源不足的特点,明确我国在自然资源上地理教案中国的行政区划教学目标知识目标1了解我国现行的三级行政区划,以及划分的标准。2记住我国省级行政单位的名称简称及位置。能力目标1在中国行政区划图上,熟悉34个省级行政单位(包括香港和澳门两个特别行
语句修改专项练习1对下面病句的修改不正确的一项是()A由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(去掉由于)B3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了十一五发展规划纲要的决议修改病句表意不明(1)指代不明例如有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。(这种主张指代不明)(2)有歧义例如他请几个营的干部参加座谈会。(几个修饰营还是干部?)在休假的这段时间里,我们的体重逐日四年级阅读课教学设计作为一位优秀的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些关于变化的鱼教学设计一旧知回顾1平面直角坐标系定义在平面内,两条且有公共的数轴组成平面直角坐标系。2坐标平面内点的坐标的表示方法。3各象限点的坐标的特征二新知检索1在方格纸上描出下列各点(0,0),(难忘的泼水节的教学设计模板教学目标会认个生字,正确流利有感情地朗读和背诵课文。知道我国是个多民族国家,初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。重点了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。第一课时一启发谈两位数退位减法一年级上册教学设计教学目标1。进一步掌握笔算两位数减两位数竖式的写法。2。初步理解并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法。3。理解并掌握笔算减法的法则。教学重点正确进行笔算退位减法计算。教学难点弄清高朋友和矮朋友教学设计活动背景中班小朋友对高矮已有了自己的认识,他们在生活中也许会比较高矮,但不清楚在同一平面比高矮,分清最高最矮,按高矮顺序排序还需要在活动中感知体验。活动目标1。体验比高矮的快乐2。平平搭积木教学设计教学目标1借助拼音结合课文认识11个生字,会写4个生子。2正确流利地朗读课文,再朗读中体会课文地含义。学生分析小学低年级学生想象丰富,口头表达欲望强烈,活泼好动善于表演,普遍对生活小学数学分与和教学设计一教学目标1在活动中经历2345各数分与合的学习过程,体会分与合的思想。2培养初步的合作学习意识和动手的能力。二教学过程(一)激趣铺垫1设疑提问讲述(教师拿3朵花拿在一只手上,如果一年级数学上册8与9的分与合教学反思学生已经学习了6和7的分与和,在6和7的基础上再学习8和9的分与和对于孩子们来说已经不再困难。整个课堂我主要安排了一下三部分1引出89的分与合。在教学89的分与合的过程中,安排了两亿以上数的认识的课程教学设计教学目标掌握亿以上数的读法,并能正确读亿以上的数教学重点亿以内数的读法教学难点含0数的读法。教学过程一复习引入1亿以内数的读法同学们,前面我们一起学习了亿以内的数,大家还记得吗?现