范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

第五章有机物的生产者绿色植物教案

  第五章 有机物的生产者-绿色植物
  【知识梳理】
  一、光合作用
  1、绿叶在光下制造淀粉实验
  (1)步骤:暗处理(去除原淀粉的影响)-遮光(对照,使该处不进行光合作用)-去黑纸片-酒精隔水加热溶解叶绿素(使现象更明显)-漂洗-加碘液-观察现象(遮光处不变兰色,未遮光处变兰色)
  (2)结论:绿叶在光下制造淀粉。
  2、探究光合作用场所的实验:
  提出问题:是否只有绿叶才能进行光合作用?
  作出假设:只有绿叶才能进行光合作用。(原理: 绿叶的叶肉细胞中有叶绿体,内有叶绿素,叶绿素能吸收光能。此外还有叶黄素、类胡萝卜素、花青素等)
  制定计 划:
  ①选取植物(银边天竺葵的叶片既有绿色处也有非绿色处)的根、茎、叶柄等非绿色部位,进行对照。
  ②实验用具和方法同上一实验。
  ③步骤:暗处理(去除原淀粉)-光照处理-酒精溶解叶绿素(使现象更明显)-漂洗-加碘液-观察现象(非绿色处不变兰色,绿色处变兰色)
  ④结论:绿色植物含叶绿体的器官都能进行光合作用,叶片是其制造有机物的主要器官。
  3、光合作用的有关知识的点:
  ⑴概念:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水合成储藏能量有机物(淀粉),并释放氧气过程。
  ⑵公式:    光(条件)
  二氧化碳+水——  有机物 (主要是淀粉)+氧气
  (原料) 叶绿体(场所)  (产物)
  ⑶条件、原料、场所、产物:
  ⑷实质:光能 化学能(能量转化) ; 无机物 有机物(物质转化)[来源:学科网]
  ⑸意义:①植物自身需要;②人与动物食物和氧气来源
  ⑹应用:①农作物的合理密植;②连阴雨天农作物的减产;③温室"气肥"(二氧化碳)的使用
  二、绿色植物从土壤中获得了什么
  1、什么是无土栽培? 人们不用土壤,而是根据植物生活所需要的无机盐种类和数量的不同,用水和各种不同比例的无机盐配成培养液来栽培植物的方法。
  2、实验分析无土栽培成功的原因:提供了水和无机盐
  3、植物生长所需无机盐 大量元素(氮磷钾三要素)
  微量元素(如铁硼锌等)
  4、植物吸收水分和无机盐的部位:根尖(根的最尖端到生长根毛的区域)的 根毛区。根尖的结构由顶端向上依次是根冠(保护)、分生区(分裂)、伸长区(长长)和根毛区(大量的根毛增加了吸收面积)
  5、植物吸收水分和无机盐的原理
  ⑴、细胞吸水的原理: 细胞液 浓度 周围溶液浓度时  吸水
  细胞液浓度 周围溶液浓度时  失水
  ⑵、植物吸收水分和无机盐的原理
  植物根毛细胞液浓度 周围土壤溶液浓度时   吸水
  植物根毛细胞液浓度 周围土壤溶液浓度时   失水
  ⑶、水分从土壤进入植物体的 途径
  土壤水 根毛细胞 根表皮内层层细胞逐步渗入 根导管 茎导管 叶导管  叶肉细胞
  6、应用:
  一次性 施肥过多造成的烧苗现象(植物失水)、土壤干旱导致的植物萎蔫现象(植物失水)、带土移栽植物(保护根尖及根毛)
  绿色植物通过光合作用制造有机物,不仅满足了自身生长,发育,繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源,可以说光合作用是植物最伟大的创举.是我们人类及动物,微生物生存的基础,我们要感谢植物,珍爱植物,它是我们生存的根本.
  [巩固练习]
  1.绿色植物通过光合作用将光能贮藏在__________中
  a.叶绿体b.氧气c.水 d.有机物
  2.木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开,把饭煮熟,木材中贮存的能量是
  a.太阳光能
  b.电灯光能
  c.光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量
  d.呼吸作用分解有机物时释放的能量
  3.在做"绿叶在光下制造淀粉"的实验中,是用什么溶剂脱去叶绿素的
  a.酒精b.水c.碘液d.氢氧化钠溶液
  4.遇碘变蓝是哪一种物质的特性
  a.脂肪b.淀粉c.糖类d.无机盐
  5.做 "绿叶在光下制造淀粉"的实验中,正确的实验顺序是
  ①选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④碘酒 显影 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化
  a.①③②⑤④⑥b.③①②④⑤⑥
  c.③①②⑤④⑥d.①②③④⑤⑥
  6.绿色植物的光合作用为地球生物提供了
  ①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源
  a.①②③b.②③④
  c.①②④d.①③④
  答案:d
  7.小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再出现落蕾现象,并且不久开花了。请问小明施加的化肥是:
  a.氮肥 b.磷肥 c.钾肥 d.氮肥和钾肥
  8.某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验,每棵重约4kg。请问大白菜增产的物质主要来自
  a.土壤中的无机盐 b. 土壤中的有机物
  c. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 d. 空气中的氧气和土壤中的有机物
  9.植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含
  a.碳、氢、氧的无机盐 b.氮、磷、钾的无机盐
  c.钙、铁、锌的无机盐 d.磷、硫、镁的无机盐
  10.植物生活离不开水,其原因不包括
  a.环境中水越多植物生长的越好 b.干种子必须吸足水才能萌发
  c.植物进行光合作用需要水 d.土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收
  11.探究叶绿素的形成是否与光有关.
  问题:叶绿素的形成与光有关吗
  假设:叶绿素的形成与光有关.
  实验材料用具:两份长势完全相同的刚出土的小麦幼苗,黑纸箱.
  方法步骤:(1)将两份长势完全相同的刚出土的小麦幼苗分别处理,甲株罩在黑纸箱里,乙株暴露在光下.
  (2)定时浇水,管理.
  (3)过半个月以后,观察甲,乙两株叶子颜色.
  结果:甲株________________,乙株________________.
  结论:实验结果是否支持自己的假设 你得出了什么结论

背影教学反思范文教学设计第三课时的教学设计重在进行阅读与写作的结合。尤其设计探究环节的多元理解来激发学生的兴趣。同样写父爱的文章为什么背影却经久不衰呢?探究这个问题,就是见仁见智,可以众说纷纭!学鸟的天堂优秀教学反思一创设情境,引导学生走进文本(1)利用多媒体,创设情境随着现代教学技术的不断发展,多媒体教学已成为课堂教学的得力助手。特别是创设情境,那绝对是多媒体的拿手好戏。因此,教学伊始,我就比尾巴教学片断与反思案例人教版第一册比尾巴课堂教学片断。师谁能根据课文中的句子来编一句儿歌呢?比如说谁的尾巴粗?老虎的尾巴粗。也可以把你在幼儿园学到的背一背。(学生略微思考后,一双双小手高高地举了起来小学语文三年级语文实践活动6教学反思教学目标1区别多音的不同用法,读准每个字的读音,并能根据读音组词。2词语接龙,扩大学生的词汇量,丰富学生的词语积累。3把词语连接成句,积累语言。4认识3种修改符合,学习用这3种修改人教版四年级语文上册古诗二首教学设计及教学反思黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计教学目标1学会本课的5个生字,背诵并默写黄鹤楼送孟浩然之广陵。2体会朋友之间的友情和依依惜别的感情。3结合课文注释或品学网词典,体会诗句的含义,体会诗的小学二年级下册语文找春天教学反思找春天教学的目的是通过引导学生找春天画春天的活动,使学生了解春天的典型景物,掌握组织画面的简单方法,同时引导学生感受春天的美好,下面是关于小学二年级下册语文找春天教学反思的内容,欢课文陈毅探母教学反思范文陈毅探母是苏教版一年级下册的一篇课文,本文讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事,表现了他和母亲之间的亲情。全文共分3个自然段。第一自然段是写陈毅元帅知道母亲生病后,连忙赶回故乡探鲁教版六年级语文下册荒岛余生教学反思1教者先写批注,做个性化阅读的先行使者。在备课中,每一篇课文自己坚持自读自批,自己先尝试个性化阅读,真正地让自己的感受做主,让自己的感悟做主,让自己的感动做主,让教师用书仅仅成为参影子的游戏的课文教学反思范文这一课,目标要求画自己的影子,课前,我踌躇满志地告诉学生老师要带领同学们到教室外面作画!每个孩子都很兴奋,也很期盼,我也很期盼。终于,这一天的天气不错,阳光很好,适合到室外去画影子九年级语文下册未选择的路教学反思本首诗歌的教学我精心分析了教材和学生思维特点设计了教学环节,力求按照新课改的指导思想安排教学程序。本篇文章内容属于人生哲理诗,相对初一的学生来说较为难懂,主要是引导学生明白在面对人教科版五年级语文下册三峡之秋教学反思三峡之秋是一篇写景的阅读课文。作者按时间顺序用生动的语言准确的词汇描绘了三峡秋天奇特的美丽景色,字里行间流露出无比喜爱之情。这是一篇培养学生语感帮助学生积累运用语言的好文章。本课时
四年级数学下册植树问题教案教材分析本册教材的数学广角主要是渗透有关植树问题的思想方法。它通过生活中常见实际问题,让学生发现规律,抽取出植树问题的数学模型,再用来解决简单的实际问题。本课时是本单元的第一课时,教科版爸爸妈妈的心,我能懂三年级上册品德与社会教案教学目标1学习从多角度理解和体谅父母,知道父母对自己的期盼,懂得父母对子女的教育方式虽然各有不同,但都蕴含着对子女深深地爱。能理解父母对自己的严格要求。2了解父母的望子成龙的迫切愿语文要是你在野外迷了路优秀教案范文一创设情境,诗歌导入1谈话导入,出发野游。同学们古诗背得真有劲,接下来让我们跟着一首小诗去野外郊游,好吗?出示诗歌到绿色的原野去自己先读一读。到绿色的原野去(节选)到春天绿色的原野父爱深深教案设计教学要求1。学习并掌握本课的生字新词。2。理解课文内容,体会作者心情变化的句子,知道爸爸用自己的时间自己的行动来关爱孩子的。体会作者深深怀念父爱的情感。3。有感情的朗读课文,背诵第十二月歌教案十二月歌该如何拟定教案呢?你是否也很想知道呢?那就一起来看看相关内容吧!教学目标1。正确流利地朗读课文,背诵课文能用自己的话说出每个月的特色。了解我国民间传统节日风俗文化以及景物特人教版九年级陈涉世家教案教学目的一熟悉课文,疏通文意。二理解课文的基本内容。三培养学生自学习惯和自学能力。教学要点一了解作者和史记二了解一些词古今的不同意义。教学过程第一课时一简介司马迁和史记。方法引导学科学植树节教案植树节是春天带给我们的希望,是环保意识逐渐增强的人类带给自己的希望。以下给大家分享关于科学植树节的教案,欢迎阅读!科学植树节教案(一)一活动目标1了解绿树植树对环境和生活的作用。2幼儿园教案科学课以下就是小编整理的幼儿园教案科学课,一起来看看吧!活动目标1探索用纸条制作成麦比乌斯圈。通过比较发现麦比乌斯圈只有一个面。2通过操作活动探索麦比乌斯圈等分不同的次数后会产生不同的现幼儿园小班科学七色花手工教案设计意图一次性纸杯手工制作,是手工制作中利用很多的,而且纸杯手工制作出的小物品大都非常可爱,因此设计了手工活动七色花,生活中的出色无处不在,让我们一起仔细观察生活,发现更多的美丽。物品的回收幼儿园中班科学教案活动目标1。懂得乱扔垃圾会污染环境,危害健康。2。能够按照可回收与不可回收的特点,对垃圾进行简单分类。3。养成分类投放垃圾的好习惯,做一个爱护环境的。小朋友。活动准备PPT教学资源科学六年级上册我们常用的工具教案一教材分析本单元是六年级上册第一单元,本单元尝试通过指导学生研究一些简单的机械和工具,让学生认识生活中运用的一些简单的机械原理,并通过研究这些简单的机械原理,培养学生开展比较完整的