教学目标
　　1、巧妙利用身边的废弃朔料袋，采用剪贴等方法制作＂娃娃＂。2、养成爱护环境的好习惯。
　　3、利用自然小常识进行美术游戏活动，培养学生丰富的想象力及动手制作能力， 从中感受成功的喜悦。
　　重点：引导学生合理利用材料制作，发挥想象力。
　　难点：使学生制作出较有特色，有新意的娃娃。
　　教学准备
　　范作，示范用具， 线、彩纸、剪刀、胶带纸。
　　教学过程
　　一、组织教学
　　检查学生所带的工具和材料，要求学生做好常规和准备。
　　二、导入新课 1、请问，什么东西会飞？（飞机、火箭……）这些东西是会上天是因为有了科学的发展，才能会上天的。可是有一样东西根本不应该飞的也飞来，你们知道是什么吗？（学生讨论，答案多种）这样东西就是朔料袋，你见过飞起来的朔料袋吗？我见过，还不止一次的看见马路上行人乱丢的朔料袋被风一刮，就会起来了。第一次我看着还觉得好玩，我看了很久，但后来我再看到这样的景色以后，我心里很不爽，我想，这不是一种好的现象，说明有人不爱护环境卫生，乱丢垃圾才会造成朔料袋会上天的。你们觉得朔料袋会上天好不好？（不好）是的，废朔料袋会上天，破坏了环境卫生。但是，今天我们又一种办法即能保护环境，右能让朔料袋会上天，打扮美丽的天空。三、欣赏感知 开书p18页——这些漂亮的娃娃都是朔料袋作出的，而且会飞。1、形象：＂扎辫子的小女孩＂、＂小猫咪＂、＂小熊＂、＂鬼脸＂等。2、朔料袋颜色漂亮：有黄的、红的、黑的，，，，，，3、贴上了颜色鲜艳的彩纸表现五官。这样漂亮的朔料袋娃娃，会上天绝对是美丽的。你们想做一个吗？四、材料要求：1、朔料袋要颜色漂亮，不漏气。2、表现五官采用颜色鲜艳的纸，而且要大、醒目。五、制作方法：1、选朔料袋。2、朔料袋平摆桌上，粘贴五官。（眼睛在袋子提手开口与底部的中间一半的位子上）。3、所有装饰完后，双手拉住袋口，向袋内吹气，再用绳绑起。4、尝试飞一下。5、教师故意分不清学生放高的＂娃娃＂，你有什么办法能使我一认就认出来呢？
　　四、学生作业
　　学生尝试＂打扮＂自己的＂娃娃＂。
　　五、教师巡回指导。
　　1、及时反馈、纠正。
　　2、帮助有困难的学生。
　　3、参与其中。
　　六、放飞＂娃娃＂。
　　学生一起放飞＂娃娃＂，放飞希望。 最后要求玩后，废朔料袋不得乱丢，丢垃圾桶。

小班主题活动水果宝宝真可爱目标1运用多种感官初步了解水果的基本特征，比较水果的不同。2尝试制作水果宝宝，乐意用简单的语言与老师同伴交流。准备1师生共同收集各种水果2各类水果切成小块以供幼儿品尝用3制作水果宝宝宝喜欢幼儿园一主题来源开学了，我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切老师，同伴环境等，为了让孩子喜欢和熟悉新的一切，忘记离开父母的忧虑，喜欢幼儿园，我们为孩子创设了温馨而有特色的环境来小班数学图形宝宝找家一活动目标1巩固幼儿对圆形正方形三角形的认识，能按图形特征分类。2学习短句xx宝宝，我送你回家3培养幼儿关心他人，乐意助人的品质。二活动准备教具图形，儿童乐园一幅，教室内地面布置圆小班数学活动瓢虫宝宝一设计意图幼儿园的数学教学是科学领域的一部分，主要是对幼儿进行数学方面的启蒙教育。而小班幼儿的思维特点却是具体的形象思维占优势，抽象概括能力比较差，小班幼儿经过托班的学习已经能够按震耳欲聋造句怎么造震耳欲聋造句1在那个安静至极的地方呆了这么长时间以后，马达的声音真有点震耳欲聋。2在房间里，手风琴拉得震耳欲聋。3此外几十位师兄师姊开始修理地板，敲击声震耳欲聋大快人心！4这个炮垒用一知半解造句的典范1对现代经济学的一知半解是导致他经营失败的原因之一。2深入剖析C语言中疑难杂症，经常碰到的让人一知半解的问题，在这里你将得到答案！3此时此刻，对那些自己一知半解却还侈谈外交战争起因沉醉造句1这美丽的花朵使我深深地沉醉。2我敢肯定，今夜我将难以入睡，我还沉醉在这美妙的创举中。3我沉醉在这美好的夜色中月色让人沉醉。4某个审稿人可能为它颠倒或是沉醉，做出有利的审稿报告。5邂逅相遇的造句1一次与她的邂逅相遇改变了他的一生。2又是一个榴花红遍天涯的五月，旧痕已逐渐平复，我们又邂逅相遇。3每当我们设计新款丝巾时，我们的想法并不是要让他人惊讶，而是首先要能让我们自己惊喜标准造句的整理（1）对于朋友的失望，大半来自对方所言所行，达不到自己对他所要求的标准。而我却认为，朋友是不能要求的，一点也不能，因为我们没有权力。（2）企业文化是找寻新工作的标准。（3）公共道德如何用气喘吁吁造句1我气喘吁吁的告诉妈妈刚才我看见一个人横七竖八的倒在地上！妈妈说我异想天开！2我的身体不行了，做这么一点小事情就把我累得气喘吁吁的了。3我不知道你跑的气喘吁吁的到底想做什么。4这部该怎么用追赶造句1。瞧，小动物们也来凑热闹了。小鸟们时而落在地上和小草拥抱时而飞到树上和大树伯伯问声好时而飞到云朵里造云房子。小兔子们蹦蹦跳跳地玩游戏，两只红眼睛滴溜溜的转。一条条小鱼快速的游过来