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微米怎么造句

  微米拼音
  【注音】: wei mi
  微米解释
  【意思】:公制长度单位,一米的一百万分之一。
  微米造句
  微米造句:
  1、一微米是一毫米的千分之一。
  2、自那以后研究者已经将珠子的尺寸减小到大约250微米。
  3、由2微米全天巡天(2MASS)探测到的超过一百万个最亮的扩展光源构成的星图表明,答案是否定的。
  4、但时至今日,移动的距离一直限制在很小的范围内,通常能移动几百微米的距离,且大部分都是在液体中移动。
  5、小于2.5微米的悬浮微粒对人体的健康造成了最大的危害因为它们小到可以被吸入肺部深处,在某些情况下,还会进入血液中。
  6、并且一个总部在欧洲的第三方团队,发现了一个与NIST相似的技术,但他们的全息图是在微米级而不是纳米级制造的。
  7、红色的极光是由较长波长(0.630微米)的发出光引起的,有时也会观察到其他诸如蓝色和紫色的极光。
  8、研究者正想办法制造更薄的太阳能电池,这样的想法要的是几百纳米而不是微米,要同样的作用,以减少制作成本。
  9、例如,纳米二氧化钛能比传统的微米尺寸的颗粒更好地降解对环境有害的有机分子。
  10、一层250微米厚像海绵一样的薄膜将两极板隔开,容纳有机碳酸盐电解液,带电锂离子在其中流动。
  11、电子工业正利益于微米和纳米制造技术,将其应用在生物技术传感、光学过滤和灯光控制组件方面。
  12、通过多此加热使碳纤维保持在0.007微米的厚度,这个过程也叫做碳化。
  13、这些被蚀刻在标准硅晶圆中的渠道直径大约有50微米(一根头发丝的直径)。
  14、最近几年弗伦德博士已经成功地造出了更小版本的马达-现在的`版本是直径250微米。
  15、伊朗西南部城市阿瓦士不幸成为空气最糟城市,该市空气中小于10微米的颗粒物含量是最高的。
  16、这证明了天线,无线电芯片,控制电路,和微米级的光源可以被集成在隐形眼镜镜片上,并且在眼睛上正常工作。
  17、尚德的研究人员研发了一种化学方法,在窄带中处理硅片,该区域能吸收银,形成宽约20微米的金属线。
  18、然而,由于无法对小于几个立方微米的物质进行成像,它在科学研究上的应用受到了一定的限制。
  19、微小球体的直径范围在60至100微米。
  20、离子之间相隔40微米,漂浮在势阱表面。
  21、尤其值得一提的是,很多人希望知道北京市何时会开始公布PM2.5污染颗粒物的监测结果。PM2.5指的是直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
  22、但那些定期参加户外体育活动的孩子的视网膜神经则更宽上2.2微米。
  23、选择1.23微米作为薄银层的厚度是因为这个数值是可见光平均波长的两倍。

比较数字大小教案活动目标小朋友应该逐步掌握数字的大小了,通过形象教学,以使儿童正确判断7以内数的多少。要求幼儿听清老师的。问题,并在集体面前大声地回答。活动准备教具贴绒蓝色大圆片5个,红色圆片从大用拼图理解乘法公式的教案用拼图理解乘法公式初中生对符号的抽象性把握不够,乘法公式只能凭法则加以推算,学生对法则的将信将疑无以验证,拼图的出现无疑是一场及时雨,不仅可以使学生头脑中的疑雾顿散,而充分体现渗透二年级上册数学用三角板拼角教学设计教学设计是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说怎样教,教学设计则重点说清为什么要这样教。下面是小编为你整理了二年级上册数学用三角板拼角教学设计,希望能帮助到您。二年级上册数奇妙的克隆的教案一教学目标1培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。2进一步了解说明顺序和说明方法。3进一步培养学生收集资料筛选资料利用资料的学习能力。二教学重点通过竞赛,了解课文内容,在关于小学一年级数学认位置教案1。使学生在具体场景里体会上下,前后,左右的位置关系,初步学会使用上下,前后,左右等词描述物体所在的位置,培养初步的空间观念。2。使学生在熟悉的情境中感受数学与日常生活的密切联系,运算律的教案与反思教学内容加法交换律和结合律教学目标1教学技能目标使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律,并能够用字母来表示加法交换律和结合律。2过程方法目标使学生经历探索加法交换律和结合律的过程,她是我的朋友第二课时优秀教案设计范文设计理念情感态度价值观的引导是语文教学的重要内容,语文课应让学生动脑动心动情。本课从教材特点出发,从学生的阅读心理出发,将教材作三度呈现的处理,试图让学生的感悟逐步深入,情感逐步提六年级下册北京的胡同教案设计教学目标1知识目标了解胡同以及胡同文化的特点,学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的方式。2能力目标初步培养学生对文化的感悟能力,提高学生的文化品位。3情感目标读懂作者字里行间流露出来你追我赶的说课稿一教材分析本次课教材选用浙江省九年制义务教育小学课本,三年级下册体育与保健的第三课,主要内容是追逐跑和投掷。追逐跑是提高学生跑的能力的重要教材。通过追逐跑练习,能有效发展学生快速启中班体育活动你追我赶教案目标1练习快跑,巩固跑步的正确姿势。2能根据不同的颜色信号做跑跳爬等相应的动作。准备1骰子四面红色一面蓝色一面绿色,可用正方体纸盒制作。2垫子若干3旋律欢快的音乐磁带。4一块安全宽一年级比一比教案教学目标1认识12个生字,会写小少两个字。认识笔画竖钩和偏旁提土旁。2知道大小多少两对反义词,了解量词群颗堆的意思,学习正确使用量词。3正确流利朗读课文。教学过程一创设情境,激发兴
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