范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

林语堂吃草与吃肉的阅读答案

  吃草与吃肉
  林语堂
  近来在编纂一本中文字典,觉得心情平静得多,省了多少是非。因此感觉做学问工作如吃草,做文人时论如吃肉。
  编报纸,做时 论,平时事,正人心,息邪说,比较含有人与人之接触,必有仇敌。做学问,做考证,考经史。编字典,自然而然少是非,而且自有其乐。寻发真理,如牛羊在山坡 上遨游觅食。两种工作都重要,但须各凭其性情而行,不能勉强。这个意思,可扩而充之。世上只有两种动物,一为吃草动物,包括牛羊及思想家;一为食肉动物, 包括虎狼及事业家。吃草动物只管自己的事,故心气温和善良如牛羊;吃肉动物专管人家的事,故多奸险狡黠,长于应付、笼络、算计、挟持、指挥……前者,学人、发明家等,只对学理事物有兴趣,而在社交上却常要羞羞答答;做委员,喝听差都不大行。后者如刘邦、朱元璋一类英雄豪杰,用兵用将,料事如神,而对于子曰诗云,一听便头疼,糊里糊涂。
  食肉者搏击食 草者,食草者也常藐视食肉者。思想家一方羡慕事业家,一方又看不起事业家。世间食肉之徒,偶尔读两本书,就在书中觅黄金屋、颜如玉、钟重禄,哪里是真正懂 得食素之味?学问兴趣他们是不懂的。偶尔出洋,偶尔留学,第一目的就是看准学位头衔。他所读的政治法律及大学管理法,可以让他回来当议员委员,高官俸禄, 养父母,给妻子,并不是在研究政治学说学问上做工夫。
  袁中朗描写此种人心理极好。"吏趣者,其人未必有才,但觉官有无穷滋味,愈劳愈侠,愈苦愈甜,愈谈愈不尽,不穷其味不止。若夺其官便如夺婴孩手中鸡子,啼哭随之矣。"(《与张幼于书》)此语便含食草者对食肉者的`讥笑。
  我想这类专管别人家事的工作,其意义还在一个木匠做一个木盒之下。但是不让食肉者管别人家事,他心里就不高兴。食肉者也轻鄙食草者。"议论空疏""阔论高谈""咄咄书空"是文人之罪。而文人也常有令人轻鄙之处。
  食肉者对文人表示轻鄙,非搏击文人时,而是秦莽文人时。此种秦莽文人,我想仍不是真正读书种子,是借食草之名求食肉之便,还应该归入食肉类去。他们一旦得意,仍善于互相倾轧,弄权舞弊,作威作福,恃势凌人。
  "文学无用"之说也是对的。革命是干的,不是谈的。打虎就得上山,站在高楼绮窗前高唱:"打啊!打啊!"我 总觉得滑稽。声势愈凶猛愈形其滑稽。他为什么不上山去?我老是问。所以高谈革命者,我根本就把他归入食肉之类,他是以食草之名求食肉之便。站在绮窗前而喊 打虎之人,笑别的站在绮窗前而不喊打虎之人,那叫做滑稽。站在绮窗前而不喊打者,笑别的专在起床前喊打虎者,那叫作同情的幽默。他好像说:你只能喊打,而 我充其量也只能喊打,你我都只能喊,然而喊是无用的。打而不喊者上上;打而且喊者次之;不打亦不喊者居中,有自知之明;喊而不打者中下;自己喊而以骂别人 不喊者为能事者,斯为下矣。
  (选自《宇宙风》第14期,1936年4月,有删改)
  16.文中的"食草者"和"食肉者"各有什么特点?请简要概括。(6分)
  17."食草者"和"食肉者"怎么看待对方?(6分)
  18.请简要概括最后一段的论述思路。(6分)
  参考答案
  16、食草者:心气温和良善;对学问有兴趣,不善社交。(3分)食肉者:多奸险狡黠;有才干,世故,不喜欢读书,对学问不感兴趣;心理很好;重名利。(3分)
  17、食肉者搏击食草者,也常轻鄙食草者;(3分)食草者羡慕食肉者,也常藐视、讥笑食肉者。(3分)
  18、首先指出"文学无用"是对的;(2分)接着用比喻论证论述做文学(空头革命家)如见老虎只喊不打一样没有实际效果;(2分)最后总结对革命的几种态度,嘲讽"光喊不干还骂不干也不喊"行为的可笑。(2分)

小鹿的减法教学设计教学目标1培养学生朗读能力及默读能力,养成边读边想的习惯2理解课文内容,使学生懂得,不论做什么事情,只要坚持下去,就一定会成功。3学习将句子写具体。教学重难点1能正确流利有感情地朗出塞的教学设计模板教学目标结合课后注解及工具书,自学古诗,了解古诗大意。诵读古诗,读悟结合,体会诗人丰富的情感,感受诗歌彰显出的博大人性美。课内外相结合,激发学生对唐诗的兴趣以及对祖国灿烂文化的热爱妈妈的账单最新教学设计教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册P8385教材分析这是一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬当小彼得在他的餐盘旁看到美术教案中班折贴活动美丽的活动目的1引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身鱼尾及水草等,进一步培养幼儿看图折纸的技能,巩固折压拼贴的技能。2培养幼儿的观察力想象力及交往合作的能力,提高幼儿对美的感受力与表美术教案中班美术活动小人国中班美术活动小人国目的1学习在指纹图案上添加简略的线条,表现出联欢会上的人物动态。2培养幼儿大胆想象和添画的能力。3体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。准备1小人国联欢会场景图语文教案中班美术活动设计一活动目标1让幼儿尝试用各种点和线条来表现向日葵的籽盘花瓣叶茎,在巩固线描的基础上进一步学习装饰。2鼓励幼儿大胆想象向日葵向阳生长的情景,初步激发幼儿创新意识。二活动准备1可拆卸的aieiui的优秀教学设计一教学目标1能准确拼读声母与aieiui组成的音节,正确书写音节。2认识7个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。二教学重难点声母与aieiui组成的拼读与认字是本课教学的重书本里的蚂蚁教学设计教学目标1知识与技能(1)正确认读蕊陈,掌握七个会写的字,理解生词的意思。(2)有感情地朗读课文。(3)了解小蚂蚁进入书本后发生的有趣的事。2过程与方法通过情境创设激发想象,读写结笋芽儿的第二课时教学设计范文一教学目标1精读课文,体会笋芽儿思想感情的变化,重点指导有感情地朗读好第2题中的句子。2使学生知道笋芽儿在春雨姐姐雷公公小草弟弟的鼓励下,勇于锻炼,终于茁壮成长,初步培养学生自强自湘教版农家小院优秀教学设计一教学要求1。认识14个生字,会写其中8个生字。2。正确流利地朗读课文,初步感知表方位的词,感受生活环境的美好。二重点难点1。会写8个生字。2。了解生字词的意思,初步学会运用。三教北京天安门第二课时优秀教学设计教学目标1继续学习生字升。2朗读,理解课文,初步培养学生热爱北京,热爱伟大的社会主义祖国的思想感情。3会用什么是什么和什么有什么的句式说话。教学过程一复习检查1认读生字昨天我们学习
其他教案鳟鱼教学目的1能积极的参与聆听活动,熟悉鳟鱼五重奏的主题旋律,感受体验乐曲的音乐情绪及风格特点。2合欣赏音乐作品,初步了解重奏乐变奏曲式变奏手法等相关音乐知识,并试着运用有关知识创作简其他教案编辑你的文档第一章用计算机写文章课题第二节编辑你的文档课型讲授操作1学会打开文件本课时教学2学会定义字块,并熟练地进行插入删除移动目的和要求复制等操作。3能进行替换操作。4在操作过程中进一步培其他教案信息技术20032004初一信息技术第一学期教案(第一册上)第一课神奇的信息世界(教案)教学目的通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。教学内容观看神奇的信息世界光碟教学准备1调其他教案养成文明行为班会课教案养成文明行为,清除不文明行为初一(9)班班会教案班会主题养成文明行为,清除不文明行为课前准备要求学生收集一些日常生活中文明和不文明事例,并在班会课上讨论。活动过程一创设情景,引入主其他教案认识键盘教学目标1了解键盘的分区,掌握主键盘区字母键数字键符号键的名称和分布规律2学会使用几个常用的控制键,能在写字板中输入字符3通过认识键盘,感受成功,让学生体验到学习计算机的快乐,从而使用键盘输入汉字教学内容第1课使用键盘输入汉字教材类型安徽小学信息技术第二册教学日期xx35一课时教学目标一知识目标(1)学会认识智能abc输入法状态中各按钮所表示的输入状态。(2)掌握汉字输入的获取网上信息教材分析internet是巨大的资源库,本节课利用搜索引擎快速找到自己所需的信息。由于网上信息更新很快,所以需要下载图片文字等网上信息,便于应用。本节内容与各科的联系比较紧密,操作word2000第12课powerpoint的展示一教学目标1掌握幻灯片的放映,学会排练计时,能够对播放进行简单的设置。2了解放映方式下的一些设置。二教学要求和课时按排1课时本课的内容主要是让学生(北京版)第二册教案窗口里的小编辑ampnbsp教学设计(北京版)第二册信息技术教案窗口里的小编辑课题6窗口里的小编辑课时1课型新授教学目标学会打开关闭文档学会修改文字的几种常用方法(文字的插入删除查找与替换)学会再次保存文档教学重点掌四年级(上)第8课ampnbsp插入艺术字课题第8课插入艺术字教学目的与要求(1)掌握插入艺术字的方法。(2)学会调整艺术字。(3)熟悉艺术字工具栏中工具按钮的功能及使用方法。课时安排1课时。教学重点与难点插入艺术字,编辑小学世界地图引出的发现教学设计范文教学目标认识本课的七个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。正确流利有感情地朗读课文,了解课文内容。体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把课后的感受和同学交流。教学