中高考标点符号的考查重点主要是辨认和运用标点符号的使用是否正确。
　　要求掌握的基本标点符号用法有：冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用
　　要正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握；能给现代文、文言文加标点；对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。
　　应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一。希望同学们准确运用。
　　常见问题有:①问号的使用。②引号与相关点号的位置关系。③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。
　　参考例题
　　下列句子中标点符号的使用，正确的一句是
　　A 这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
　　B 当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的＂海尔—波普＂彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
　　C 出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。
　　D 今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
　　【答案分析】
　　本题重点考的是标点符号的使用。
　　B项中的＂海尔—波普＂的引号误用。
　　根据《标点符号用法》，引号主要用于＂行文中直接引用的话＂，＂需要着重论述的对象＂或＂具有特殊含义的词语＂，但B句中的＂海尔—波普＂不是要着重论述的对象，也不是具有特殊含义的词语，因此个别报刊误用引号。
　　C项中的括号为误用。根据《标点符号用法》，括号是用于标明＂行文中注释性的文字＂的，但C句中括号内的语句并不是注释性的文字，而是很重要的补充性话语，因此不应放入括号之中。修改方法是，将括号去掉，在＂详细地址＂和＂汇款单附言＂中间加上逗号。
　　D项中，＂任务重、工程难、规模大＂的顿号误用。根据《标点符号用法》，顿号用于＂句子内部并列词语之间的停顿＂，D句中的＂任务重＂、＂工程难＂和＂规模大＂不是句子内部的并列词语，而是三个句子，因此它们之间不应用顿号，该改为逗号。

三只羊教案活动目标1在欣赏故事的基础上激发幼儿用多种方式表现表达对故事的理解。2能够用较完整的语句进行故事表演。环境创设各种图片重点与难点用完整的语句进行故事表演活动过程一欣赏故事1故事里有幼儿园中班灯笼教案活动目标1学习将圆形纸片折叠成三角形并组合拼搭成三角面灯笼的技能。2学习简单地装饰技能，初步培养幼儿的审美情趣。3培养幼儿的动手操作能力以及对美工活动的兴趣。4让幼儿体验自主独立创中班体育教案大小鸟导语关于中班体育教案大小鸟，培养自我挑战和团队合作意识，敢于尝试超出自身能力的技能动作下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助！活动目标1能看懂路线图，尝试根据路线图搭建沁园春长沙优秀教案教学目标（一）知识与技能1抓住关键词语，体会词中描绘的意象，理解景中寓情情中显志的特点，沁园春长沙教案。2了解词的结构及有关知识。（二）过程与方法让学生在诵读诗词的过程中，主动积极世界气象日主题活动教案活动一世界气象日（科学）目的1了解世界气象日的意义。2了解天气预报的制作过程，认识简单的天气符号，学习记录天气。3了解气象与生活农业的关系，激发爱科学学科学的欲望。活动一今天是世界小马过河优秀教案教学要求1学习本课12个生字。认识8个字。2理解课文内容，懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想，试一试，这样才能把事情做好。3有感情地分角色朗读课文。教学重难点重点学会本课生字。大班优秀线描画教案活动目标1激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。2欣赏多种多样的艺术作品，培养幼儿的。想象力创造力和创新思维能力。3幼儿能用自己的方式大胆表现和创造，体验与同伴合作交流的乐趣维护公共场所卫生班会教案主题维护公共场所卫生教学目标让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德。教学重点让学生了解公共场所卫生与健康的关系。教学难点培养学生维护公共场所卫生杨柳青教案及教学反思一教材分析杨柳青是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一，曲调为五声宫调式，全歌活泼风趣。衬词在歌曲中占有十分重要的地位，是扩充乐句的重要手段。教唱时，要让学生听几首扬州地区的民歌，使学地球爷爷的手的教案教学目标1认识俩摘等7个生字，会写球玩等6个字。2正确流利有感情的朗读课文，读好有请求语气的句子。3初步了解地心引力这一科学常识，培养学生爱科学学科学的精神。重点难点理解课文，读好幼儿园小班健康圆圆的脸上有什么教案活动目标1。引导幼儿认识头部的外部形态，知道五官的名称和功能。2。培养初步的自我保护能力，知道不把异物放在嘴鼻耳中。3。激发参与活动的兴趣。活动准备1。课件动画片我的脸2。趣味练习