1、要告诉学生不要盲目迷信老师和书本，要勇于发现和指出老师和书本的错误，这样学问才能有长进。学生们听了个个兴趣盎然，精神振奋。
　　2、看图使学生兴趣盎然，激发学生研读课文，了解航天飞机的外形的特点，这是研究航天飞机的第一步。
　　3、总有一群孩子在旁边兴趣盎然地玩沙子，他们吵閙着譆笑着，常惹得我忍不住囬过头去看他们。
　　4、激情表演体验，让学生丰富想象课后延伸，使学生在兴趣盎然中学提高语文素养。
　　5、我正在专心致志的看书，忽然屏幕右下角冒出个游戏广告来，一看正是我在学校和同学约定一起玩的那个游戏，我的心中只痒痒，又想接着看书又不想违背诺言，但有想还是一会给同学解释一下吧，接着又投入到书海中，兴趣盎然的读着。
　　6、趣味性的话题让学生畅所欲言脑、眼、口、手并用，使他们在兴趣盎然中自由地探究、表达陶冶了性情增长了知识培养了能力。
　　7、说实在的，我们的数学陈老师在教学上的确有一手，每堂数学兴趣课都能让我们上得兴趣盎然。
　　8、学生可以自由读诗，选择自己最喜欢的一行多读几遍，并读给同位听，这里教师把学习的主动权交给学生，学生兴趣盎然地读诗。
　　9、教学伊始，我便通过有趣的动画，与课文内容一致的配音，极大地调动了孩子学习的欲望，并使孩子在兴趣盎然中了解了课文的主要内容，为继续学习课文做了很好的铺垫。
　　10、他讲起课来总是那么风趣、幽默引人入胜使我们兴趣盎然。
　　11、这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的＂昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
　　12、当班级进行优秀导游评选时，学生兴趣盎然气氛热烈。
　　13、这无疑是灰暗的教室中最好的＂精神食粮＂，教室里的气氛立即活跃起来，叫打声，欢笑声，尖叫声，当然还有老师的制止声，但在那亦或喜悦，亦或兴奋，亦或不以为然的眼神里，大家都在认真地、兴趣盎然地看着。
　　14、她上课总是那么风趣、幽默、引人入胜使我们身临其境、兴趣盎然。
　　15、我忍住笑兴趣盎然地追问：你明白徘徊的意思吗？他一本正经地答曰：当然知道。

代数式初步知识整理和复习教学内容九年义务教育六年级北师大版，第15题17题。教学目标1使学生更深地理解用字母表示数的意义和方法，发展学生抽象概括能力。2通过对简易方程的整理和复习，学生之间相互质疑，相互辩社戏教案设计教学目标一学习小说围绕看社戏这件事，记叙详略有致，疏密相间的写法。二成功的景物描写为小说增添了不少色彩。指导学生了解小说景物描写的特点。三学习小说采用白描的手法，通过人物的语言行动中班降活动教案预防龋齿活动目标1。引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。2。教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。3。帮助幼儿树立保护身体健康的意识。4。初步了解健康的小常识。5。初步了解预防关于课堂常规的优秀教案设计目的体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对学生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，而且对加安全会咬人的电教案活动目标1认识有电危险的标志。2通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。3初步培养幼儿安全用电和安全意识。活动准备1有电危险的标志图片一张电插线板一块2指偶灰太狼小老鼠3勇敢的小兵教案设计活动目标1引导幼儿学习助跑跨跳的动作，提高幼儿身体平衡及动作协调能力。2培养幼儿积极勇敢的品质。活动准备跨栏大的3个中的9个小的3个小旗。活动过程一开始部分（一）热身运动（结合小兵幼儿园我们去植树教案3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境对话，主动参与植树活动，下面给大家分享了我们去植树教案，一起来看看吧！一教材分析在万物萌发的春天，一切生机勃勃。身处于美好理解交流与感恩的主题班会教案308班教师节主题班会教学设计在新学期之初，在教师节来到之时，学生与教师相互交流，以增进理解，理解交流与感恩主题班会教案。让学生学会感恩，促进师生关系的和谐，班级凝聚力的形成。班会关于感恩朋友的主题班会教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包运输血液的管道生物教案运输血液的管道一。教学目的知识目标1。理解动脉静脉毛细血管的结构特点和功能特点。2。知道出血的初步护理能力目标1。通过观察三种血管，培养学生的观察能力2。通过学生对三种血管的比较，小学语文二年级上册植物妈妈有方法公开课教案教学要求1通过教学使同学了解课文中介绍的几种植物传达种子的方法，激发同学对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。2继续学习了解自然段（本课指节）内容的方法。3学会本课生字新词，能结合词语