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谈吃苦现代文阅读训练提高题含答案

  (1) 吃苦,是一种资本。
  (2) 只是在影片里见过那被击倒的拳手,他躺在地上喘着粗气,浑身伤痕累累,嘴角还淌着血,却没有一个人给他送花, 给他鼓掌;只是在旅途中看过那赤脚的纤夫,喊着震天动地的号子, 弯腰垂首将沉重的纤绳勒进隆起的胸肌 ......
  (3) 你充其量是个旁观者。
  (4) 没有经历挨饿的历史,你便不知道一粒米的可贵,不知道那些被太阳晒黑了皮肤的耕种者的可敬, 当然更无从感受饿得头昏眼花或者伸手乞讨的可悲和可怕。 终日打着饱嗝的人除了需要一两根牙签剔牙齿,爱心和同情对他们都是多余的东西。
  (5) 你没有受过寒流的抽打,你的血液里,你的骨髓中就不能孕育出抗争的细胞。你必然十分脆弱,容易发抖,容易胆寒, 周身缺少足够的热流和火焰,靠什么温暖爱人冻僵的脸庞和手指?
  (6) 没有尝过寄人篱下的滋味,听不到凉语,看不到冷脸,过多的奉承让你长出发育不全的性格。突然有一天, 你背靠的大树倒下,你开始失宠,在坑坑洼洼的路上, 你绝对不如别人那样行走自如。
  (7) 苦,可以折磨人,也可以锻炼人。蜜,可以养人,也可以害人。这个道理,近期报上刊载的两篇文章可以佐证。
  (8)<< 中国青年报 >> 驻宁记者在盛夏满含深情地写下一篇报道: << "火炉南京":栖身墙下啥滋味 >> , 文中描述了那些进城打工的农民在蚊虫的叮咬和暑热的炽烤中,夜宿墙下、桥下、 树下的艰辛,而农民却说:"日子过得比家好。"
  (9)<< 新民晚报 >> 报道,上海一个年仅 18 岁的姑娘陈琳琳,因"考后感到一点信心也没有",虽然考分超过高校录取线 7 分,却在成绩单发下的前一天悬梁自尽。她是船长的女儿,父母的心肝宝贝, 一直泡在蜜罐子里长大。蜜喝多了,竟会这般神经兮兮, 这般脆弱。
  (10) 聪明的`日本人在高度发展的物质文明面前, 已经洞察了这种病变。据说,为了保存父辈创业的秉性, 不少学校特地设立劳动场所,让孩子使用锉刀、榔头,目的是学会吃苦。
  (11) 相比之下,我们这一代过于娇嫩了。我们怕风怕雨, 怕冷怕热,怕打怕骂,怕受刺激 ...... 真可怜啊!
  (12) 我曾在下班路上看到,有个弹棉花的乡下人家, 一个瘦弱的婴儿在母亲背上睡了,两根布带拴住他的身体, 他的小头额像被吹倒的麦穗儿在母亲背上晃呀晃呀,我真替他捏把汗。 可没几天竟见他下地跑呀跑呀,一双眼睛很亮很亮,证明他有极强的生命力。
  (13) 吃苦,会让人的生命力更加强健。
  (14) 还是狠狠心把自己推到大自然和社会中去吧, 在成长的季节,吃苦经历是你成长的养分。 以后你就会知道这种养分的价值无穷。
  1 、本文 (2)----(6) 段作为"吃苦"的例证主要有哪些?每条概括不超过四个字。
  (1) 拳击手被击倒 (2)________________
  (3)______________ (4)________________
  2 、第 (8) 段事例所要证明的观点是: _______________________
  第 (9) 段事例所要证明的观点是: _______________________
  3 、第 (10) 段中加点词语"这种病变"指什么? ( 用原文回答 )
  答: ________________________________________________
  4 、本文多处运用了对比,试简要说明运用对比的段落及内容。
  例(1)第4段饥饿的人与打着饱嗝的人对比
  (2) _______________________________
  (3) ________________________________
  (4) _____________________________________
  5、第14段中加点的词语"成长的季节"应作何理解? "养分"一词与前面哪一个词相呼应?
  答: ___________________________________
  6、文章运用的论证方法主要是 _____ 和 ___________ 。
  7、文章的中心论点是 _______________________________ ,证明中心论点的三个分论点依次是:1 _______________ ;2 ______________ ;3 ______________________ 。
  答案:
  1、(2)纤夫拉纤(3)挨饿 受冻(4)寄人篱下2、苦, 可以折磨人,也可以锻炼人 蜜,可以养人,也可以害人 3、 蜜喝多了,竟会这般神经兮兮,这般脆弱 4、 (2)第8段农民不怕苦和第9段一些家庭条件优越的子女经不起挫折对比 (3)第10段日本人让子女学会吃苦和第11段我国青少年过于娇嫩作对比 (4)第12段乡下人的生存环境恶劣和生命力级强对比 5、 青少年时期(或人的成长的阶段) 资本 6、事实论证 对比论证 7、吃苦经历是你成长的养分。 (1)吃苦是一种资本 (2)
  苦,可以折磨人,也可以磨炼人;蜜,可以养人,也可以害人 (3)吃苦,会让人的生命力更加强健

用散居造句注音sanju散居解释意思分散居住。散居造句1如果该组织将目标扩大到散居在欧洲的北非人,那么欧洲将成为下一个目标。2这位博士的家人有的已经到另一个世界里去了,其余的人散居在我不知道贴补解释及造句贴补拼音注音tiebu贴补解释意思轻()从经济上帮助(多指对亲属或朋友)。()用积蓄的财物弥补日常的消费还有存的料子着用,现在先不买。贴补造句1因此,中国中产阶级在面对在政府巨额贴用答应造句1我对你答应她买这么贵的衣服感到吃惊。2他们已答应在近期大幅度削减他们的开支。3这位新市长答应把这些坏蛋从市政府中清除出去。4他用各种爱抚的手段要她答应他的请求。5但你一定要表现给叙事的造句叙事拼音注音xushi叙事解释意思叙述事情(指书面的)文诗曲。叙事造句1它的出现应该符合故事的背景,并且成为叙事的一部分。2我们决定不删除这些微博,因为这些错误的消息也构成了整个事用见多识广怎么造句1爸爸见多识广,摆下天文地理世间万物对我的问题作答。2常言到,读一本好书宛如与一个见多识广的人在促膝交流。3读书能使人陶冶高尚的道德情操读书能使人见多识广读书能使人明白许多道理。4事在人为的反义词及造句反义词事在人为天意难违成事在天拼音shzirnwi用法主谓式作分句用于劝诫人释义比喻事情的成功全在于人的努力,在一定的条件下,事情能否做成要看人的努力如何,即使失败了也无遗憾了,正怎么用火中取栗造句呢1我们目前自顾不暇,郑成功不来就是天主保佑了,我们还好去惹他么。我们不能为别人火中取栗。2他们不会允许自己被利用来为别人火中取栗。3世人沉迷五欲之泥潭,如小儿舔食刀锋之蜜,不足一餐红铜的拼音解释及造句红铜拼音注音hongtong红铜解释意思()见紫铜。()以铜为主而含有锡锌铅各约的合金,常用来制造机器的零件等。红铜造句1不管我们是白,或是红铜色的肤色。2城门用红铜铸成,雕着海龙大班美术活动教案果树妈妈活动名称美术活动内容果树妈妈活动目标1初步学习向一个方向均匀涂色的基本方法。2会选用各种鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。3能够注意握笔的姿势和坐姿。活动准备幼儿用书人手一册,油画棒人美术画爸爸幼儿的学习是非常情绪化的,与兴趣有极大的关系。要使幼儿对学习保持稳定的兴趣,所选教材必须新颖,毫无新奇的学习内容会使他们感到厌烦。怎样使幼儿对美术活动mdash好大的爸爸感兴趣,我自编游戏小青蛙找妈妈活动名称小青蛙找妈妈活动目的1。锻炼幼儿下肢大肌肉能力2。发展幼儿身体动作的协调性3。培训幼儿竞争意识4。丰富幼儿语言的词汇量5。增进幼儿之间感情活动准备小青蛙头饰大荷叶若干活动内
课文匆匆教学反思匆匆是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着匆匆二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明有关于秋天的图画的教学反思教学案例这一周低段语文教研组开展了主题为有效的课堂教学感悟与训练的教研活动,我承担了一堂公开课的任务。有效的课堂教学是语文课要有语文课的味儿,语文课应是扎实,朴实的课堂,应是常态的有关秋天的图画的教学反思一堂有效的语文课,不仅仅在于教给学生某种知识和技能,更重要的是,它通过一篇篇凝聚着作家灵感激情和思想的文字,潜移默化地影响一个人的情感情趣和情操,影响一个人对世界的感受思考及表达方10的加减法一年级数学教学反思本节课是根据低年级学生的心理特征和年龄特点来进行设计的。开始,运用对口令的游戏引入,既有利于激发学生的学习兴趣,又复习了10的组成,使学生在轻松愉快的环境中进入学习状态。在教学10关于穷人的教学设计范本教学目标1学会本课生字新词。2有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的词语和句子。3理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。教学过程第一课时(半命题作文课教学设计(精选3篇)作为一名老师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的半命题作文课教学设计(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。iu语文教学设计范文一教学目标1学会iu三个单韵母和yw两个声母,能读准字音,认清字形,正确书写。2学会正确读iu的带调韵母,知道i上标声调时,上面的小圆点不写。3学会整体认读音节yiwuyu。4学会小学语文只有一个地球教学反思只有一个地球是人教社小学语文第十一册第三单元的一篇说明文,它介绍了有关地球的知识,说明保护环境的重要性,整篇文章条理清晰,说服力强。本课的教学重点是课文的自然段,目的在于让同学们了叫三声夸克的教学反思叫三声夸克是苏教版八下第三单元事理说明的一篇介绍物理知识的说明文,说明的对象属于微观世界的抽象概念。以下是为大家整理的叫三声夸克的教学反思,希望对你们有所帮助!篇一叫三声夸克的教学全等三角形数学教学反思一节复习课,为了能在有限的时间里得到比较有效的复习效果,从选择例题,到组织形式都是需要深入思考的,就复习的组织形式来看,我进行了反复的思考,结合我班学生层次和复习的综合性,我决定选短歌行教学反思(精选3篇)身为一名人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的短歌行教学反思,供大家参考借鉴,希望可以