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追求更高目标,力做最好自我初二语文组主题班会

  《追求更高目标,力做最好自我》主题班会 初二语文组(一)开场。今天:我们站在同一起跑线上,我们正在到达成功的途中。但,成功,离我们还很远。在还没有到达成功的终点之前,我们一直要——奋力奔跑。《追求更高目标,力做最好自我》主题班会现在开始。(二)如何做最好自我? 一、保持自信,超越自我。人生在世,最大的敌人不一定是外来的,而可能是我们自己!
  我们难以把握机会,因为犹疑、拖延的毛病;我们容易满足现状,因为没有更高的理想;我们不敢面对未来,因为缺乏信心;我们未能突破,因为不想去突破;我们无法发挥潜能,因此不能超越自己!(见课件)1、知己知彼,百战不殆。 小测试,检验自己是否自信。(见课件)总结:学会欣赏自己,肯定自己,是自信的关键。二、树立目标,力做最好自我。1、先请我们每一位同学想一想,并小组讨论。在自己的人生经历中,有哪些事情因为有了明确的目标而取得成功,在哪些事情上因为没有明确的目标而导致了失败?2、走进名人,倾听名人成功的故事。(见课件)李嘉诚出生于潮州城面线巷内的书香之家,自幼聪颖超脱,学习勤奋。1939年,日寇侵占潮汕便随父母流落香港,饱尝了战乱、贫穷、饥馑之苦,也培养了吃苦耐劳、奋发图强的精神。1950年,22岁的李嘉诚先生就以中华民族的母亲河命名,初创了“长江塑胶厂”表达了他的赤子之心。经过数十年的努力, XX年,他本人成为全球五大富豪之一。更令人钦佩的是,李嘉诚先生虽已功成名就,但仍不忘祖国、故乡。他曾充满感情地说:“本人旅居香港数十年,无日不怀念国家,思念故里”,“作为炎黄子孙,必须奋斗自强,发达不忘家国,来日以报效桑梓”。一谈到牛顿,人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然,牛顿童年身体瘦弱,头脑并不聪明。曾经有人问牛顿:“你获得成功的秘诀是什么?”牛顿回答说:“假如我有一点微小成就的话,没有其它秘诀,唯有勤奋而已。”他又说:“假如我看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上。”这些话多么意味深长啊!它生动地道出牛顿获得巨大成就的奥妙所在,这就是在前人研究成果的基础上,以献身的精神,勤奋地创造,开辟出科学的新天地。
  周恩来在沈阳读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。有一天,东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?” 有的同学说:“为了给自己将来找条出路。” 有的同学说:“为了能发财致富。”魏校长问周恩来:“你呢,为什么读书?” 周恩来站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习.周恩来中学毕业以后,赴日本留学前,曾经回到沈阳母校,看望诸位师友。他给一个要好的同学写了临别赠言:“志在四方”,“愿相会中华腾飞世界时”。相约当中华民族独立、繁荣的时刻再相见言欢。3、制定自己的目标。既然大家都有这样的想法,那我们就一起给自己制定一个目标吧!不过,目标有长期目标、中期目标、短期目标之分。请同学们按照自己的实际情况,为自己量身制定!4、落实目标的签字活动。主持人:人生要想获得成功,没有目标可不行。现在大家都已经为自己制定了人生目标,好像人生目标就要实现了一样,其实并没有那么简单。那决定成功的关键在于什么呢?对了那就是要有实际行动。大家对自己的目标有没有决心去实现呢?好!既然大家有决心用自己的实际行动来实现自己的目标,那我们就一起来签名,互相监督,使自己尽早实现自己的人生目标吧!(学生一起参加签名活动)我们应该把“目标”当作前进路途中的灯塔,照亮我们的未来,我们也应该用自己的实际行动来保证目标的实现。我们也相信大家一定会说到做到的,也一定会做到最好的自己!

初中生修改病句题修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。下面是品学网小编给大家整理的初中生修改病句题,供大家阅读!初中生修改病句题1同时,家人亲人乃至社会氛围应多关注年病句改错训练修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句改错训练有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句改错训练,欢迎阅读病句改错训练11。大楼有三条宽敞的楼梯,梯上铺病句辨析练习修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句辨析练习有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句辨析练习,欢迎阅读病句辨析练习11。下列表述正确的一组是(3分)不屑是什么意思诗middot鄘风middot君子偕老ldquo鬓发如云,不屑髢也。rdquo下面是小编为大家整理的不屑是什么意思,希望对大家有帮助!不屑基本解释词语不屑拼音bugravexieg七律长征教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,并背诵全诗。2理解诗句,体会中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。3认识本课的生字理解由生字组成的词语会走路的树教后小记作者佚名转贴自转载点击数181会走路的树教后小记在教学这篇课文时,我在以下方面做得较好感谢您浏览品学网!您可以搜索课题关键字查找更多资料!本站网址是www。bs178。com一每个魏公子列传教案译文魏安厘王二十年,秦昭王已破赵长平军,又进兵围邯郸。公子姊为赵惠文王弟平原君夫人,数遗魏王及公子书,请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰吾攻赵旦暮且下,而诸侯廉颇蔺相如列传2一教学目标(一)认识蔺相如机智勇敢不畏强暴和顾全大局的精神认识廉颇公忠体国和勇于改过的精神。(二)了解史传作品在选材和布局上的特点。(三)学习文言词词义辨析的方法。二难点重点分析(为了健康,我愿意让女儿先输在起跑线上偶然听到了几个家长之间的聊天,让我觉得很惭愧,自感好像已经让孩子输在了起跑线上。那天,去接女儿回家,在教室外等的时候,听到了一个父亲对自家孩子自豪的夸赞。我忽然有点儿怀疑自己是不是战术的近义词有哪些及造句小分队直插敌后,采取出其不意攻其不备的战术,炸毁了敌人的军火库。下面是小编精选整理的战术的近义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。战术的近义词兵法兵书战略策略战术造句(1)我军对敌人珍藏的近义词是什么及造句珍藏解释1。珍贵的收藏物。2。珍视并收藏。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!珍藏的近义词收藏珍惜为更好地掌握这个词语,以下是珍藏造句1珍藏,可以是带在
关于五柳先生传教案设计教学目的了解课文大意,以及陶渊明辞官归隐的原因。熟练背诵课文,体会本文的写人的方法。分析陶渊明不慕荣利,率真自然安贫乐道的思想性格。分析重点语句好读书,不求甚解每有会意,便欣然忘食五柳先生传说课稿现在让我们从作者写的自传五柳先生传中,更直接的认识陶渊明。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的五柳先生传说课稿,希望大家喜欢。尊敬的各位领导老师上午好!我是南湖中心学校的参赛顽皮的影子大班科学活动说课稿一目标确定大班儿童对事物表面特征的观察以积累了一定的经验,在本次活动中通过寻找探索发现影子的奥秘,激发儿童探索事物本质特征的兴趣,科学教育活动是在引导儿童亲自探索和发展获得有关经验水循环和洋流说课稿本课选自现行湘教版教材高一学年必修一模块第二章第四节第二课时的内容。现在我就本节的教材学情教法和教学流程四个方面的教学加以说明。一说教材(一)教材地位和作用洋流这节内容在本书中起着精彩极了和糟糕透了说课稿设计各位领导,各位评委,大家早上好!我是大朗崇文小学教师,。今天我为大家说课的内容是19课精彩极了和糟糕透了。下面我根据这节课的内容分以下几点说课一说教材精彩极了和糟糕透了是人教版小学精彩极了和糟糕透了的说课稿一说教材(一)说课内容九年义务教育人教版小学语文教材第十一册第19课精彩极了和糟糕透了第二课时。(二)教材分析精彩极了和糟糕透了叙述了作者在七八岁时,写了人生中的第一首诗,母亲和父红绿灯眨眼睛小班安全教育活动说课稿活动随着时代的进步科技的发展,交通在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用,随之而来的便是交通问题的日趋严重。在如此快节奏的背景下,可以说从你到我从司机到行人,每一个人都穿梭在红绿平分生命说课稿导语在教学平分生命这篇课文的时候,感触很深。在引导学生深入挖掘文本,品读文本,感悟亲情的伟大,感悟小男孩的勇敢以及医生被小男孩的勇敢所震撼的教学过程中做得比较成功。以下是小编为大家小学语文称象说课稿说教材课文是一则历史故事,记叙了曹冲动脑筋想办法称出大象体重的故事。全文围绕称象这一中心,运用渲染烘托,映衬对比的方法记叙了称象的全过程,表现了曹冲的聪明才智,给人以深刻启迪。曹冲航天飞机小学三年语文优秀说课稿一说教材本课选自苏教版教材三年级上册,第6单元中的第三篇课文。本课内容结构较简单,但有些句子离儿童生活较远,不易理解,如释放回收人造卫星等。本单元的训练是写清楚一件事物的特点和用途有关惊弓之鸟优秀说课稿一说教材这篇课文是一个成语故事,讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸,他观察了天上飞的一只大雁后,不用箭,只拉一下弓,就使大雁掉了下来。原来这是一只受过箭伤孤单失群的雁,一听到弦响就吓