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音乐教学的一点反思

  有视力残疾的儿童都喜欢声音的刺激,音乐课中有规律的节奏更受学生喜爱,所以在选材时,我会充分考虑到学生的这种爱好,除选择节律性强的歌曲外,还尽可能多的选择一些打击乐,让孩子们选择自己喜欢的小乐器,一起配合演奏小小节奏乐。多重残疾儿童的主动参与意识和相互合作意识都非常地薄弱,他们很多时候都无法很好地控制自己的行为,那么既能让大家每个人都动起来,又能增强他们之间的相互合作,我想就不失为一堂好课。所以在节奏乐《小乐器吵架》、《我爱北京天安门》、《盆、碗、碟、杯在歌唱》等中,每个同学都有不同的分工,不同的分工就意味着自己的节奏型也是不同的,除记住自己的节奏型外,还要求要关注到他人的节奏型,只有这样才能在准确的时间敲击自己的节奏型,这有利于学生相互合作意识的培养,同时也能增强他们的自控能力。选材还要结合时令特点和学生生活经验的丰富,如:《水花花、泥花花》中,让学生在下雨时到院子中踩一踩水花花,听听声音是不是像歌里唱到的"噼啪、噼啪、噼啪啪"、"踢踏、踢踏、踢踏踏"。
  我还重视多给孩子们选择的机会,让他们自由组合,选择伙伴一起唱、一起表演等,同时还注重增强他们的竞争意识,课堂上采取比赛的形式看看谁唱得好。更重要的一点是要根据学生的不同水平,提出不同的要求,以前,我经常会对学生期望过高,总会不时地拿他们跟正常孩子相比,现在,我已经在不断地调整着自己的期望值,力争能更好地发挥期望的效应,教育目标的确立不要过大,根据教育学中提到的最近发展区问题,给孩子确立的目标应该是跳一跳够得着的目标。音乐课中加如一些简单的动作更能满足盲生的需要,也有利于促进他们对歌词的理解,如《请你和我跳个舞》中根据歌词做动作:拉手、伸右脚、伸左脚、跺脚、拍手、转圈等。

我敬佩的仙人掌阅读练习及答案我非常喜爱仙人掌,不仅是喜爱,而且还敬佩。我有幸去了墨西哥在那里由于太阳和土地的爱抚(fw)仙人掌遍地都是世界上的仙人掌约有两千余种而墨西哥竟占了一半所以它享有仙人掌之国的美誉那里巴黎圣母院阅读及答案阅读下文,完成后面的问题。几分钟后,伽西莫多用失望的眼神扫视了人们一遍,又用更加令人心碎的声音喊道给水喝!仍然只引起一阵哄笑。喝这个吧!罗班普斯潘叫喊着,把一块在阴沟里泡过的海绵扔敬业与乐业的阅读答案总结敬业与乐业选段梁启超第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说主一无适便是敬。用现在的话讲,凡做一件事,阅读小习题及答案最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园,一群大象为人们表演。表演的尾声,也是最高潮,在欢乐的音乐声中,象群翩翩起舞,观众都拥到了宽阔的场地上,人群和象群混杂在一起舞关于我害怕阅读的人阅读答案我害怕阅读的人阅读答案不知何时开始,我害怕阅读的人。就像我们不知道冬天从哪天开始,只会感觉夜的黑越来越漫长。我害怕阅读的人。一跟他们谈话,我就像一个透明的人,苍白的脑袋无法隐藏。我擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹现代文阅读及答案(二九)(2006北京B卷)阅读擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹,完成第2022题。(6分)擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹意大利著名画家达?芬奇在16世纪初创作的蒙娜丽莎,是巴黎卢浮宫博物馆所有收藏神奇的机器人四年级阅读题和答案机器人是具有一定智能的机器,它能模仿人的眼耳口鼻手等器官,按照人的指令做各种各样的动作。世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特,又叫万能生产者,是美国人在1961年研制成功的。。以后,随月到中秋阅读理解及答案月到中秋又是一年中秋时节。窗外月光如泻,给大地披上了一层迷人的薄纱,显得宁静而又安详。天上明月如盘,一如我小时候看到的模样。天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子,苦累的庄稼人今雪地上盛开的鲜花阅读答案雪地上盛开的鲜花李培俊于山没想到,他和徒弟金娃会在这里见面。要知道主家同时还请了另一家唢呐班子,自己说什么也不会接这趟生意。见了师傅,金娃也很惊奇。问过师傅的身体,家里情况,便没话寄小读者阅读题及答案导语说到阅读理解,很多人都会觉得阅读理解很难。其实掌握了技巧,就变得简单多了。下面是小编为你整理的寄小读者阅读题及答案,希望对你有帮助!寄小读者一月十九晨,是雪后浓阴的天。我早起游无限玄机阅读训练及参考答案伸手将一枚棋子拍在木制的棋盘上,铿然有声。黑白两色的棋子盖在圆形的木盒里,无声无息地沉睡。然而,只要将这些棋子搁到棋盘上,它们就会像被施了魔咒似地活起来。黑白相间,一人一手,如此简
和风细雨知识和造句和风细雨解释和风春天的微风细雨小雨。温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。出处南朝陈张正见陪衡阳游耆阇诗清风吹麦垄,细雨濯梅林。用法联合式作主语宾语定语含褒义示例毛泽东在中二年级语文期末造句知识点复习1小鸟在天上飞来飞去,想寻找它的妈妈。我在公园里走来走去,想寻找一朵花。我在家里走来走去,想找一个杯子。2要想得第一名,你必须要下苦功。要想考一百分,你必须好好学习。3不要帮我倒水大班美术活动挡住大灰狼目标学会在一定范围内画竖线。乐于参与绘画活动,体验活动的快乐。教学重点难点学会在一定范围内画竖线。过程1喜羊羊音乐入场。2故事情境导入,灰太狼进入羊村。老师把灰太狼赶出去。3教师提大班美术灵巧的餐具项目名称教研公开课项目负责人活动时间活动地点多功能厅活动主题大班美术灵巧的餐具执教者参加对象副班老师申请学时主讲主评各2学时活动内容及进程活动过程一引题1教师看看老师给你们带来了什大班美术船的故事设计意图为了加强幼儿对材料的使用在材料中不断创新,能够吸引幼儿的注意力,提高幼儿学习的积极性,激发幼儿地学习兴趣。本次活动为船的故事,我利用了颜料毛笔kt板筷子宣纸等材料,让幼儿掌大班美术小水滴的新家活动目标1能够运用绘画地形式大胆表现自己想象到的小水滴的新家。2知道运用各种线条装饰小水滴的家,感受点线面结合装饰的美。重点能够大胆构画想象到的小水滴的新家。难点运用各种线条来装饰大班美术手拉手,共住地球村活动目标1学习运用对称剪纸的方法剪出连续纹样表现的人物。2通过手拉手的形式,关注世界和平事业和绿色事业。活动准备1剪刀长方形彩色纸正方形彩纸双面胶投影。2幼儿有一定的剪纸经验。3会大班美术有趣的沙画活动目标1鼓励幼儿大胆想象,在探索中初步学习沙画的创作方法。2激发幼儿热爱大自然的情感,体验沙画创作的乐趣。活动准备(经验准备)家长带领幼儿到海边玩沙,体验沙子的特性(材料准备)沙大班美术秋天的树林一欣赏范画秋天的树林。1出示范画。提问这是什么地方呀?你能看出这是什么季节的树林吗?从哪看出来的呢?(树叶黄树叶红,树叶落下来了。)提问这片树林美吗?美在哪里?教师小结秋天来了,绿大班美术老虎(剪贴画)活动目标1初步探索并运用对折剪重叠剪得方法进行剪纸黏贴,表现老虎的主要特征。2通过对重点剪纸部分的练习,探索并学习对折剪重叠剪的方法。3对剪纸活动有兴趣,体验剪纸的乐趣。活动准备1大班美术动物大联欢(绘画角色)活动目标1。在观察认识的基础上学习绘画各角色。2。通过观察讲解示范帮助幼儿进一步掌握蛤蟆爷爷的秘诀各角的特征。3。作画时保持画面整洁,不乱涂乱画。活动准备范画绘画纸和油画棒活动过程