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彩色的小背心活动教案

  【活动目标】
  1、尝试用多种材料进行印画游戏。
  2、欣赏自己制作的小背心上的图案,享受创作的快乐。
  【活动准备】
  1、各种形状的物体。
  2、水粉颜料、擦手毛巾。
  3、收集的有漂亮图案的背心的图片,教师事先印好的小背心一件,废旧的白色背心人手一件。
  4、一段活泼的音乐。
  【活动过程】
  1、请幼儿欣赏收集的有漂亮图案的背心,认识上面的各种颜色。
  2、请幼儿拿出老师准备的背心和图片中的背心进行对比,说出它们的不同之处,怎样才能把背心变的和图片中的背心一样漂亮?
  3、出示教师制作的彩色小背心,请幼儿说一说是怎么做出来的?都用了什么颜色?
  4、组织幼儿制作彩色小背心。
  (1)指导幼儿印画的方法:先选择一个自己喜欢的物品然后蘸上一种颜色,进行印画。
  (2)幼儿进行探索:你选择的工具能不能印出图案,印出的`图案像什么?
  (3)提醒幼儿在印画时,将各种不同的颜色搭配在一起,效果会更漂亮。
  (4)教师提醒幼儿,一个工具只能蘸一种颜色,在印画的同时注意画面、桌面、衣服的洁净,对保持清洁的小朋友进行奖励。
  5、作品完成后,请幼儿对自己的作品进行讲解:我用的什么工具和什么颜色印出的这个形状。
  6、等颜料干后,请幼儿将自己的作品穿到自己的身上随音乐,以时装表演的形式,进行作品展示。并把幼儿作品挂在作品栏进行展示。
  【设计意图】
  孩子的世界是七彩的乐园,他们对色彩绚丽的物体极为敏感、关注。这节活动通过让幼儿自己动手,用各种不同形状的物体和颜色,将白色的背心装饰一新,增强了幼儿的动手操作能力,并让幼儿体会其中的快乐

五年级上册钓鱼的启示优秀教学设计学习目标1。正确流利有感情地朗读课文。2。理解课文内容,仔细体会我的心理变化过程。3。从作者钓鱼的启示中受到教育,懂得要严格按道德标准来约束规范自己的言行,做一个正直守纪的人。课前我想对你说教学反思我想对您说是义务教育教科书教育部审定20xx年语文五年级上册第六单元的习作。本单元的人文主题是父母之爱。本单元提出的习作内容是你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计反思黄鹤楼送孟浩然之广陵一课采用了文包诗的形式,以一个生动的故事再现黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和阐释,诗歌是故事的浓缩和提炼,诗文互照,情景同现,的确是培养黄鹤楼送孟浩然之广陵教学方式反思黄鹤楼送孟浩然之广陵是李白所写的一首七言绝句,短短的个字表达了一种对友人的依依之情,同时又有一种开阔大气的意境。这节课的目的,既想教给学生一种学习古诗的方法,又希望学生能发散思维,四年级幸福是什么教学反思幸福是什么是人教版四年级上册第三单元的一篇略读课文。下面是小编网络整理的四年级幸福是什么教学反思以供大家学习。四年级幸福是什么教学反思(一)通过区语文协作组来我们学校指导的活动,我体积与容积教学反思范文体积与容积的学习是在学生认识了长方体和正方体的特点以及长方体和正方体的表面积的基础上进行的。这一内容是进一步学习体积的计算方法等知识的基础,也是发展学生空间概念的重要载体。教材非常雪孩子教学反思三篇雪孩子教学反思(一)雪孩子这篇课文简述了一个雪孩子和小白兔之间的故事。故事由欢快到伤心再到充满希望。语言图片充满童真童趣,十分符合一年级儿童的心理。一图文对照,形象生动。课文中的8我爱刷牙教案素材活动目标1初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。2尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。活动资源牙刷一把。画纸蜡笔。活动流程一引发兴趣,导入课题。教师你们小学课文秋天的雨说课稿尊敬的各位领导评委老师大家好!我来自赣州市章贡区水南中心小学,我叫陈丹。在这个信息化的时代里,我们农村的孩子们也能通过远程教育资源来快乐学习了!今天,我将为大家阐述自己如何引领着孩一年级上册语文课文秋姑娘的信说课稿范文作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的一年级上册语文课文秋姑娘的信说课稿范文,仅供参考,课文詹天佑说课稿(通用5篇)作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。我们该怎么去写说课稿呢?下面是小编精心整理的课文詹天佑说课稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考
人生难免有挫折导学案教学目标1知识和技能了解挫折的含义,知道造成挫折的因素及面对挫折的不同态度和结果,懂得挫折与人生的关系。初步培养用辩证的方法分析挫折的能力。2过程和方法通过活动交流,让学生体会什么让我们选择坚强教案教学目标情感态度价值观目标使学生树立磨砺坚强意志的信念,并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。能力目标让学生能够分析自己的意志品质。知识目标使学生知道坚强意志品质的四种表现自觉性原则四年级阅读训练附答案我曾经是一个漫不经心的人,对生活的态度是不必太认真,凡事过得去就行,无论对入还是对己。我一直把它看成优点,认为可以免生许多闲气。但那短短几分钟的经历,竟改变了我的这个看法。那是19巴金的朋友的语文阅读训练带答案这一次旅行使我更明了一个名词的意义,这名词就是朋友。七八天以前我曾对一个初次见面的朋友说在朋友们的面前我只感到cnku。他们待我太好了,我简直没有方法可以报答他们。这并不是谦逊的客初一上册政治第四课工欲善其事ampnbsp必先利其器导学案七年级上册思想品德导学案上课时间年月日星期主备人备课组长签字蹲科行政签字使用人编号找找答题规律。第二单元学会学习第四课工欲善其事,必先利其器no。004学习目标1对初中新的学习特点人生的另一种财富的阅读及答案人生的另一种财富我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已,他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知道送我上积淀,成就人生的高度的阅读及答案积淀,成就人生的高度在我国南方湘粤一带有一种毛竹,漫山遍野,质地平凡而拙朴,在它一生最初的五年里,确实很平庸,几乎察觉不到它在生长。在别的竹类争先恐后攀比高度时,毛竹似乎不动声色。人生要敬业阅读训练题及答案人生要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易直捷的法门,可惜后来被有些人说得太精微,倒变得不实用了。凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢兴趣与人生阅读理解及答案兴趣与人生冯友兰小孩子的游戏,最有无所为而为的精神。在游戏中,小孩子做某种事,完全出于他的兴趣。他可以写字,但他并非欲成一书家。他可以画画,但他并非欲成一画家。他更非欲以写字或画画第四课第一框人生自强少年始一课前导学(一)认清目标,明确要求学习目标知识与能力懂得自强的含义表现和作用,知道自强要从少年始。过程与方法通过正面事例的激励和引导,使学生充分认识自强的重要作用,而反面事例的警惕我上中学了教学设计1。1课题我上中学了(七年级上册第一课)版本粤教版执教者解读理念通过创设情境协作会话,实现意义建构,帮助学生将知识内化为素养,外化为行动,体会生活感悟生活勇于探索勇于创造。解读教材