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建功立业的对对子

  建功立业的意思是指建立功勋和事业。那建功立业有什么对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的建功立业的对对子,供大家阅读!建功立业的解析
  [成语解释] 建:建立;功:功勋;业:事业。建立功勋和事业。
  [成语出处] 宋·苏轼《上两制书》:“古之圣贤建功立业、兴利捍患;至于百工小事之事皆有可观。”
  [辨形] 建;不能写作“健”;立;不能写作“力”。
  [近义] 建功立事
  [用法] 一般作谓语、宾语。
  [结构] 联合式。
  [例句] 我们这一代人要为国家的繁荣富强~。建功立业的对对子
  建功立业 保家卫国
  其他成语对对子
  伤风败俗 丧权辱国 开天辟地 跋山涉水 沽名钓誉 歌功颂德 承上启下 博古通今
  孤芳自赏 敝帚自珍 处心积虑 荡气回肠 矫枉过正 化险为夷 丢三落四 惩一儆百
  急功近利 登峰造极 鳞次栉比 车水马龙 鞠躬尽瘁 敷衍塞责 雍容华贵 倜傥风流
  打家劫舍 祸国殃民 繁荣昌盛 分崩离析 豁达大度 尖酸刻薄 有的放矢 没精打采
  求同存异 抚今追昔 比肩继踵 并驾齐驱 平心静气 排忧解难 勾心斗角 吹毛求疵
  价廉物美 人微言轻 珠圆玉润 物美价廉 春暖花开 冰消瓦解 心直口快 舌敝唇焦
  年轻力壮 身残志坚 身强体壮 劳苦功高 真心诚意 欢声笑语 巧言令色 奴颜媚骨
  花言巧语 道听途说 新仇旧恨 异曲同工 蓬门荜户 孤家寡人 笨口拙舌 赤胆忠心
  忍无可忍 为所欲为 百战百胜 多劳多得 或明或暗 不亢不卑 无边无际 不蔓不枝
  百发百中 大起大落 火烧火燎 群策群力 假仁假义 动手动脚 不郎不秀 如火如荼建功立业的造句
  1、我们谋求这样一个未来--巴勒斯坦人在自己的主权国家生活,他们建功立业的能力不受任何制约。
  2、我想像我父亲那样在战斗中建功立业,难道错了吗?
  3、如果你在公司上班,你要知道这里是建功立业的地方,还是注定要让保安把你送出门去,注销你的公司身份证的地方。
  4、志向是人们立身处世、建功立业的根基。
  5、1949年又受命回云南工作,为云南的和平解放和社会主义事业再建功立业。
  6、激励员工为公司的发展建功立业。
  7、中国古代士人是一个拥有广博知识的阶层,然而如何以自己的所能来建功立业,又令他们非常苦恼。
  8、世界上不知有多少可以建功立业的人,却因为把宝贵的时间轻轻放过,以致默默无闻。
  9、在预备队表现出色是扬名的途径之一,但为国家队建功立业更能得到媒体的关注。
  10、我国传统士人的最高理想,并不是在文化事业方面取得成就,而是建功立业治国平天下。
  11、其基本内涵就是表现诗人渴望建功立业的宏伟抱负和怀才不遇的愤懑不平。
  12、在京派小说中也可以看到男性的衰老恐惧,只是没有上升到建功立业、保家卫国的层次。
  13、领导干部要加强政治素质建设和道德品质建设,为坚持和发展马克思主义、为和谐社会以及法治国家建功立业。
  14、配合国家有关政策,合理引导毕业生到农村基层建功立业;
  15、西部大开发是当代青年知识分子建功立业的大舞台。
  16、养气观在儒家士人那里发展成了胸怀天下,建功立业的进取精神。
  17、徐渭的诗激昂慷慨,充溢着建功立业的豪情,主要表现在:第一,诗歌构思不拘常规,想象奇特;
  18、宋词中的侠文化表现出结交壮游、游冶享乐、建功立业三大特征。
  19、从建功立业方面描写不同类型的家族;

六年级体育与健康教学反思正确处理教材内容充分了解学生情况合理安排教学过程不断优化教学资源,是实施好新一轮教改的基本条件。我在本课教学中,运用自主探索合作交流的教学策略,通过观摩图示和组织教学,来激发学生的20062007学年度体育教学工作总结本学期的体育教学工作即将结束,回首反思,自己要总结的地方很多。通过对教学的深入了解,我对体育本职工作重要性的认识及意义的理解加深了。我对待工作的热情和从未改变的干劲一刻也未停止过。体育课老鹰捉小鸡教学反思老鹰抓小鸡是低年级学生最喜爱的游戏之一,学生在游戏中要根据对手的动向做出快速反应,改变动作方式方向和速度。因而能促进儿童思维和身体灵敏性及动作反应速度的发展。但是,在原有的游戏方法ampquot玩ampquot和ampquot学ampquot在我看来,我们体育教师首先要改的应该是观念,做什么事情只要我们的观念改了都好做。另外就是责任心要强,我们是光荣的人民教师,我们培养的是祖国的花朵呀,没有很强的责任心行吗?我们作为老体育课攀爬教学课后反思正确处理教学内容努力优化教学过程,是实施好新教材的关键。我在教学中,运用引导学生自主学习的教学策略,教学过程为一教学设计注重学生的自主学习课堂教学是学生自主学习的主阵地,在时间空间在上完一周高三体育课后的教学心得(反思本周我和吴老师一起上高三的课,在没有上之前,我俩心里都没有底。后来王主任给我俩分析了高三学生的情况,课程设计切入点等,当时我们信心十足,可回来后又蔫了,高三的学生心里认为体育课就是师生学习体现价值新课改反思(四)在新课程改革的理念指导下,教师的教学思想和学生的学习方式都产生了很大的改变,音乐多元化教学模式的理论依据包括审美体验价值创造性发展价值社会交往价值文化传承价值,他们互相联系又互相渗彝家娃娃真幸福教学反思在执教彝家娃娃真幸福这课前我的想法就是要在课堂中,引导学生用听看体验表演等方式,感受歌曲欢快活泼的情绪。因此我在课堂上就积极的营造宽松的教学氛围,激发学生学习音乐的兴趣,我通过师生小班音乐活动纺织歌公开课教案设计及反思音乐分析1音乐情感主要表达了积极努力织布劳动的快乐。2音乐知识点曲式分为ABC段,A段感应四拍拍子,B段感应乐句,C段感应八拍。活动目标1感受活动及合作的乐趣。2运用游戏,肢体律动地图的基本要素教学叙事数学方法绘制而成的,所以,使用地图,从地图上获取地理信息时就需要量算,需要量用形象思维和空间想象能力来认识地理事物的形象特征,建立地理事物空间方位的概念。初中阶段学生的认知和发展开地图的基本要素教学反思岛地图上,从高雄到台北,这两座城市的图上直线距离是多长?实地距离又是多长?如何利用图上给出的条件计算出来?以上两个问题的解决过程,都可以让学生通过讨论来完成。这两个问题的设计都是引
幼儿园语言领域的教案动活名称语言活动春天的电话活动班级中班活动目标1。感知童话故事,理解故事内容,并学习小动物之间的对话,提高语言表达能力。2。发现小动物之间打电话的顺序及电话号码的规律。3。积极参加幼儿园中班音乐好朋友教案活动目标1激发幼儿与同伴友好相处的情感。2理解儿歌内容,学习有表情地朗诵。3感受与好朋友友好相处的快乐。4通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。5体验同伴间友好的情感。教学重点难点重点让幼幼儿园中班语言春雨教案设计意图草长莺飞,花红柳绿的春天,是万物复苏的季节。幼儿感受春天美的同时,对春天里的自然现象也很感兴趣。诗歌里的种子发芽桃花盛开麦苗生长孩子播种,都是春天美好的景象。本次活动让幼儿幼儿园中班语言教案树妈妈的信活动目标1理解故事内容,感受故事中的语言美2培养幼儿的想象力和语言表达能力3加深对秋天基本特征的认识,感受秋天的美丽设计意图这则童话清新自然富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去中班音乐活动教案及说课稿参考儿谣游戏动动鼓(中班音乐活动)一活动目标1通过软垫探索以及大鼓小鼓铃鼓的演奏,让幼儿体验敲鼓带来的乐趣。2通过肢体律动道具的使用与乐器的演奏感应整曲儿谣的节拍与节奏,熟悉节奏型,并幼儿园中班语言公开课教案动物伞含反思设计思路最近中班正在开展春天的主题活动,通过一个阶段的探索,孩子们对春天有了初步的认识,也渐渐喜欢上了这个美丽的季节。春雨是幼儿经常见到的,我发现孩子们对春雨的声音和现象都产生了浓中班语言教案我想活动目标1观察动物的明显特征,理解诗歌内容。2感受诗歌中的稚拙美。3感受人与动物和谐相处的美好情感。活动重点理解掌握诗歌的内容。活动准备PPT课件活动过程一创设森林情景,激发幼儿学中班语言教案小鱼找妈妈一,活动目标1。在听听,讲讲的过程中理解故事内容,学习急急忙忙发愁。2。围绕故事乐意大胆发表自己有观点,并积极和老师不朋友交流。3。养成安静倾听的好习惯。二,活动准备1图片连环画,人教版小学语文近反义词汇总1古诗词三首近义词众多望看翠青绿反义词高低遥近旧新2桂林山水近义词观赏欣赏仿佛类似雄伟雄壮围绕缠绕壮阔宏伟形态万千姿态万千反义词流动固定前进后退迷蒙清晰波澜壮阔风平浪静3记金华的双人教版小学三年级语文上册近反义词总汇1近义词安静宁静穿戴穿着打扮装扮常常经常似乎好像犹豫迟疑鼓舞鼓励力量力气居然竟然快乐高兴突然忽然平整平坦著名有名高兴愉快快活快乐修建建造拜访拜见迎候等候茂盛茂密才干才能瑰丽美丽稍微的反义词稍微是表示数量少或程度不深。下面是小编为大家整理的关于稍微的反义词,欢迎大家的阅读。稍微的反义词极其严重非常十分。稍微造句有时我想能稍微热闹一会。它的强度常常稍微减弱。这是一面稍微