一、充分体现新课程的教学理念
　　语文课程标准为语文教学指出了一条很好的教学思路。要求教师在教学中应帮助学习多积累，重感悟、重内化、重视与生活实际的联系。我在这方面体现得很位。
　　首先我以生活作为学生理解课文的最根本的落脚点。《白杨》一课是一篇寓意很深的借物喻人的文章。只有体会到生活中人们的无私奉献，才能感受到文中作者对白杨的敬意，实际上是对建设者的赞美。因而我紧紧抓住树与人的联系。从有限的课堂教学中去反映无限的生活情景。
　　其次，我更注意学生个性化的培养，在教学完第二环节，学生已经初步理解了作者如何赞美白杨树的内容之后，我又让学生将自己的理解用一幅画表现出来，学生非常乐于表现自己，同时也体现了个性化的发展、创新能力的培养。
　　二、教学评价的.发展性
　　新的课程理念要求教师更多地运用发展性的教学评价。评价不再反映仅仅甄别选拔学生，培养学生的个性和创造性，使每个学生具有自信心和持续发展的能力。
　　我在教学中的评价语较为得当，每一句能恰到好处地敲击在学生的心上，促使其更努力地思考，更大胆的表现，发挥自己潜在能力。
　　例如：当一个学生不太敢发言时我这样鼓励学生说：＂记住把爱心献给别人，把信心留给自己。＂这个学生回答后，我又鼓励说：＂你真了不起啊，朗读好多么重要啊，你充分抓住了一次展示自己才能的机会。＂正是有了这些鼓励的话，学生才会一次又一次超越自己。
　　总之，我能紧紧以新课标为教学依据，以学生个性发展为目标，以教材作为培养和训练学生能力的线索，我的这节课为语文新课标的实践提供了一个很好的借鉴。本课设计如有不当之处，请领导批评指正，使我能茁壮成长起来。

这片土地是神圣的第二课时教学设计范文教学目的激发学生保护环境。爱护大地的情感，懂得必须用全部的力量和情感来保护自己的家园。引导学生体会文章语言的优美，感悟语言蕴涵的意义。教学重点引导学生通过诵读，感悟文章优美的语言，用连忙来造句的句子1。眼看机会就要与我失之交臂，我连忙上前阻止。2。小花捡到了钱，她连忙找到失主，还给了他，大家都夸小花是拾金不昧的孩子。3。突然想起我还没有吃早饭，我连忙去厨房找食物。4。接完电话语法复习二主谓一致在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。寻其规律，大致可归纳为三个原则，即语法一致逻辑意义一致和就近一致原则。（一）语法一致原则语法上一Unitampnbsp14ampnbspZoologyunit14zoologyteachingaims1。goals61557talkaboutanimalandanimalbehavior61557practisedebating高三英语选修10Unit4task教案高三英语选修10unit4task教案主备人执教人授课日期班级总课题m10u4总课时10分课时9课型新授课题m10unit4lawandordertaskiinvestigatin人教版高中英语选修6教案Unit1ampnbspampnbspArtunit1art一语言要点i单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）词汇部分词语辨析1。possessownhave2。techniquetechnology3。shadows2019高考英语热点预测优秀作文十篇XX届高考英语热点预测优秀作文十篇1。某对外发行的英文报纸对中国群众体育现状进行了调查，请根据下列图表和所给提示，用英语写一篇报道，以便向该报投稿。说明1体质下降2应充分认识体育锻2019高考英语备考单元知识搜索与探究归纳Unit5ampnbspTheampnbspBritishampnbspIslesXX高考英语备考单元知识搜索与探究归纳unit5thebritishisles自助式复习板块知识搜索a。单词1。国家政府州状态（n。）2。差异多样性（n。）3。共和国共和政体（n。2019届高三英语Poems教案XX年高考风向标8226英语目录第一部分教材梳理必修一unit1friendship单元要点预览语言要点词语辨析词性变化重点单词重点词组重点句子课文要点课文词汇填空课文大意概括课文高考英语单元知识点复习Unitampnbsp18unit16理解要点诠释单词1。addition讲n。加法附加物短语inaddition（副词）加之又另外inadditionto（介词）加之除之外例ourboyisstillno短文改错专题复习复习讲义英语复习短文改错专题nmet短文改错的解题基本思路应该是一以句为单位，找行中错误，每行必有一个判断（错词多词少词和正确），而判断的依据一定是上下文，最小单位是一个完整的句子