我上的＂三角形＂这节课，研究三角形按边的特征认识三角形并进行分类。整堂课的设计体现以教师为主导，学生为主体，使学生在教师的引导下动手操作，积极思考，与同学之间交流，展示自我的过程，是让学生用内心创造与体验学习数学。
　　教学三角形这节课，探究新知阶段我认为处理得比较好。为使学生学会有目的、有规律地探究，采用＂引——扶——放＂教学手段，让学生在师生互动，生生互动，合作探究中体验感悟三角形围成的过程，并感受到学会用科学的数学思维进行有规律地探究，能围出尽可能多的不同种类的三角形，大大激发了学生的`学习兴趣，培养了学生思维的有序性和探究能力。再通过小组讨论、交流、归纳出三角形按边分类及三角形按边特征命名，真正让学生动眼、动手、动口、动脑参与获取知识的过程，学生从中感受、体验到一个探索者的成功乐趣，从而增强学习动力与信心。
　　最后让学生在猜想中探究、生成。本节课中学生用三根小棒围出了尽可能多的不同种类的三角形，为防止知识的负迁移，我提出了猜想的话题：任意三根小棒都能围成三角形吗？然后让学生带着对问题结论的不同猜想和对正确结果的渴望，再次实验操作，得出不是任意三条边都能围成三角形的，催发学生生成了对三角形三边长度之间关系正确而又具有个性的认识，使学生意识到三角形中还藏着好多知识，正等待我们去探究。

义无反顾的近义词是什么呢近义词是语文考试的知识点，下面是小编整理的义无反顾的近义词，欢迎来参考！义无反顾的近义词（以下词语任选其一）勇往直前破釜沉舟当仁不让无可规避义不容辞奋不顾身孤注一掷破釜沉舟义形于色关于兴高采烈的近义词中文兴高采烈读音xnggocili正音采不能读成chi。辨形采不能写成彩。兴高采烈的意思兴兴致采精神烈旺盛。原指文章旨趣很高，文辞犀利。形容兴奋，欢快的样子。出处清曾朴孽海花第五回严肃近义词是什么呢我们一定要严肃法纪，对违法乱纪的人决不手软。下面是小编收集整理的严肃近义词，希望对你有所帮助！近义词严厉严正威严庄严庄敬庄重正经端庄肃穆造句1我怀着比对我自己的生命更大的尊敬神圣和用爱不释手造句1我生日的那天，朋友送了我一些礼物，喜欢得我爱不释手。2小刚的。钢笔真是太漂亮了，我都有些爱不释手了。3这本书写的真是扣人心弦，看得我爱不释手。4这个东西漂亮极了，真叫我爱不释手。历尽艰辛的近义词是什么历尽艰辛的拼音ljnjinxn历尽艰辛的意思经受无数艰苦磨难。历尽艰辛的近义词千辛万苦历尽艰辛的造句1就连从著名学府刚毕业的学生在找到一份稳定的工作之前也是历尽艰辛。2地质学家和石小学语文一年级下地球爷爷的手教学设计教材分析课文以儿童喜闻乐见的童话形式出现，通过桃子落地的事，生动形象深入浅出的向孩子们介绍了地心引力这一科学常识，引导学生留心身边的科学，从而培养儿童爱科学学科学的精神。学情分析大小学语文一年级上册爷爷和小树教学设计一教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系人类保护树木，树木为人类造福。全课共有三个自然段，两幅插图。第一段写的是天冷了，爷爷给小树穿上稻草衣裳，让小树暖暖和和过冬。手捧空花盆的孩子教学反思范文手捧空花盆的孩子是一篇很有教育意义的童话故事，讲述的是国王用一种独特的方法选继承人谁能用种子培育出最美的花，谁就是他的继承人，规定的日子到了，手捧空花盆的孩子雄日成为继承人，这是为小学一年级语文上册雪孩子教学设计一教学理念新课标明确指出走进新课程，步入新课程，要认真贯彻国家基础教育改革纲要的精神，要紧紧把握课堂教学改革的方面。在课堂教育改革中，要坚持一个为本即以学生的发展为本。从发展心理学管仲隰朋从桓公伐孤竹阅读附答案管仲隰朋从桓公伐孤竹管仲隰（x）朋从桓公伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰老马之智可用也。乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。乃李姬传阅读答案及原文翻译参考李姬者名香，母曰贞丽。贞丽有侠气，尝一夜博，输千金立尽。所交接皆当世豪杰，尤与阳羡陈贞慧善也。姬为其养女，亦侠而慧，略知书，能辨别士大夫贤否。张学士溥夏吏部允彝急称之。少风调皎爽不