仁爱版七年级上册Unit1Topic3SectionB教案

　　教材分析本单元的核心教学内容是＂认物＂，通过本课学习，使学生掌握在实际生活中，周围事物的名称，会如何确认事物，使学生熟练掌握＂认物＂的表达法，在知识远近上会区分this和that，学习特殊文具及其答语、一般疑问句的肯定与否定答语；不定冠词a和an的用法。难点知识讲解1、不定冠词a，an的用法a用于以辅音音素开头的单词前，如：abus,apear,abag.an用于以元音音素开头的单词前，如：anegg,anorange,anapple.2、this,that和it的用法this指＂这，这个＂，that指＂那，那个＂。this在句中作主语使用时，指较近的物体；that在句中作主语时，指较远的物体。it为人称代词，意为＂它＂，在回答this和that构成的疑问句中，用it来代替this和that，意为＂这＂，＂那＂或＂它＂。注意：thatis可缩写成that＂s,thisis却不能缩写。教学过程步骤目的教师活动/方法学生活动/学法条件/手段step1.revisionrevisenumbers11-20andcheckthehomework.1.greettheclassasusualandcheckthehomework.2.revisenumbers11-20andrecitesactiona.3.asktwostudentstowritedownthenumbersontheblackboard.1.recitationthesactiona2.writedownthenumbers.3.practiceabeautifulhandwritingrecitationdictationstep21遮盖物品将所需要确认的物品用布盖起来，让学生触摸，然后问what’sthis?让学生回答it’sa/an…最后移开遮盖物。1.showthepicturesofnewwords.2.takeoutanenglishbookandintroduceanewtopic.＂thisisanenglishbook.what’sthisinenglish?it’sapencil.＂3.playagame.touchandguess.topractisethenewwords.1.learnthenewwords.2.practisethedrillwhat’sthisinenglish?it’sapen3.playagame.touchandguess.1通过游戏的方式训练学生的记忆力和动作的敏捷性.2出示实物或图片来教新单词。step3让学生掌握不定冠词＂a＂和＂an＂的用法。1.learn1a.and2a2.在教学所有的实义词时，要求学生对他们进行分类。1.letstudentstrytousageofandthedifferences＂a＂and＂and＂.2.explainandpracticethesentencepatternsof＂howdoyouspellit?＂and＂canyouspellit,please?＂3.listento1aand2a.1.trytousageofandthedifferences＂a＂and＂and＂.2.practiceinpairs.3.listento1aandpayattentiontothepronunciationandintonation.1.在教学过程中培养学生自主学习和探究的能力。marks＂a＂and＂and＂withcoloredchalk.2.playthetapetwice.havethessrepeatseveraltimes.3.finish1b.step4训练学生口头表达能力和交际能力，并在学习中能相互帮忙，克服困难，体验成功的喜悦。1.showthepicturesandaskthestudentstopracticethedialoginpairs.pairwork.learnthesentencepattern:isthis/thata/an…?发扬团体合作精神，积极与同学在交流合作中学习英语。step5总结本课内容，通过合作讨论、的活动形式，实现在用中学，学而能用的原则。随堂练习。1完成练习2要求学生对所学的实词进行整理归纳。学生的答案丰富多彩，充分体现了学生丰富的想象力和聪明才智。练习题典型例题关于不定冠词a/an的用法例析　　1.----whatwouldyoulike?　　----__________apple,please.　　a.theb.anc.ad./　　解析：答案：b.句意：你想要点什麽？请来一个苹果。apple前面要用不定冠词an表示类别。　　2.----isthis_______oldmap?　　----no,it’s_______newone.　　a.a;ab.a;anc.an;ad.an;an解析：答案：c.此题重点考查不定冠词a/an的用法。应提醒学生an用于以元音开头的单词前，而不是元音字母前。　　关于句型what’sthis/that的例析　　1.----what’s_________overthere?　　----it’sachinesejeep.　　a.theseb.thosec.thatd.this　　解析：答案：c.句意：那边是什麽？选项a和b都表示复数，意为＂这些＂和＂那些＂,不能选;选项d表示近指，也不合题意，因为overthere是＂在那边＂，表示远处。　　2.----what’sthisinenglish?　　----___________isacomputer.　　a.thisb.itc.itd.it’s　　解析：答案：c.此题考查的是句型＂what’sthis？＂的应答语。根据句型要求，其回答应用it替代上文中的this，且需大写。选项d是itis的缩写，但题中已有is.在含有this，that做主语的问句中，回答时只能用it，不能用this/that。