大班关于秋天音乐的教学设计

　　活动目标：
　　1、引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱大自然的美好情感。
　　2、发展幼儿的音乐记忆力，表现力。
　　3、在理解歌曲的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段。巩固附点音符的演唱。活动准备：秋天背景图、棉桃等展示小图片一套、录音机、钢琴、布置秋季美丽场景活动程序：
　　一、导入
　　1、 发声练习
　　教师：＂见到小朋友我很高兴，刚才我送给大家了一首好听的歌作为礼物，你们也送给我一首好听的歌好吗？让我听一听谁送给我的歌声最好听。＂
　　2、参观秋季丰收美景
　　教师：＂秋天到了一切好象都在悄悄的变化，我发现苹果丰收了，红红的大苹果真好吃，你发现了什么？＂
　　＂秋天真是一个丰收的季节，有很多果实都成熟了，让我们一起去参观一个秋季果实博览会吧。＂（放音乐＂秋天多么美＂）
　　二、展开
　　1、观察棉桃，引起兴趣
　　教师：＂这是什么？你知道吗？你看它正咧开嘴在对着我们笑呢，多可爱啊。我们叫它棉桃姐姐好吗？（引导幼儿观察露出的棉花就像她的小白牙一样）你知道棉桃姐姐为什么笑的这么开心吗？＂
　　2、教师范唱两遍
　　（1）教师：＂它好像在笑着对我们说秋天多么美，秋天多么美。你觉得秋天美不美，那你也笑着告诉棉桃姐姐，秋天多么美，秋天多么美。我还想到了一首好听的歌呢，名字就是秋天多么美，我唱给大家听听好吗？＂
　　提问：＂你觉得这首歌好听吗？为什么？＂
　　（2）＂你最喜欢哪一句呢？请你再来听一遍，听完了告诉大家。＂（教师再次范唱并用图片提示）
　　3、语言节奏学歌词
　　通过提问：＂你最喜欢哪一句？＂来引导幼儿集体学习歌词。（用唱的形式学习＂来来来＂这一部分）
　　4、幼儿整首跟唱
　　（1） 提示幼儿注意唱歌的姿势和用自然的声音
　　（2） 第二遍提示幼儿注意情绪的表达。教师：＂小朋友刚才都说到了听到这首歌曲感到很欢快很优美，就让我们带着快乐的心情用好听的声音唱出秋天多么美。＂
　　5、分组表演唱
　　教师：＂小朋友唱的可真好听，从小朋友的.歌声中，从小朋友们的表情中就能感到秋天真的是太美了，我刚才看到有的小朋友还边唱边做动作表演呢，谁想上来表演一下让听课的老师也看看。（唱完后让孩子们自己评价）＂你喜欢谁的表演唱？为什么？＂（引导幼儿说出理由） 三、结束
　　1、教师演唱后两段引起幼儿再学习的兴趣。教师：＂小朋友唱的好极了。这首歌曲啊还有两段呢，唱到了稻花姐姐和高粱姐姐，来来来我唱给你们听听。＂
　　2、带幼儿出教室教师：＂你看秋天多美啊，大家都这么开心，我还带来了照相机我想和小朋友到院子里和秋天的美景照个像，作个纪念，你愿意吗？好给老师们再见，我们去照相啦！＂（放音乐出教室）

所见教学设计优秀案例所见是清代诗人袁牧所写的一首五言绝句，此诗通过动静结合的描写，写了夏天中午所见到的情景，把一个活泼机灵天真可爱的牧童刻画得栩栩如生。在教学中，我作了如下设计。一激趣导入1。放录音，酿教学设计优秀案例篇一酿教案一猜字导入。（3分）师同学们，刚才玩的怎么样？开心吗？（开心）看到同学们这么开心，老师就知道大家一定都喜欢汉字。是呀，汉字真有趣，可以说一个汉字就是一个神奇的故事，一个汉影子的优秀语文教案一教材分析本文文句浅显易懂，是一首充满童趣的儿童诗。作者用儿童化的语言，讲述了孩子们眼中的影子现象。如影子常常伴随我们的左右，就像常跟随我的小黑狗，我的好朋友。学课文时，应鼓励孩子我会查字典了教学设计一预设目标1学会12个生字，读准多音字教读写字典等13个词语。会用已经果然等词语写句子。2懂得学会的意义和养成勤的习惯的重要性。初步学会按音序查字法，懂得音序查字法查字的方法。3理利用三浴等自然力锻炼身体的教学设计一导入新课教学过程师问谁知道什么叫三浴呢？人们把有意识地在日光。空气。水等大自然的环境中锻炼身体的方法，叫日光浴。空气浴。水浴。简称三浴。（课件演示）科学地进行三浴，对于增进身心健幼儿园美术教学设计美丽的菊花设计思路一对选材的思考菊花是秋季花卉的主要象征，更是幼儿生活常见熟悉的花卉之一。活动涉及的领域有以下三个，第一个是艺术领域绘画棉签画水彩吹画蜡笔画美工泥工卷纸音乐歌曲野菊花欣赏。第幼儿班分享阅读教学设计教学目标1引导幼儿仔细观察，初步理解画面。2丰富幼儿词汇笑哈哈高兴快乐伤心。3促进幼儿想说敢说，发展口语表达能力。4进行友爱教育。教学重点注意以不同的方式，多角度地引导幼儿观察和结幼儿园中班教学设计文案篇一一家三口的包活动名称一家三口的包活动目标1。在认识包的基础上，大胆表达自己的想法。2会按包的样式，大小进行匹配。3让幼儿能理解一家三口之间互相关爱的情感。活动准备三只熊图片，p身体里的声音教学设计活动目标l认识身体各器官的名称。2会念唱儿歌，体会儿歌中的韵律节奏。3能借助物品进行创造声音的活动，并乐于参加创作活动。活动准备l大的身体挂图。2各种声音的音效录音带（如走路说话吃幼儿园小班语言教学设计小刺猬理发活动目的1激发幼儿学习诗歌的兴趣，能听录音边朗读边划指诗歌。2认读汉字刺猬理发他。能积极参与识字游戏，正确指认生字词。活动准备1滑梯图片2故事录音磁带录音机小刺猬理发磁带。3诗歌范身体的结构教学设计范文一教学内容教科版四年级小学科学上册第四单元我们的身体第1课时。二教材分析身体的结构是教科版科学四年级上册第四单元我们的身体的第一课，是整个单元的总起课，让学生从整体上认识人体的结构

<<<<<<－>>>>>>

郑和远航最新教案教学要求1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读课文。3归纳课文主要内容，初步懂得详写略写的作用。4通过学习感受以郑和为代表的中国古代人不畏艰险勇往直前的精神花儿朵朵的教案和反思一教材分析教材从同学最熟悉最常见的自然现象中提取教学内容，以花为题材布置欣赏绘画制作等内容，构成一个综合性的创作课，来扩大同学的审美范围和知识范围，在变换的创作乐趣中提升同学的想象舞蹈低碳生活活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性本文是小编精心编辑的表面张力真神奇大班科学教案一活动背景喜欢玩水是幼儿的天性，每次喝完牛奶豆浆，让幼儿去卫生间洗杯子时，他们都留恋往返。洗手时也要趁机玩一下水。一次，我正准备去卫生间训斥一批玩水的幼儿时，发现四个小朋友围着水池幼儿园大班科学好玩的立方体教案活动目标1认识长方体和圆柱体，简单了解他们和长方形圆形之间的关系。2搜集生活中的多种长方体和圆柱体的物品。3发展幼儿现象思维能力和动手搭建能力。活动重点认识长方体和圆柱体。活动难点认识螃蟹活动教案活动目标l，幼儿通过猜猜，看看，摸模，讲讲，熟悉螃蟹的主要特征知道螃蟹是崇明的特产。2培养幼儿爱家乡的情感。活动重点熟悉螃蟹的主要特征。活动难点引导幼儿观察仔细深入。活动准备螃蟹（春雨的色彩的教案模板一调动想象，激趣导入1播放春雨沙沙VCD（仔细观察认真听，说一说你的感受）（板书春雨）伴着歌曲和画面师生共同回顾春雨像什么？它与夏天的雨有什么不同？（样子速度声音）春雨就像一个魔术翡冷翠山居闲话教案翡冷翠山居闲话教案1教学目标1让学生了解抒情散文的情思生发之源对大自然的精细观察和对的独特体验2认真阅读，循文体情，与本文和作者进行深入的对话，从不同角度和层面发现作品意蕴，不断获口语交际我说你做教案一文本教学解读部编教材口语交际以听说能力的发展为纽带，构建了螺旋上升的口语交际体系。我说你做是部编本教材第一次口语交际，教材内容分四大部分一是导语。我们一起来做游戏吧！一个人发指令四年级语文下册第16课和我们一样享受春天教案学习目标1认识4个生字。2了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。3有感情地朗读课文。教学重难点体会诗歌表达的思想感情。课前准备1了解伊拉克战争或其他中东战争情千年梦圆在今朝优秀教案设计学习目标1认识瑰丽尝试火箭捆绑探索惨重穿越振奋规模协作精细宛若概括评价魄力嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3通过自读自悟理解课文内容，了解我国航