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带有敌字的成语

  敌意思是有利害冲突不能相容的,带有敌字的成语你们知道吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的带有敌字的成语相关内容,欢迎大家参考学习。带有敌字的解释
  dí
  有利害冲突不能相容的:敌人。敌方。敌寇。
  指敌人:敌后。敌情。敌酋。敌特。轻敌。克敌制胜。
  抵挡:寡不敌众。
  相当:势均力敌。匹敌。敌手(能力相等的对手)。
  仇视:敌意。“诸侯敌王所忾”。
  友我带有敌字的成语
  势均力敌、枕戈待敌、力钧势敌、怀敌附远、临敌卖阵、万人之敌、诱敌深入、卵石不敌、
  敌国外患、力敌势均、敌众我寡、大敌当前、工力悉敌、同心敌忾、克敌制胜、举世无敌、
  力均势敌、无敌天下、地丑力敌、棋逢敌手、众寡不敌、势钧力敌、敌不可纵、因敌为资、
  出敌不意、腼颜事敌、因敌取资、寡不敌众、料敌制胜、临敌易将带有敌字的成语及解释
  10) 料敌制胜:准确地判断敌情,并蠃得胜利。
  舟中敌国:同船的人都成的敌人。比喻大家反对,十分孤立。
  四面受敌:各个方面受到敌对势力的威胁或攻击。
  大敌当前:面对着强敌。形容形势严峻。
  出敌意外:指行动出于敌方意料之外。
  出敌不意:指行动出于敌方意料。
  表里受敌:内外受到敌人的攻击。
  腼颜事敌:厚着脸皮替敌人工作,不知羞耻。
  所向无敌:敌:抵挡。力量所指向的地方,谁也抵挡不住。形容力量强大,无往不胜。
  同仇敌慨:指全体一致痛恨敌人。同“同仇敌忾”。
  料敌若神:形容对敌方活动预料非常准确。
  天下莫敌:形容战无不胜,没有对手。同“天下无敌”。
  腹背受敌:腹:指前面;背:指后面。前后受到敌人的夹攻。
  工力悉敌:工力:功夫和力量;悉:完全;敌:相当。双方用的功夫和力量相当。常形容两个优秀的艺术作品不分上下。
  棋逢敌手:比喻彼此本领不相上下。
  权均力敌:双方权势相当,不相上下。同“权均力齐”。
  背腹受敌:指前后都受到敌人的攻击。
  认敌作父:把仇敌当作父亲。比喻甘心卖身投靠敌人。同“认贼作父”。
  万人之敌:敌:对抗。指武艺高强可敌强敌。也指善于统帅军队以抵御强敌。亦作“万人敌”。
  畏敌如虎:害怕敌人如同怕虎一般。
  如临大敌:临:面临。好象面对着强大的敌人。形容把本来不是很紧迫的形势看得十分严重。
  无敌于天下:天下都没有对手。形容力量强大无比。
  八面受敌:①谓功力深厚,能应付各种情况。②砚名。
  三拳不敌四手:比喻人少的敌不过人多的。
  力敌势均:双方力量相等,不分高低。
  力敌千钧:敌:抵挡;钧:古代重量单位,合当时三斤。形容力气大,能抵挡住几万斤。

高中课文游褒禅山记教学设计教学设计设计思路一三维目标1继续积累文言语汇,特别掌握词类活用的现象。2学习即事明理,叙议结合,前后紧密相扣的写作方法。3学习从游山这样的小事中悟出人生哲理,表现积极的人生态度。二课文童趣教学设计范文教材分析童趣是义务教育课程标准实验教材语文七年级上册第一单元的一篇文言文。本单元的教学重点是朗读时做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气联系自己的生活体验,体味人生。语文课程标准要北京版一年级音乐上全册教案全册备课对课标的理解音乐教育的任务为通过提供给学生感受音乐表现音乐创造音乐的机会,是学生主动参与到音乐活动能够实践中,并在音乐实践活动中学习最基本的音乐文化知识技能技巧,一培养学生放牛歌教学内容1。学唱歌曲2。音乐游戏保护小羊教学目标1。对农家儿童的放牧生活有初步的认识。2。能随老师的琴声,用明亮的声音欢快的情绪演唱放牛歌。3。能大胆的主动的参与保护小羊的音乐游戏四年级音乐小螺号教案小螺号教学目标1。引导学生欢用快甜美的歌声演唱歌曲小螺号,抒发少年儿童热爱生活,热爱大自然的美好心情。2。学习和正确运用波音上滑音,充分发挥其在歌曲中的表现作用。教学重点感受和表现苏少版二年级音乐下册第三单元巧嘴巴教案第三单元巧嘴巴单元目标1在听赏和演唱歌曲的活动中,感受音乐情绪,拓宽学生的动物知识面,激发学生对动物的喜爱之情。2能积极有序地参加音乐游戏和音乐表演,并能表现出浓厚的兴趣和热情,表我给太阳打电话教学设计湘版六年制小学音乐二年级下册第八课执教教学内容学唱我给太阳打电话歌曲欣赏种太阳教学目标1能学会演唱歌曲我给太阳打电话,并展开想象。2在听赏种太阳时,能感受其欢快的情绪和意境,丰富自小雨沙沙沙教学设计一教学内容1唱歌小雨沙沙沙2学习打击乐器沙槌与串铃二教学目标1用轻快明亮的声音活泼地演唱歌曲小雨沙沙沙。2了解打击乐器沙槌与串铃的特性,能掌握其演奏方法并为歌曲小雨沙沙沙伴奏。3激一年级音乐春天在哪里教学设计春天在哪里教学设计课题春天在哪里教材一年级艺术第二册第二单元教材分析春天在哪里是本单元第一课,通过引导学生多角度观察春天表现春天歌颂春天,引发学生对春天美好的向往。春姑娘是其中的一三年级音乐下册四夏日教学设计课题四夏日课型新授课总课时2hr第1课时教学目标1能有表情的背唱夏,知道这是一首希腊儿童歌曲。2能与他人一起随着歌曲伴奏演唱夏天的阳光,知道这是一首瑞典民歌。教学重点小型音乐剧的创第四课ampnbspampnbspdoremi第四课doremi总课时两课时电教课时第一课时教学目标在活动中复习doremi,辨别音高。初步学唱歌曲摇篮,指导学生根据歌曲情绪演唱歌曲。指导用各种方式再现歌曲。教学重点1初步学唱
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